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不存在沒有用的知識信卡,只有不會用的人隔缀。我一直信奉一個道理“存在即合理”。任何事物都有其存在的價值坐求,許多看似無用的東西蚕泽,只是它的價值沒有得到挖掘而已。
許多從學(xué)校踏入社會的人桥嗤,都會覺得自己學(xué)的知識沒有用须妻,仿佛白白浪費了這么多年時光。但是換個角度思考泛领,假如所有人都放棄學(xué)校的教育荒吏,那么社會可能只能單純地從事一些體力勞動,但是每個人的精力都是有限的渊鞋,可能大部分人會習(xí)慣于體力勞動绰更,但人總有“惰性”,每個月總有那么幾天不想工作锡宋。這個時候他們就會開始思考如何“偷懶”儡湾,有沒有什么可以一勞永逸的辦法,經(jīng)過不斷地思考执俩,一些節(jié)約體力的工具就會逐步被發(fā)明出來徐钠,經(jīng)過一代又一代人不斷改進(jìn),工具也會被不斷完善役首。這中間積累的經(jīng)驗值得許多人學(xué)習(xí)尝丐,為了讓更多人受益显拜,于是就會開始思考有什么辦法可以加快傳播效率,慢慢地就會出現(xiàn)相關(guān)培訓(xùn)講座爹袁,但是講座有其局限性远荠,傳播速度依然不快,人們便會嘗試新方法失息,比如出書譬淳,通過他人口口相傳。經(jīng)過不斷總結(jié)完善根时,最終會要變成許多有用的信息即知識進(jìn)行傳播瘦赫。
與此同時,傳授知識的人需要生存蛤迎,需要有經(jīng)濟(jì)來源确虱,而自己除了傳播知識顽馋,其他方面不是很懂斯够,那么要想生存下去,只能依靠這項技能來獲取財富烛芬,于是就演變成收費培訓(xùn)辆童。但培訓(xùn)機(jī)構(gòu)畢竟能力有限宜咒,因而為更好地提高傳播效率,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人就會開始介入把鉴,設(shè)立大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)故黑,學(xué)校就會應(yīng)運而生。因此庭砍,知識的出現(xiàn)是必然的結(jié)果场晶。學(xué)習(xí)知識也是很有必要的,之所以覺得無用怠缸,只是你不清楚如何用而已诗轻。
大學(xué)學(xué)的是工商管理,一度覺得沒有用揭北,因為工作中都很難用到扳炬。但是隨著工作年限的延長,許多曾經(jīng)覺得無用的知識搔体,開始綻放光彩恨樟。明白了經(jīng)濟(jì)學(xué)的周期性理論,就可以推廣到生活和工作中疚俱,當(dāng)遇到不順心之事時厌杜,就可以告訴自己這只是暫時的,自己只是剛好處在周期曲線的下降階段计螺,等過了這段時間夯尽,就會引來“上升期”,那么一切就會變得更好登馒。而如果你不了解周期的概念匙握,一旦遇到人生低谷,可能就會開始抱怨自己時運不濟(jì)陈轿,自暴自棄圈纺,最終徹底一蹶不振。
同樣地麦射,許多人都覺得數(shù)學(xué)好像除了上街買菜蛾娶,吃飯算錢之外別無用處。這就是對數(shù)學(xué)的狹隘認(rèn)知潜秋,數(shù)學(xué)并不是單純的加減乘除蛔琅,除此之外還有一個很重要的分支,即概率峻呛。如果你明白概率中的獨立事件罗售,就不會在一次賭輸之后,安慰自己下次一定可以贏回來钩述,于是開始瘋狂下注寨躁。因為前后兩次的賭博結(jié)果都是獨立事件,彼此并不互相影響牙勘。那么在賭博中就會更加理性地做出選擇职恳,而不會孤注一擲,最終輸個精光方面。
同樣地放钦,哪怕是一些傳統(tǒng)意義上的事物,只要它正常存在葡幸,那么就會有其意義所在最筒。
最近因為宿舍人員流動比較大,走了好幾個人蔚叨,相對地有老員工離開床蜘,自己就會有新鮮血液注入,人多嘴雜蔑水,不可避免地就會出現(xiàn)一些負(fù)面信息邢锯。每天晚上下班后,他們就會在客廳閑聊搀别,比較多的情況是當(dāng)其中一個人抱怨自己被上級“教育”時丹擎,另一個人就開始產(chǎn)生共鳴,你一句我一句就開始不斷地傳遞負(fù)面信息,從開始的“閑聊會”變成各種負(fù)能量的“抱怨會”蒂培。通常的認(rèn)知是負(fù)能量都是消極的再愈、負(fù)面的,我們應(yīng)該堅決杜絕护戳。
但是我覺得偶爾有點負(fù)能量其實比較正常翎冲,特別是新人剛出社會的人來說,因而一開始的期望比較高媳荒,但是“理想很豐滿抗悍,現(xiàn)實很骨感”,現(xiàn)實生活中有點抱怨其實挺正常钳枕,相比于一直憋在心里缴渊,其實偶爾的釋放更加合理。每個人的心里承受能力都是有限的鱼炒,好比一個氣球衔沼,如果不停地往里面充氣,很快就會爆掉田柔。人也是如此俐巴,一直憋在心理,看起來跟個沒事人一樣硬爆,但是一旦那天徹底承受不住爆發(fā)欣舵,那么很可能在傷害他人的同時也會傷害到自己。
而另一種方式缀磕,看起來是在聚眾傳播負(fù)能量缘圈,看起來很不正常,但是每次“會后”袜蚕,每個人的心情不說立刻好轉(zhuǎn)糟把,但是比之前更加輕松愉悅是沒有問題的。因為同時彼此交流牲剃,他們不會輕易自我懷疑遣疯,并不是只有自己遇到問題,其他人也同樣如此凿傅。同時也會覺得他人也是一樣缠犀,說明自己并不孤獨。不管你承不承認(rèn)聪舒,我覺得完全獨立于社會之外是很難生存和發(fā)展辨液。基本不存在有人可以徹底脫離其他群體而獨立存在箱残。況且互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了更加便利的實時交流條件滔迈,想不和人交流都難止吁。
另一方面,負(fù)能量得產(chǎn)生往往是因為我們覺得無能為力或者不愿意去做燎悍,其實就是自己在為自己找借口敬惦。假如我們換個角度考慮問題,你就會有不一樣的收獲间涵。比如仁热,許多人都會抱怨被上級責(zé)備,覺得上級不近人情勾哩。但是反過來思考,如果自己做得足夠好举哟,滿足或者超越上級預(yù)期思劳,那么不但不會被批評反而會得到獎勵。從而轉(zhuǎn)變觀念妨猩,多反思自己的不足潜叛,及時更正,不斷地完善自己壶硅,何樂而不為呢威兜?
一直很相信一句話,沒有不會的學(xué)生庐椒,只有不會教的老師椒舵,看似是把學(xué)生學(xué)不好的責(zé)任推給老師,實際上是在告訴我們每個人都有其存在的價值约谈,只是偶爾這些價值沒有得到提現(xiàn)而已笔宿。萬事萬物亦如此!
題圖攝影:kellepics
題圖授權(quán)基于:CCO協(xié)議
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