? ? ? ? 三人行,必有我?guī)熝煽嗜猓瑢W(xué)習(xí)永無(wú)止境冗懦,帶著這份收獲,我們將繼續(xù)前行仇祭!
? ? ? ? ? 我有幸參加了2019年7月9日~7月12日瑞金市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的瑞金市小學(xué)校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次學(xué)習(xí),我不僅深切地感受到名校長(zhǎng)的獨(dú)特魅力蝶涩,而且聆聽了名校長(zhǎng)的專題報(bào)告,更實(shí)地參觀了贛州市厚德路小學(xué)和贛州市紅旗第二小學(xué)眯娱。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫而緊張,但與校長(zhǎng)們相處的幾天爬凑,也進(jìn)行了深入的交流徙缴,感受較深、收獲較大嘁信。
? ? ? ? 隆重的開班典禮上楊局長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)的講話精神讓我備受鼓勵(lì)娜搂。破冰活動(dòng),讓我們同學(xué)之間少了一些陌生吱抚,變得親密了不少百宇。
? ? ? 我先后聆聽了謝主明校長(zhǎng)、劉建蘭校長(zhǎng)秘豹、楊杏元校長(zhǎng)携御、陳茂華校長(zhǎng)、毛素蓮校長(zhǎng)本土的名校長(zhǎng)的專題講座既绕。他們講座涉及到學(xué)校管理啄刹、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設(shè)凄贩、與教師有效溝通等方面誓军,他們娓娓道來(lái),環(huán)環(huán)相扣疲扎,讓我開闊了眼界昵时,拓寬了思維,提高了認(rèn)識(shí)椒丧,明確了使命壹甥。更新了我的教育管理新觀念。
? ? 走進(jìn)厚德路小學(xué)校園壶熏,仿佛走進(jìn)了一座江南古典的園林花園句柠。“集勝地之神秀棒假,匯人文之靈杰”——贛州市厚德路小學(xué)是一所文化積淀深厚的古典園林式學(xué)校溯职,學(xué)校依傍皇皇孔圣殿堂,門對(duì)神奇狀元橋帽哑,園林般的校園建設(shè)谜酒,詩(shī)一般的育人環(huán)境,氤氳著濃郁的宋城文化氣息祝拯。藝術(shù)節(jié)成果展播甚带,可謂是影視大餐呀她肯!“強(qiáng)身之道,礪其志鹰贵;藝韻之美晴氨,陶其雅 ;彩毫之筆碉输,慧其中”籽前,為廣大學(xué)生搭建了廣闊的文體活動(dòng)平臺(tái),形成了以“樂教”為理念的獨(dú)具特色的體藝教育品牌敷钾。
? ? ? ? 如果說(shuō)枝哄,厚小的美,建筑古樸典雅阻荒,青瓦紅柱挠锥,曲徑畫廊,玉蘭清幽侨赡,風(fēng)竹多姿蓖租,翠綠輕盈,雪松高潔羊壹。園林般的校園蓖宦,詩(shī)一般的育人環(huán)境,讓我們流連忘返油猫!那么稠茂,紅旗二小(三明校區(qū))的美就是現(xiàn)代的美∏檠現(xiàn)代化建筑睬关、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、現(xiàn)代化的功能教室鲫售、現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)共螺、現(xiàn)代化……這些美,同樣讓我記憶深刻情竹,戀戀不舍。
曾校長(zhǎng)說(shuō):“紅旗人”——是我校每一位師生共同而自豪的稱呼匀哄,但它不僅僅是一種稱呼秦效,它更是一種責(zé)任、一種紅旗形象涎嚼,一種紅旗精神阱州。曾校長(zhǎng)在這個(gè)《師德至美 專業(yè)至精》講座上,分享了用新課程標(biāo)準(zhǔn)的視角打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)法梯,可謂妙哉苔货。
? ? ? ? 是呀犀概,一個(gè)學(xué)校的文化便是一個(gè)學(xué)校的根,一個(gè)學(xué)校的魂夜惭,一個(gè)學(xué)校精氣神姻灶。
? ? ? ? 劉校長(zhǎng)《愛在,責(zé)任心在诈茧,安全就在》产喉,這個(gè)講座對(duì)于我一個(gè)分管安全的副校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),無(wú)疑是及時(shí)雨敢会。講座引發(fā)我的思考曾沈,我的反思,也給我以燈塔鸥昏,指引我前行塞俱。
? ? ? ? ? 我們每個(gè)人都覺得這次學(xué)習(xí)參觀是不虛此行。這次校長(zhǎng)任職資格研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)吏垮,為大家搭建了一個(gè)互相溝通交流的平臺(tái)障涯,短短的幾天學(xué)習(xí)時(shí)間,彼此間建立了友誼惫皱,成為了好朋友像樊;更重要的是,大家來(lái)自不同的學(xué)校旅敷,互相交流分享學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)生棍。在校長(zhǎng)論壇的舞臺(tái)上,大家分享的治校妙招也是讓我受益匪淺的媳谁。
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? ? ? 王建華校長(zhǎng)分享交流了金穗學(xué)校在促進(jìn)教師成長(zhǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)做法涂滴;八一小學(xué)校長(zhǎng)楊利民校長(zhǎng)介紹了她在管理教育教學(xué)教研方面的經(jīng)驗(yàn);還有幾位村完小晴音、教學(xué)點(diǎn)的校長(zhǎng)分享了他們農(nóng)村學(xué)校的一些故事柔纵。故事是感人,更是催人奮進(jìn)的號(hào)角锤躁。聆聽了校長(zhǎng)們的發(fā)言搁料,對(duì)我自己思想理念有很大的啟發(fā)和觸動(dòng)。我想系羞,我們這些準(zhǔn)校長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)組織考驗(yàn)過(guò)了郭计,專業(yè)過(guò)硬,技術(shù)過(guò)硬椒振,一定能給更多的孩子帶去福音昭伸。
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? ? ? 每次的外出學(xué)習(xí)都是一次難得的提升自己的機(jī)會(huì),是一種超級(jí)棒的福利澎迎,我當(dāng)然得好好把握庐杨。幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多选调,很充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)我深深體會(huì)到作為一名教育工作者灵份,必須要做善于學(xué)習(xí)者仁堪,校長(zhǎng)要做文化人,要做有情有智有責(zé)任的人各吨,要做敢于改革創(chuàng)新的人枝笨,要用思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,要為師生豎起精神靈魂揭蜒。我打算在今后的實(shí)際工作中不斷的實(shí)踐和反思横浑,把學(xué)到的東西和我們學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),不斷完善創(chuàng)新屉更,努力探索適合我嗅闳冢快速發(fā)展的新路子,為我縣教育事業(yè)的騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)瑰谜。