初中說明文閱讀方法及答題技巧

從近年來全國(guó)各地的語(yǔ)文中考試題看坏怪，說明文在整個(gè)試卷中所占的比例也逐年增大酒繁。其難度也在逐年提高弄兜。縱觀近年來的各地中考題型踊跟，出題角度更側(cè)重于對(duì)能力的考查。以前考查中強(qiáng)化的文體知識(shí)被淡化了吵取，然而不同體裁的文章其特點(diǎn)也各有不同俭缓，閱讀起來自然也有不同的要求和方法，因此相關(guān)的文體知識(shí)捏浊，對(duì)提高閱讀能力是至關(guān)重要的懂衩。那么說明文是怎樣一種文體。它又有哪些特點(diǎn)呢?如何掌握說明文的閱讀技巧金踪，提高說明文的閱讀能力浊洞，更好地迎接中考呢?

一、說明文基本知識(shí)

1胡岔、概念：說明文是以“說明”為主要表達(dá)方式法希，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)靶瘸、構(gòu)造苫亦、功用、制作方法怨咪、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實(shí)用文體屋剑。

2、與其它文體的區(qū)別：議論文以理服人诗眨，哲理性是它的主要特點(diǎn)唉匾；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點(diǎn)辽话；說明文以知授人肄鸽，知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。

3油啤、說明文的分類

事物說明文：如《蘇州園林》典徘，說明“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特征益咬。

事理說明文：如《死海不死》逮诲，科學(xué)的說明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

二幽告、閱讀技巧

（一）閱讀說明文要注意從以下幾個(gè)方面入手：

第一招：善于找準(zhǔn)說明對(duì)象梅鹦。

第二招：善于概括說明對(duì)象的特點(diǎn)。

第三招：善于分析說明順序冗锁。

第四招：善于分析說明方法及其作用齐唆。弄清楚了說明方法的特點(diǎn)，分析它們?cè)谖恼轮械木唧w作用冻河。

第五招：善于分析說明文的語(yǔ)言箍邮。

第六招：善于分析引用古籍或名言的目的茉帅。先要理解所引古籍或名言的含義，再聯(lián)系說明的內(nèi)容锭弊，看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)系堪澎，就能領(lǐng)悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事味滞，究竟起何作用：在文章開頭敘述故事樱蛤，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對(duì)象剑鞍。在文章或段落中間敘述故事昨凡，往往是為了增強(qiáng)說明文的可讀性，同時(shí)也為了說明事物的來源或作用攒暇。

第七招：善于完成開放性問題土匀。中考說明文閱讀子房，根據(jù)“新課標(biāo)”中要求“注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法”的要求形用，說明文閱讀考查的題目勢(shì)必要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類、關(guān)注自然证杭、關(guān)注生態(tài)環(huán)境田度、關(guān)注科技進(jìn)程、關(guān)注未來發(fā)展解愤，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度镇饺、科學(xué)思想、科學(xué)品質(zhì)送讲、科學(xué)精神和科學(xué)方法奸笤。

（二）說明文閱讀一般涉及10種題型：

1、考查說明對(duì)象：

答題技法：其一哼鬓，要看懂題目监右，不少說明文題目本身就表示說明對(duì)象，如《中國(guó)石拱橋》异希、《蘇州園林》等健盒。其二，抓住首括句和中心句称簿。說明文往往需要運(yùn)用首括句和中心句來提示說明重點(diǎn)扣癣，包括說明事物的特征。反之憨降，如果需要為說明文的語(yǔ)段加一個(gè)標(biāo)題父虑，也可以用說明對(duì)象作為標(biāo)題。

回答時(shí)形成一個(gè)短語(yǔ)：本文介紹了……的……(對(duì)象加特征)授药。

例：《看云識(shí)天氣》介紹云和天氣的關(guān)系及怎樣看云識(shí)天氣士嚎。

2垂涯、被說明事物的特征：

答題技法：盡量從原文中找原詞原句，若沒有航邢，則注意段意耕赘、中心句。

例：《中國(guó)石拱橋》三大特點(diǎn)：歷史悠久膳殷、形式優(yōu)美操骡、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

3赚窃、說明方法：

（1）常見的說明方法有：舉例子册招、分類別、下定義勒极、摹狀貌是掰、作詮釋、打比方辱匿、列數(shù)字键痛、列圖表、引用說明匾七。

（2）常見說明方法的作用：

① 舉例子：通過舉具體的實(shí)例對(duì)事物的特征/事理加以說明絮短，從而使說明更具體，更有說服力昨忆。

② 分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明丁频，使說明更有條理性。

③ 作比較：把__________和__________加以比較邑贴，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理席里。

④ 作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂拢驾。

⑤ 打比方：將__________比作__________奖磁，從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。

