見證和個案研究證據(jù)：安慰劑效應和了不起的蘭迪
術語卡
- 術語：安慰劑效應
- 印象：對于某種治療或者藥品被用于患者身上時歇式，即使這樣的治療方案本身是毫無實際效果的瑞妇，接受治療的人也會感到不同程度的治愈。
- 例子：同樣一瓶水，告知其中一人這杯水當中放了某種提神醒腦的藥物创肥，另一人不提供任何信息。在經(jīng)過了早上學習后值朋，被告知喝了提升大腦運轉效率的水之后叹侄，會自我感覺學習速度比以往更快。而另一人較以往而言沒有任何明顯的變化昨登。
- 出處：安慰劑效應
人名卡
- 姓名：詹姆斯·蘭迪（James Randi)
- 印象：天才獎獲得者趾代，長期致力于揭穿魔術和通靈術的騙局，還原科學的真相丰辣。
- 例子：20世紀70年代撒强，揭穿通靈術超級明星尤里·蓋勒（Uri Geller)。
- 出處：《這才是心理學》
反常識卡
- 反常識：偽科學的盛行對于我們生活的影響通常比人們想象的嚴重的多笙什，因為人們通常做任何決策時不會考慮機會成本和鮮活性的效應飘哨。
- 印象：手相學、占星術這種偽科學對于我們的生活的影響絕不是微不足道的琐凭，有些偽科學對于生活的危害已經(jīng)達到了非常嚴重的程度芽隆。
- 例子：10歲的坎迪斯·紐梅克(Candace Nemaker)因為違紀問題被帶到一個“兒童依戀治療及訓練協(xié)會”。在那里，依據(jù)某種偽理論摆马，某些兒童需要“面對”和“抑制”臼闻，這樣才能讓其走出所謂的“壓抑了的被遺棄的憤怒”。然后這個孩子就被枕頭和被子蓋住身體囤采，然后幾個成年人拼命往其身上壓，任憑坎迪斯大喊大叫了40分鐘之后惩淳，這種荒謬的行為才得以停止蕉毯。而此時，坎迪斯已經(jīng)因窒息而死亡了思犁。
- 出處：《這才是心理學》
金句卡
對于大多數(shù)人來說代虾，見證證據(jù)就是一種格外生動和鮮活的信息。因此激蹲，人們在驗證某一心理學主張的合理性時棉磨，過渡的依賴這類證據(jù)。事實上学辱， 理論主張是否合理乘瓤，是不能用見證敘述和個案研究的證據(jù)來判定的。
行動卡
詳細檢查頭腦中那種看似有充足證據(jù)策泣、客觀的觀念衙傀，通過從大時間周期尺度上收集證據(jù)、了解相關專業(yè)人士看法萨咕，謹慎其中鮮活性在其決策中所占有的權重统抬。
技巧卡
- 做出每一項重要并且自認為客觀的決策之前，應首先考慮在大腦當中自我衡量一下：這個決策所依據(jù)的證據(jù)是否被賦予了過高的鮮活性的權重危队。
- 例子：在與某家公司簽訂重大的商業(yè)合作協(xié)議之時聪建，應從各個的角度進行的深度調(diào)研，將該最近幾年公司的經(jīng)營狀況茫陆、技術實力金麸、市場份額量化成可視化的數(shù)據(jù)，在深入了解公司信息之后才簽訂合作協(xié)議盅弛。而非單方面只是看到該公司一個月的營業(yè)額激增就忽略其他對于合作不利的信息钱骂。
任意卡
人類很多時候會由于對于科學本身的認識不足，信息的不對稱會造成對于很多跟我們生活中密切相關的事情有很多的誤解挪鹏，嚴重的時候更會產(chǎn)生大量的悲劇出來见秽。因而，對想要幸福生活的普羅大眾而言讨盒，計算不做科學研究解取，但了解最起碼的科學常識，懷有最基本的科學態(tài)度也應當是極其必要的返顺。
