一、收獲：您本次學習最大的收獲是什么倔喂？
在學習中铝条，最讓我受益的是北京教育學院外國語學院院長、教授張金秀的講座《運用分級閱讀培養(yǎng)中學生英語閱讀素養(yǎng)的核心理念和實踐策略》席噩。張院長從最初的課標說起班缰，由培養(yǎng)學生的能力到素養(yǎng)再到育人，點明了我們的目標是培養(yǎng)人悼枢。張老師從運用分級閱讀整本書來培養(yǎng)學生的英語閱讀素養(yǎng)來闡述了我們?nèi)绾稳ビ瞬和裁礃拥娜恕Ｔ谥v到閱讀策略時萧芙，尤其是七種形式的閱讀活動给梅，令我耳目一新。得閱讀者得天下双揪，這就是閱讀的力量动羽。它不僅可以讓學生掌握最基本的閱讀與理解能力，更重要的是可以使學生開闊視野渔期，提升文化意識运吓，增強民族自豪感，這就是所謂的育人疯趟。
? 其次拘哨，在張秀紅老師的《初中英語教學中高階思維能力培養(yǎng)的策略》的報告中，使我懂得了我們在教學中對教學目標的設定不能只停留在低級階段信峻，一味的只重視理解倦青、記憶、操練這樣枯燥乏味的教學活動盹舞。不能一味的只重視成績产镐，從而限制和固化了學生的思維發(fā)展隘庄。
? 張洲老師以實操的方式，帶著我們初次體驗了《教育戲劇與英語課堂的融合》癣亚，這種教學活動可以調(diào)動學生的多種感官丑掺，培養(yǎng)學生多種思維能力 包括肢體協(xié)調(diào)性與表現(xiàn)力。融表演于語言教學中述雾，的確生動有趣街州。
二、反思：
? 感悟一:要轉(zhuǎn)變思想玻孟、轉(zhuǎn)變觀念唆缴。在學習中我不斷地和自己所在地區(qū)的教育現(xiàn)狀進行對比，不斷地反思自己及所在學校的教育現(xiàn)狀取募，國內(nèi)教育最發(fā)達的北京與貧困山區(qū)宜君是沒有辦法相媲美的琐谤，但是，有一點我們是相同的玩敏，那就是都承擔著培養(yǎng)人這一大任。因此质礼，承擔這一大任的教師必須要做出改變旺聚，在教學中應該有與時俱進的理念，應該堅持自己的信仰眶蕉，應該有自己的教學創(chuàng)新砰粹。雖然，我們改變不了環(huán)境造挽，但是我們可以改變自己碱璃，要勤于思考、樂于鉆研饭入、敢于創(chuàng)新嵌器，勇于吃苦，在教育這一領域有所作為谐丢，讓自己的學生有所改變爽航，我們不是在教考試的機器，而是在培養(yǎng)人乾忱，要想辦法使學生由被動學到主動學讥珍，要想辦法引導學生將他們的潛力發(fā)揮到極致，要會守好花期窄瘟、靜待花開衷佃。
? 感悟二:我深深地被各位專家的敬業(yè)精神與滿腔熱血、鞠躬盡瘁的奉獻精神所折服蹄葱。他們身為專家氏义、教授或兼職教研員衰腌，能夠長期深入一線，和一線教師共同研究教育教學觅赊，共同承擔課題右蕊，并且指導一線教師在專業(yè)方面迅速發(fā)展。
三吮螺、啟示：本次學習對您的工作創(chuàng)新與改進有哪些啟示饶囚？（不少于200字）
首先，盡快轉(zhuǎn)變自己的教育理念鸠补。并將學習到的先進思想運用到教學中去萝风。在教學中要滲透學科核心素養(yǎng)。站在較高的視角紫岩、用發(fā)展的眼光去看待潛力無窮的學生规惰。在課堂中不但要注重語言知識與語言能力的培養(yǎng)，更要給學生創(chuàng)造機會泉蝌，鼓勵他們大膽創(chuàng)新歇万。
? 其次，加強聽說教學中聽力能力的訓練勋陪。語言是聽會的贪磺，聽說在先。無論從應試角度诅愚，還是長遠發(fā)展寒锚，都是語言學習的第一步。亞歷三大曾經(jīng)說過:“掌握一種語言违孝，首先是聽懂刹前，聽懂的比重占90%。能聽懂你才覺得舒服雌桑，聽不懂你會覺得不自在喇喉。"我們除了在課堂教學中進行聽力訓練外，還要盡可能的在生活中與學生用英語交流筹燕，這樣可以訓練學生的解碼能力轧飞。同時要鼓勵孩子們多看英語原版電影，聽英語歌曲撒踪，組織英語朗誦演講过咬。
第三，要鼓勵學生進行課外英語閱讀制妄。雖然我們的孩子英語基礎差掸绞，底子薄。但我們要想辦法給孩子們創(chuàng)造條件∠蔚В可以從最簡單的英語繪本讀起烫幕。如:可以先創(chuàng)建英語讀書社團，一點一滴地培養(yǎng)孩子的閱讀能力敞映，為孩子們提供閱讀的環(huán)境與條件较曼。
四、行動：
? 1振愿、在備課時將三維目標的落實轉(zhuǎn)化為學科核心素養(yǎng)理念的培養(yǎng)捷犹。在教學中嘗試設計高階思維活動，要想讓學生創(chuàng)新冕末，自己先敢于創(chuàng)新萍歉。同時要將碎片化的篇章教學轉(zhuǎn)變?yōu)閱卧w教學的設計。要有縱觀全局意識档桃、吃透教材枪孩、研究課標。只有弄清楚知識的銜接關系藻肄、邏輯關系蔑舞，才能更好地落實每一節(jié)課的教學任務。
2仅炊、在課堂教學中要少一些控制性活動斗幼，多一些開放型活動；少一些教師傳授抚垄，多一些學生參與；少一些指責與批評谋逻，多一些表揚與鼓勵呆馁。要彎下腰與學生交流，親戚師則信其道毁兆，不妨讓蝸牛帶著我們?nèi)ド⒉秸懵耍聛恚俾恍┢椋拍苄蕾p到美麗的風景纺腊。
3、要不斷學習茎芭、不斷充電揖膜、才能與時俱進，才會承擔起“師者"這一稱號梅桩。要想學生好學壹粟，必須先生好學。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生宿百，唯有不斷學習趁仙，學習專業(yè)知識洪添，提升專業(yè)素養(yǎng)，才能有能力去育好人雀费。
