最近看了不少營銷碰纬、品牌萍聊、產(chǎn)品類的書问芬，發(fā)現(xiàn)每一位作者都是在用各自的語言，解釋相似的底層規(guī)律寿桨，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建自己的知識體系此衅。
知識體系，直接體現(xiàn)了人與人之間的認(rèn)知差距亭螟。
前段時間挡鞍，我參加營銷航班的軍訓(xùn)，其中一個任務(wù)预烙，就是從why墨微，how，what三個層面扁掸，以房子的形式搭建出自己的營銷知識框架翘县。
雖然群中的大多數(shù)成員最域，都不是自創(chuàng)理論，而是在營銷前輩們的知識體系基礎(chǔ)上進(jìn)行梳理和擴展锈麸，其中不少人镀脂，甚至用著相同的理論基礎(chǔ)。
但是每一座房子忘伞，都因創(chuàng)作者的知識來源和經(jīng)驗不同而各有千秋薄翅。
一直以來，我雖然知道搭建知識體系有不少好處氓奈，但是從來沒有仔細(xì)去研究過它翘魄。
有了這次經(jīng)歷以后，我才明白探颈，構(gòu)建知識體系熟丸，是一切學(xué)習(xí)的前提。
1
貓小默的營銷房子
拿我這次搭建的營銷房子來舉例伪节，我們一起來看看知識體系是如何發(fā)揮作用的光羞？
我系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的營銷理論有《科特勒的營銷底層思維》和梁寧的《產(chǎn)品思維30講》，所以我的營銷房子主要由這兩個理論為基礎(chǔ)怀大。
科特勒的課程以《營銷管理》書中的知識為主纱兑，距離第一版本發(fā)布至今，已經(jīng)迭代了15版化借，是教科書級別的書潜慎。
30多年來，科特勒先生一直在不斷地思考蓖康、與時俱進(jìn)铐炫，并豐富他的營銷框架。
看這本書蒜焊，就跟以前讀課本時的感覺一樣倒信，密密麻麻都是知識點，宏大且枯燥泳梆。
梁寧的產(chǎn)品課鳖悠，則是結(jié)合她多年的工作經(jīng)驗，從五個模塊切入优妙，幫助我們系統(tǒng)地建立產(chǎn)品思維乘综。
同樣是從底層思維著手的課程，同樣是滿足用戶的需求套硼，我在翻來覆去地看這兩個課程時卡辰，竟然真得找到了他們之間的共同點，最終畫出了上面那幅圖。?
構(gòu)建知識框架九妈，是從點到面的過程朴恳。
從前我把這些知識單獨拿出來看的時候，很難產(chǎn)生其他聯(lián)想允蚣，也很難記得住于颖。
但是用思維導(dǎo)圖、流程圖嚷兔、甚至是畫畫的方式整理成知識框架時森渐，就像把故事中的情節(jié)捋順了一樣，突然就明白了整件事情的來龍去脈冒晰。
構(gòu)建知識框架的第一個好處同衣，是讓你記得住。
2
化被動為主動
在第一次搭建知識框架并嘗到甜頭之后壶运，我躍躍欲試耐齐，又搭建了另外兩個。
PPT的基礎(chǔ)和進(jìn)階學(xué)習(xí)蒋情。
以及產(chǎn)品生命周期圖埠况。
在過去，我的腦海里始終有一個疑惑棵癣，“對于營銷辕翰、運營，我知道有很多需要學(xué)習(xí)的地方狈谊，但是我卻不知道應(yīng)該要學(xué)些什么喜命？”
于是每次看到一篇《新媒體人必備技能》，或是《營銷人不可不知的定律》河劝，就急不可耐地收藏起來壁榕。
看過，也思考過赎瞎，然后便忘了牌里。
在沒有建立知識框架之前，我就好像迷失在知識海洋中的一葉孤舟煎娇，隨風(fēng)飄揚二庵，從哪里來贪染，到哪里去缓呛，渾然不知；
在建立知識框架之后杭隙，我就好像獲得了自己的航海地圖哟绊，沿著一條清晰地道路前進(jìn)，我知道我身在何處痰憎，又想要去何方票髓。
有了自己的營銷房子攀涵，每當(dāng)我想到營銷這件事，都會想到那張圖片洽沟，也會想到里面的知識點以故。
當(dāng)我遇到問題時，會知道這個問題發(fā)生在哪個環(huán)節(jié)裆操，有哪些解決方案怒详；當(dāng)我找到更好的解決辦法時，會分析它在哪個環(huán)節(jié)起作用踪区，并給我的房子“添磚加瓦”昆烁。
構(gòu)建知識框架的第二個好處，是化被動學(xué)習(xí)為主動缎岗。
3
如何構(gòu)建知識框架
既然知識框架那么有用静尼，那我們要如何搭建自己的知識框架體系呢？
方法有很多传泊，但它們的底層邏輯鼠渺，都離不開這三點。
1.Why為什么：你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么眷细，為什么要構(gòu)建這個知識體系系冗，你對它的基礎(chǔ)假設(shè)是什么？（基礎(chǔ)假設(shè)可以是你自己設(shè)的薪鹦，也可以借鑒別人的）
我要搭建營銷房子掌敬，是為了系統(tǒng)地了解營銷這門學(xué)科，我的基礎(chǔ)假設(shè)來自于科特勒的理論池磁，“營銷的本質(zhì)是識別并滿足人類和社會的需求奔害，從中獲取利潤〉叵ǎ”
2.How怎么做：為了完成這個學(xué)習(xí)目標(biāo)华临，你有哪些獲取知識的途徑，怎么把這些知識整理和分類端考，并實現(xiàn)你的目標(biāo)雅潭？
第二步，我依然借用了科特勒的理論却特，“營銷是認(rèn)知扶供、創(chuàng)造、傳播裂明、交付顧客價值的完整過程椿浓。”我從書本和課程中分別為這四步提供了理論依據(jù)，以及可行的方法論扳碍。
3.What是什么：有了前兩步的鋪墊提岔，基本就已經(jīng)完成了你的知識框架，最后一步笋敞，是輸出和驗證你假設(shè)的過程碱蒙。
針對不同的場景，我要怎么運用這些知識夯巷，并不斷地更新我的知識體系振亮？隨著時代的發(fā)展，數(shù)字化營銷鞭莽、整合營銷和關(guān)系營銷坊秸，就是未來的趨勢。
至于工具的選擇澎怒，可以根據(jù)個人喜好做出選擇褒搔，有整理分類信息的工具印象筆記、OneNote喷面，思維導(dǎo)圖類工具Xmind星瘾、幕布筆記等等。
我個人可能比較奇葩惧辈，用的是PPT琳状。不過@珞珈老師說了，用什么工具不重要盒齿，只要自己用得順手就好念逞。
在一開始搭建知識框架的時候，你的知識框架可能是不完善的边翁，甚至是錯的翎承。
不過沒關(guān)系，萬事開頭難符匾。這是成長的過程叨咖，也是每個人的必經(jīng)之路。
與君共勉啊胶。
