1.一個(gè)理想的良性循環(huán)是，人們有需求凛捏，并且人們有能力滿足需求担忧，經(jīng)濟(jì)就會(huì)增長(zhǎng)；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)坯癣，人們的需求就更多瓶盛，需求質(zhì)量就更高；人們又為了滿足這些更多更高的需求示罗，就會(huì)更努力惩猫，科技會(huì)進(jìn)步，行業(yè)會(huì)更新鹉勒，資源會(huì)更有效利用帆锋，法治會(huì)更完善，經(jīng)濟(jì)就會(huì)更增長(zhǎng)禽额；如此循環(huán)锯厢，人類就會(huì)更文明。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)脯倒，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)能使人們過(guò)得更好实辑。

1.1錢能買到幸福嗎？能問(wèn)這樣的問(wèn)題藻丢，說(shuō)明其應(yīng)該滿足了一定的物質(zhì)條件剪撬，現(xiàn)在需要更高的需求，那么大概率情況下只要錢足夠多悠反，還是可以滿足相關(guān)需求的残黑。

我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題帶有誤導(dǎo)性，一是把幸福抽象化斋否，沒(méi)有把需求具體化梨水，那么錢肯定買不到感覺(jué)。二是由于某些需求交易成本太高茵臭，一時(shí)間難以滿足且也不花時(shí)間花金錢去尋找疫诽，所以有這樣的疑問(wèn)。

1.2 不與他人比較，只追求內(nèi)心的寧?kù)o奇徒，只獲取自足的需要雏亚。這樣的人應(yīng)該很少，一是需要內(nèi)心足夠強(qiáng)大摩钙，即修養(yǎng)需要非常高罢低。二是當(dāng)客觀的需求，比如家庭胖笛，教育奕短，醫(yī)療等出現(xiàn)時(shí)，往往對(duì)未來(lái)不確定的恐懼感匀钧，就使自己不敢不努力了。三是當(dāng)他人擁有更多東西時(shí)谬返，這些系統(tǒng)外的需求（自己作為一個(gè)系統(tǒng)）之斯，往往也改變著周邊的環(huán)境，比如大量中國(guó)人去泰國(guó)旅游就業(yè)遣铝，大量的消費(fèi)投資佑刷，也改變了泰國(guó)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，那邊此時(shí)自身的平靜也就需要更高的成本酿炸，也只好去努力了瘫絮。

是要多么優(yōu)秀的人才去考慮，所擁有的哪些不是必需的填硕，哪些的真正可以滿足自己的麦萤。

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，當(dāng)獲得越多扁眯，滿足感的邊際收益肯定會(huì)遞減壮莹，邊際成本會(huì)增加。但對(duì)于一代人來(lái)說(shuō)姻檀，下一代站在上一代的基礎(chǔ)上命满，會(huì)需要更強(qiáng)的滿足感，正是這種一代接著一代的需求绣版，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展胶台。

1.3 從0到1的滿足感肯定大于從1到n的滿足感，可以大多數(shù)滿足感其實(shí)并不是可控的杂抽，也不是內(nèi)心真正需要的诈唬。

1.4 可以說(shuō)是相對(duì)較好的工具。

GDP很難體現(xiàn)社會(huì)和心理成本默怨，但起碼高GDP遇見(jiàn)了溫飽之外的問(wèn)題讯榕，而低GDP不僅溫飽成問(wèn)題，發(fā)展也身不由己。

1.5 縮小人口提高人均GDP愚屁，這論述本身就存在問(wèn)題济竹，縮小人口，那相對(duì)應(yīng)的人口創(chuàng)造的價(jià)值也少了霎槐，即總量少了送浊，人均不一定增加。

GDP應(yīng)該用來(lái)作為一個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的參考丘跌，不能一切袭景，尤其是精神上的需要，都用GDP來(lái)衡量闭树。

1.6 肯定不是啊耸棒。對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)，一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有各種各樣的途徑报辱，高科技与殃，旅游 金融等都不是和環(huán)境相關(guān)的。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展了碍现，人們更需要好的環(huán)境幅疼，更有意識(shí)去改善環(huán)境，同時(shí)也有資金去支持昼接。三是系統(tǒng)外發(fā)展了爽篷，萬(wàn)一依靠武力或金錢，把我們作為環(huán)境污染地慢睡，那更沒(méi)有辦法保護(hù)環(huán)境了逐工。

1.7 應(yīng)該是科技。人類社會(huì)隨著欲望而發(fā)展漂辐，這些欲望是人性钻弄，隨著發(fā)展而控制欲望，相信未來(lái)更繁榮也更文明者吁。

2.個(gè)人覺(jué)得窘俺，歐洲國(guó)家就算不是以貧窮國(guó)家為代價(jià)，起碼也借此獲得了大量積累复凳，取得了先發(fā)優(yōu)勢(shì)瘤泪。

個(gè)人覺(jué)得任何證據(jù)也解決不了爭(zhēng)議，各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史育八，互相影響对途，而且不可逆的只出現(xiàn)一次，歷很難借鑒和重演髓棋，所以很難下結(jié)論实檀，爭(zhēng)議會(huì)一直存在惶洲。

3.按書中是，良好的法治膳犹，自由貿(mào)易的條件恬吕，優(yōu)良的地理環(huán)境，大量的資本積累须床，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的影響等等铐料。可是在當(dāng)下豺旬，請(qǐng)問(wèn)如何借鑒钠惩。

4.1 提倡。民主的環(huán)境更需要法治來(lái)維護(hù)族阅，也只有法治才能催生民主篓跛。

4.2 法治更可能建立在高度民主的社會(huì)中。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有各種各樣的因素坦刀，法治不是唯一的因素举塔。

5.不應(yīng)該。

5.1支持的理由可以有求泰，一是促進(jìn)人類社會(huì)更文明。二是從道德層面應(yīng)支持计盒。三是支持窮國(guó)可能獲得其他利益渴频。

5.2反對(duì)的理由，一是效果可能適得其反北启。二是反而傷害了窮國(guó)的發(fā)展卜朗。

6.應(yīng)該根據(jù)具體問(wèn)題具體分析，目標(biāo)是如何使得窮國(guó)更好地利用援助咕村，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)场钉。

7.可能的理由，一是政府援助或國(guó)際機(jī)構(gòu)援助力度更大懈涛，援助更多逛万，且更易于調(diào)動(dòng)國(guó)家力量。二是不追求回報(bào)批钠，更容易著眼于一些長(zhǎng)期的基礎(chǔ)設(shè)施宇植，公益項(xiàng)目的建設(shè)。三是更容易從宏觀方面思考問(wèn)題埋心，從根源解決窮國(guó)存在的問(wèn)題（好像現(xiàn)實(shí)中很難發(fā)生指郁，是因?yàn)橥獠啃詥幔浚?/p>

8.1 是的拷呆。人力資源是最寶貴的資源闲坎，而教育是激活這個(gè)資源的鑰匙疫粥。

8.2 窮人富人看問(wèn)題的方式截然不同，思考的事情也不同腰懂，快樂(lè)憂傷也不同梗逮。各個(gè)國(guó)家歷史不同，文化不同悯恍，習(xí)俗不同库糠。要做一件事的交易成本由此可見(jiàn)相當(dāng)高，這個(gè)問(wèn)題就留給交易的雙方來(lái)解決吧涮毫。