做事隨性慣了馋劈，很多時候都是任意而為攻锰，毫無計劃可言。喜歡就去做妓雾，不喜歡就遠離娶吞，讀書如此，寫作如此械姻，生活如此妒蛇，對孩子也是如此。總覺得凡結(jié)果必有其因绣夺，不去刻意地改變什么吏奸，就好。
今年和往年不同陶耍，我接了新的班級奋蔚，又當上了闊別十多年的班主任，也因為這群孩子都是半途轉(zhuǎn)學而來烈钞，學習習慣各有不同旺拉，更因為去年疫情經(jīng)歷了停課不停學，知道孩子在家里學習的效率不高棵磷。布置寒假作業(yè)時蛾狗，精心地設(shè)計了孩子在家每天需要完成的作業(yè)，怕有些孩子分得不清晰仪媒，又利用兒子在本班之便沉桌，我們倆合作了一個寒假學習計劃表，用來明晰每天的任務算吩。
大概是平時我總會不自覺地干涉他的原因留凭，這次計劃表一出，孩子的獨立意識特別強偎巢。他先向我抗議：不要管我先做什么后做什么蔼夜，只要我能完成就行。我也困煩于每天對他的監(jiān)督压昼，既沒有讓他獨立求冷，又破壞了我們之間的親密。雙手贊同窍霞。
第一天結(jié)束匠题，除了沒有在四十分鐘內(nèi)做《寒假作業(yè)》8頁外，其它都輕松完成但金。這回他成就感就有了韭山，還及時總結(jié)說他《寒假作業(yè)》是因為發(fā)呆了，不然是不在話下的冷溃。
我開始反思钱磅，以前總是把任務給他，要求他先做什么后做什么似枕，要做到什么效果盖淡，寫作業(yè)陪在他身邊，寸步不離菠净〗希看到他做完了就會臨時再加一個任務。大概他不想受控制毅往，更知道這個任務完了還有下一個任務在等著他牵咙，所以他沒有完成的動力，總是拖拖拉拉攀唯。自己計劃好了洁桌，還是會說話算數(shù)，對自己的計劃負責的侯嘀，這讓我覺得老是說放手放手另凌，卻始終沒有做到。我不放手戒幔，就永遠放不了手吠谢。
原來，這個假期真正要做計劃的應該是我诗茎。要好好計劃一下工坊，不陪孩子寫作業(yè)的時候，我該為自己做些什么敢订？讀書王污，寫寒假日記，寫教案楚午，練字昭齐，學會閉嘴靜視，學做幾道菜矾柜，學會放松自己阱驾，學會真正放手，學會我們新一階段的相處怪蔑。這些說實話會有點難啊易，但我也很新奇地想要試試。
還是這個隨性的人饮睬，就這樣開始寒假生活吧租谈。
