? 有人說當(dāng)官的真好甘有，一聲下令全軍跟進(jìn)，有人說當(dāng)兵的可憐葡缰，處處都要看人臉色亏掀。我想不管你在哪個(gè)行業(yè)做什么事，做的時(shí)間長(zhǎng)久了也會(huì)有生厭的時(shí)候泛释。比如當(dāng)老師也會(huì)有倦怠期滤愕，總想著如何才能擺脫那煩人的備教輔改查和一系列無關(guān)教學(xué)的活。
? 自我感覺還是做學(xué)生比較輕松怜校，不用考慮復(fù)雜的人際關(guān)系和繁瑣的生活间影，簡(jiǎn)單的就是學(xué)習(xí)。只要你用心學(xué)認(rèn)真學(xué)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差茄茁，因此我也想重做回學(xué)生魂贬，圓我的中年學(xué)生夢(mèng)。
? ? 恰好前幾天學(xué)校要求報(bào)名參加合唱團(tuán)胰丁，我毫不猶豫就報(bào)名了随橘，因?yàn)槲蚁矚g音樂。于是就利用晚上的時(shí)間跟著名師學(xué)唱歌有幸就做回了學(xué)生锦庸。
? 剛開始學(xué)習(xí)人們不知是沒進(jìn)入狀態(tài)還是人員雜亂机蔗，總是學(xué)的不著調(diào)，就男女兩個(gè)聲調(diào)都唱不齊整 甘萧，累的老師大汗淋漓萝嘁，嗓音沙啞。
? 學(xué)了兩天不見起色扬卷，政府領(lǐng)導(dǎo)又重新聘用了大師級(jí)別的專業(yè)人才來教我們牙言，這次是真的遇到了大師。吉大師身材不高見識(shí)廣博怪得，培練的合唱團(tuán)有小學(xué)生合唱隊(duì)也有中老年人合唱隊(duì)咱枉。他的教學(xué)風(fēng)格與眾不同，他不是單純的在教我們學(xué)這首《祖國(guó)頌》的唱法徒恋，而是在教我們?nèi)绾伟l(fā)聲蚕断，如何換氣，怎么打節(jié)奏和畫節(jié)拍入挣。
? 通過這兩天跟著大師們的學(xué)習(xí)亿乳，讓我受益匪淺。他們的一言一行一舉一動(dòng)都在告訴我做老師的幸福感和教學(xué)生的自豪感。
＜1＞訓(xùn)練有序
? 剛開始學(xué)唱葛假，人們想怎么坐就怎么坐障陶，男女左右分開，有的相聚在一起閑聊聊训，有的玩手機(jī)抱究，有的是來看熱鬧∧д＃總之是學(xué)員注意力不集中老師教起來也費(fèi)力媳维。
? 吉大師來之后，先進(jìn)行了男女戰(zhàn)列分隊(duì)遏暴，由大到小排隊(duì)入座，前四排女生后四排男生指黎，這樣就可以分開男女高低音為四部唱法做好準(zhǔn)備朋凉，同時(shí)也避免了因?yàn)樽粏栴}而鬧得不歡快。會(huì)場(chǎng)里原來的雜亂無章一下子變得井然有序醋安，人們也就不在那么隨意了杂彭。
? 由于時(shí)間緊迫，規(guī)定6:30進(jìn)場(chǎng)吓揪，7:00準(zhǔn)時(shí)開始亲怠，可人們總是拖拖拉拉不守時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)話點(diǎn)名不到兩次就退出參賽柠辞，正是人員多的無法裁剪团秽。吉大師說，好的合唱團(tuán)必須是一支有素養(yǎng)的人員組合叭首，不在你身份地位的高低习勤，不在你學(xué)識(shí)的淺薄，只要你按要求去學(xué)一定能學(xué)好并且能做到焙格。
＜2＞有耐心
? 當(dāng)老師最大的特點(diǎn)就是要有耐心和愛心图毕，我從教這么多年耐心早已被磨合的沒有了棱角，愛心就變成了忍耐眷唉。也許與所教學(xué)科和年齡段的不同予颤，教學(xué)的方法也有所不同。吉大師他總是不慌不忙慢慢的一步一步的來教冬阳，先教我們?nèi)绾螐牡偷礁甙l(fā)聲蛤虐，如何打口腔換氣用力。這些基本功的練習(xí)都是為唱好這首《祖國(guó)頌》做準(zhǔn)備摩泪，我們學(xué)的也輕松易懂笆焰。
? 昨天晚上，吉大師又給我們普及了一些樂理知識(shí)见坑，讓我重溫了師范時(shí)的音樂課嚷掠。他用手勢(shì)打節(jié)奏讓我們跟著做捏检，畫節(jié)拍明白有幾拍，唱的時(shí)候有規(guī)律不皆，不能因?yàn)橐粋€(gè)人唱錯(cuò)一半拍讓全軍覆沒贯城。他不厭其煩地一遍一遍的邊唱邊打節(jié)奏邊畫節(jié)拍，我們也聽的認(rèn)真霹娄，全沉醉在樂理知識(shí)的普及中能犯。
? 磨刀不誤砍柴工，人們弄懂學(xué)會(huì)如何劃分節(jié)奏打節(jié)拍學(xué)起來就容易多了犬耻，他那精彩的演講贏得了人們一次次的掌聲踩晶。他的指揮更是振奮人心，好的指揮是合唱團(tuán)的魂枕磁，他的表情與動(dòng)作都在激勵(lì)著人們奮勇向前渡蜻，人們唱的也是那么的雄壯有力。
＜3＞專業(yè)能力
? 一個(gè)好的老師不只是看他的學(xué)識(shí)更是要看他的能力计济，有的老師學(xué)識(shí)淵博就是管理不了班級(jí)茸苇，自己上課學(xué)生一盤散沙。有的老師見多識(shí)廣有自己的一套管理方案沦寂，文憑不高但班級(jí)文化創(chuàng)設(shè)的濃厚学密，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升。
? 我從吉大師身上就看到了他管理學(xué)員的妙招传藏，他那委婉式的批評(píng)讓人們笑聲不斷腻暮。當(dāng)他看到進(jìn)步時(shí)就會(huì)夸獎(jiǎng)，說你們已是專業(yè)水準(zhǔn)漩氨，專業(yè)合唱團(tuán)也就這水平西壮。他那幽默風(fēng)趣的語言和專業(yè)能力的發(fā)揮讓人們贊嘆不已，都說沒有教不會(huì)學(xué)生叫惊，只是沒有不會(huì)教的老師款青。我很慚愧啊霍狰！
? 這句話可以延伸出許多句“名言”抡草，沒有不聽話的員工，只有不會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)蔗坯；沒有不會(huì)做事的老師康震，只有不會(huì)引導(dǎo)的校長(zhǎng)；沒有愿意受苦的農(nóng)民宾濒，只是沒有改變農(nóng)民命運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)腿短；沒有管理不好的團(tuán)隊(duì)，只是沒有會(huì)管理的領(lǐng)導(dǎo)等等。
? 不管怎樣橘忱，我這次當(dāng)學(xué)生收獲真不少赴魁，既學(xué)到了簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)又學(xué)會(huì)了如何唱歌；既認(rèn)識(shí)了大師級(jí)的人物又結(jié)識(shí)了一些愛唱歌的人钝诚；既學(xué)到教學(xué)生的方法又懂得如何發(fā)揮自己的特長(zhǎng)颖御。
? ? 原來當(dāng)學(xué)生的感覺真好！真的好凝颇！
