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課堂總結(jié)篇晕讲，第12篇作業(yè)覆获。
七天所學(xué)的東西马澈，用導(dǎo)圖整理過感覺又有不一樣。
中心圖選擇了個(gè)小小的小朋友弄息，像baby一樣的感覺痊班，在認(rèn)真地看書，感覺就像自己重頭開始學(xué)習(xí)一樣摹量。
導(dǎo)圖是按日期來排分支的涤伐，8月8號(hào)學(xué)了看康奈爾筆記，還有四大精髓就8月9號(hào)的時(shí)候也學(xué)了缨称，導(dǎo)圖的六個(gè)步驟凝果，還有分類。10號(hào)的時(shí)候?qū)W了繪制一本書睦尽，因?yàn)榍懊娴膶W(xué)習(xí)和練習(xí)器净，這個(gè)部分收獲就是比較深的，就是因?yàn)橛辛饲懊娴倪@個(gè)概念当凡，對(duì)于取舍就比較能夠判斷山害。然后的話就是八何分析法，swot分析法沿量。
最后就是現(xiàn)在想到的時(shí)候練習(xí)下圓周率浪慌，出圖加強(qiáng)。
