我們總是希望自己有一個(gè)完美的人生壁榕，這太寬泛了矛紫。你要先過好每一分鐘，才能真正獲得一個(gè)美好的人生牌里〖找В——《大腦幸福密碼》
短短一個(gè)月，各種大事件撲面而來牡辽，河南鄭州的洪災(zāi)喳篇，教育培訓(xùn)行業(yè)的雙減政策，疫情突然反撲……
羅曼羅蘭說催享，世界只有一種英雄主義杭隙，那就是看清生活的真面目還能夠熱愛它。但是美國(guó)作家塔勒布重新定義了英雄主義因妙，那就是學(xué)會(huì)從生活中的不確定性中獲益痰憎。
我們的世界并不堅(jiān)固，它是非常脆弱的攀涵。天災(zāi)人禍铣耘、生老病死，時(shí)刻都在發(fā)生以故，而我們總是無能為力蜗细。
世界的脆弱性越來越強(qiáng)，在看也看不清的變數(shù)里怒详，如何才能反敗為勝炉媒、扭虧為盈，成了現(xiàn)代人需要思考的焦點(diǎn)昆烁。也是作為教育培訓(xùn)行業(yè)的我們吊骤，需要思考的核心。
最近有很多朋友和家長(zhǎng)送來問候：對(duì)你的影響大嗎静尼？
不大白粉，一點(diǎn)都不大传泊，相反，也許是助力呢鸭巴！曾經(jīng)想過一百種失敗的方式眷细，但唯獨(dú)沒有想過國(guó)家政策會(huì)打敗你，也正因如此鹃祖，前期做足了準(zhǔn)備溪椎。
一直堅(jiān)信，學(xué)習(xí)可以是一件既快樂又輕松的事情恬口。曾高調(diào)宣稱池磁，教育不是灌輸，是點(diǎn)燃楷兽！但是走在教培行業(yè)這條道路上地熄，好像成為了很多人嗤之以鼻的對(duì)象。
確實(shí)芯杀，不能實(shí)現(xiàn)短期內(nèi)提升學(xué)習(xí)成績(jī)端考，抓不住家長(zhǎng)那顆揠苗助長(zhǎng)的心，是一個(gè)失敗者揭厚。但是還好却特，總有部分同頻的家長(zhǎng)，一路跟著走下來了筛圆，時(shí)間看得見裂明。
前天晚上，也是被痛斥了一頓：你們這個(gè)課程真令人失望太援，價(jià)格和價(jià)值不匹配闽晦！一個(gè)學(xué)了思維導(dǎo)圖創(chuàng)作文的學(xué)生家長(zhǎng)給另一個(gè)老師發(fā)來令人痛心的質(zhì)問。那位老師讓我親自回應(yīng)提岔。
我沒有及時(shí)回應(yīng)她仙蛉，而是把她孩子過去的學(xué)習(xí)的檔案記錄調(diào)出來，并全面咨詢了當(dāng)時(shí)輔助教學(xué)的助教老師碱蒙。才發(fā)現(xiàn)荠瘪，孩子本身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度有很大問題赛惩。而家長(zhǎng)在此期間也沒有給到孩子一些正面鼓勵(lì)哀墓，更多是焦慮的傳遞。
了解完之后喷兼，我沒有給到家長(zhǎng)正面回應(yīng)篮绰，而是把過去學(xué)習(xí)過程中的客觀事實(shí)反饋給了那位老師。大概就是褒搔，沒有任何一種學(xué)習(xí)方法是一蹴而就的阶牍，也沒有任何可以走捷徑的方式，學(xué)習(xí)可以有方法星瘾，但是方法也需要一步一個(gè)腳印去落實(shí)走孽。反之，就是做白日夢(mèng)琳状。
教育不是灌輸磕瓷，是點(diǎn)燃。這句話看似簡(jiǎn)單易懂念逞，執(zhí)行起來困食，卻是困難重重。想要點(diǎn)燃一顆懵懵懂懂的童心翎承，容易硕盹。而想要去改變一個(gè)固化了三十多年的家長(zhǎng)思維，太難叨咖。在時(shí)間不允許的條件下瘩例，只能抱著遺憾收?qǐng)觥?/p>
但是在“點(diǎn)燃”的這條路上，一直在前進(jìn)甸各。
為了呈現(xiàn)一個(gè)一分半鐘的視頻垛贤，可能需要從若干本同質(zhì)化的書籍里提煉統(tǒng)一的觀點(diǎn)，然后繪制成簡(jiǎn)單易懂的導(dǎo)圖趣倾，然后編撰逐字稿聘惦，錄屏，配音儒恋，剪輯善绎，不同倍數(shù)進(jìn)行比對(duì)……期間還需要些許靈感，對(duì)于短視頻盲區(qū)的幼兒園新生來說诫尽，著實(shí)燒腦涂邀。
但是，這當(dāng)下的每一分鐘箱锐，都是為了“點(diǎn)燃”而傾注的精力比勉。因?yàn)闀r(shí)刻準(zhǔn)備著，所以才能在不確定中繼續(xù)摸索驹止，繼續(xù)前進(jìn)浩聋。
過好每一分鐘，才能過好每一年臊恋，才能慢慢走向理想的未來衣洁，才能擁有雖不完美但圓滿的人生。加油抖仅，時(shí)間看得見坊夫！
