? ? ? ? 好家風(fēng)是中華文化的優(yōu)秀基因钻洒,是共產(chǎn)黨人修身立德的必修課程超全,也是黨員干部奮進(jìn)新時代、建功新征程的基礎(chǔ)環(huán)境∠狄耍總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào),要注重家庭机打、注重家教拄养、注重家風(fēng),要求干部要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置节吮,廉潔修身抽高、廉潔齊家,在管好自己的同時透绩,嚴(yán)格要求配偶翘骂、子女和身邊人員壁熄。搞好家風(fēng)建設(shè)、培育廉潔家風(fēng)碳竟,對黨員干部為人處事草丧、為官從政、家庭和睦莹桅、引領(lǐng)風(fēng)氣等方面具有重要意義昌执,要把加強(qiáng)干部清廉家風(fēng)建設(shè),融入到干部工作的全過程和各方面诈泼,著力打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷犖椤?/p>
? ? ? ? 把家風(fēng)建設(shè)作為推動政治建設(shè)的重要路徑懂拾。家風(fēng)是黨員干部作風(fēng)的重要表現(xiàn),是社會風(fēng)氣的重要組成铐达。黨的十八大以來委粉,全面從嚴(yán)治黨取得巨大突破和成果,這既是家庭治理與組織治理有效合作的結(jié)果娶桦,也是家庭家教家風(fēng)建設(shè)具有政治功能的最好說明贾节。如何推動新時代黨的建設(shè)能力獲得增量發(fā)展,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化衷畦,推動公共力量和私人力量共同成長栗涂,就是要從家庭家教家風(fēng)建設(shè)入手,深刻認(rèn)識家風(fēng)建設(shè)的重要意義祈争,把家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容斤程,作為推動政治建設(shè)的重要路徑,積極引導(dǎo)黨員干部筑牢反腐倡廉的家庭防線菩混,以純正家風(fēng)涵養(yǎng)清明清朗的黨風(fēng)政風(fēng)社風(fēng)忿墅,推動實現(xiàn)國家、社會與家庭的共建共治共享沮峡。
? ? ? ? 把家風(fēng)建設(shè)納入干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容疚脐。在黨的歷史上,老一輩無產(chǎn)階級革命家在家風(fēng)建設(shè)上樹立了很好的榜樣邢疙,比如棍弄,毛主席在家風(fēng)上堅持戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利疟游、濟(jì)親不為親撐腰的“三不原則”呼畸;周總理為家人立下“十條家規(guī)”,提出不謀私利颁虐、不搞特殊化蛮原;陳云同志向親屬子女提出極為嚴(yán)格的“約法三章”,這都是老一輩革命家為我們留下的寶貴財富另绩。要把樹立良好家風(fēng)作為干部教育的重要內(nèi)容儒陨,引導(dǎo)干部正好家風(fēng)花嘶、管好家人、處好家事框全。要持續(xù)深化“三嚴(yán)三實”主題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育干签、黨史學(xué)習(xí)教育等成果津辩,把革命先輩的好家風(fēng)列為黨員干部學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容,推動黨員干部在緬懷革命先烈中傳承紅色基因容劳,堅守共產(chǎn)黨人精神追求喘沿,自覺安好家庭成長搖籃、守好家庭廉潔堤防竭贩、建好家庭幸福港灣蚜印,切實做到清清白白做人、干干凈凈干事留量。
? ? ? ? 把家風(fēng)建設(shè)作為干部選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)窄赋。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t楼熄,堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)忆绰,注重把好干部選出來、用起來可岂,堅決防止干部“帶病提拔”错敢。探索推進(jìn)干部考察進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭的做法缕粹,把家訪作為干部考察的重要環(huán)節(jié)稚茅,強(qiáng)化“八小時之外”的監(jiān)督,全方位考準(zhǔn)考實干部平斩。通過與考察對象共同生活的家庭成員面談亚享,與所在社區(qū)、街坊鄰里走訪绘面,重點了解考察對象的家庭基本情況虹蒋、家庭成員關(guān)系、工作之外表現(xiàn)飒货、社會公德反映等方面情況魄衅,作為分析研判領(lǐng)導(dǎo)干部治家是否嚴(yán)謹(jǐn)、家庭是否和睦塘辅、生活是否儉樸晃虫、情趣是否健康的重要參考,樹立注重家庭扣墩、注重家教哲银、注重家風(fēng)的導(dǎo)向扛吞。
? ? ? ? 把家風(fēng)建設(shè)納入干部監(jiān)督管理的評價體系。堅持落實談心談話制度荆责,全面了解干部工作滥比、學(xué)習(xí)、家庭做院、生活等情況盲泛。嚴(yán)格執(zhí)行核查領(lǐng)導(dǎo)干部個人事項報告制度,按規(guī)定進(jìn)行隨機(jī)抽查和重點查核键耕,對漏報瞞報的寺滚,根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。貫徹推進(jìn)中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下規(guī)定屈雄,發(fā)現(xiàn)對配偶村视、子女及其配偶和身邊工作人員教育管理不嚴(yán)、約束不力酒奶,甚至默許其利用自身職權(quán)或者職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益的情況蚁孔,嚴(yán)格追責(zé)問責(zé)。對品行不端惋嚎,違背社會公德勒虾、職業(yè)道德、家庭倫理道德瘸彤,造成不良影響的修然,經(jīng)組織提醒、教育或者函詢质况、誡勉沒有改正愕宋、被認(rèn)定為不適宜擔(dān)任現(xiàn)職的,及時予以調(diào)整结榄,督促領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔齊家中贝、自覺營造良好家風(fēng)。