⑥ 摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹独旷，使說明更具體形象署穗。

⑦ 下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)嵌洼、更本質(zhì)案疲、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧ 列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明麻养，使說明更準(zhǔn)確更有說服力褐啡。

⑨ 列圖表：用列圖表的方式對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更簡(jiǎn)明更直觀鳖昌。

⑩ 引用說明：引用說明有以下幾種形式——

A备畦、引用具體的事例低飒；（作用同舉例子）

B、引用具體的數(shù)據(jù)懂盐；（作用同列數(shù)字）

C褥赊、引用名言、格言莉恼、諺語(yǔ)拌喉；作用是使說明更有說服力。

D俐银、引用神話傳說尿背、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)捶惜、軼事趣聞等田藐。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。

（引用說明在文章開頭吱七，還起到引出說明對(duì)象的作用汽久。）

4、說明順序：有條有理地把事物的特征或事理介紹清楚陪捷。

時(shí)間順序：即以事物發(fā)生回窘、發(fā)展的時(shí)間先后來安排說明順序诺擅，從而寫出事物的發(fā)展變化情況市袖。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄烁涌，說明事物或事理發(fā)生苍碟、發(fā)展或制作過程一類的說明文。

空間順序：即按照事物的空間存在形式撮执，或從外到內(nèi)微峰，或從上到下，或從前到后抒钱，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明蜓肆。這種說明順序，一般用于說明事物的形狀谋币、構(gòu)造特征仗扬。

邏輯順序；即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系成人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序蕾额。由總到分（或由分而總）早芭、由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)诅蝶、由原因到結(jié)果退个、由個(gè)別到一般（或由一般到個(gè)別）募壕、由抽象到具體、由整體到局部（或由局部到具體）等语盈。

說明建筑物舱馅、景點(diǎn)等通常按照空間順序說明。介紹事物各階段的特點(diǎn)或制作過程時(shí)刀荒，往往采用時(shí)間順序习柠。介紹抽象事理時(shí)，則往往需要采用邏輯順序照棋。

近幾年說明文選段多為科技類說明文资溃，此類說明文一般是事理說明文居多，故多用邏輯順序烈炭。

5溶锭、段意概括：

句式：說明了……介紹了……

方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括符隙，摘要聯(lián)合趴捅，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號(hào)霹疫，認(rèn)真提煉拱绑。

6、“這樣”的指代義：指代上文距其最近的一句或幾句內(nèi)容丽蝎。

7猎拨、段落語(yǔ)句順序：

為什么不能調(diào)換段落順序？

不能調(diào)換：原文采用由……到……的順序介紹事物屠阻，調(diào)換后不合邏輯红省。

《向沙漠進(jìn)軍》5、6段照應(yīng)上文游擊戰(zhàn)国觉、陣地戰(zhàn)順序吧恃。

總分關(guān)系中分說部分與前文總說部分順序相照應(yīng)÷榫鳎《看云識(shí)天氣》

8痕寓、語(yǔ)言準(zhǔn)確性：

類型1、加點(diǎn)字詞有何作用蝇闭？抓住說明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題呻率。　　

對(duì)策：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說明了事物“……”的特征/事理丁眼。

類型2筷凤、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說明理由∶晔兀　　

對(duì)策：（1）不可以挪丢。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容卢厂。（4）換了后意思有何改變乾蓬，與不符合實(shí)際∩骱悖　　

類型3任内、限制性詞語(yǔ)能否刪去？　　

對(duì)策：（1）表態(tài)（刪還是不刪）融柬。（2）定性死嗦。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左 右”? ? 等表估計(jì)粒氧，“多”“有余”等表數(shù)量越除。（3）若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了外盯，不符合實(shí)際摘盆，太絕對(duì)了。（4）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確 性饱苟、周密性孩擂、科學(xué)性∠浒荆　　

類型4类垦、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)坦弟』ご福　　

類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么酿傍。

對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話驱入。有時(shí)要注意可能不是整句話赤炒，而是其中的一部分】鹘希　　

9莺褒、說明文的結(jié)構(gòu)。

說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式雪情、“總——分——總”式遵岩、“分——總”式、并列式、遞進(jìn)式等尘执。

10舍哄、考查能否從閱讀材料中捕捉重要信息，對(duì)段落的內(nèi)容進(jìn)行歸納誊锭；對(duì)全文要點(diǎn)進(jìn)行概括表悬。

技法：認(rèn)真仔細(xì)閱讀原文，一般都能從原文中找到答案丧靡。

例：“死海之變”中“死海已發(fā)生了哪些巨大的地質(zhì)變化蟆沫？

答：（1）海水水體的分層結(jié)構(gòu)消失（2）海水中的硫化氫消失（3）鹽的沉積增多