據(jù)說愛因斯坦出生時(shí)腦袋長的就和普通人有點(diǎn)不一樣，后腦勺呈棱形狞山，以致于奶奶都驚呼道：“這么大的腦袋陈症，身體怎么支撐的住呢？”赖瞒，解剖過愛因斯坦大腦的科學(xué)家哈維認(rèn)為愛因斯坦計(jì)算區(qū)域的大腦皮層面積要比普通人大15%左右女揭。
可我不這么看，我認(rèn)為愛因斯坦的大腦和普通人差不多栏饮，如今許多普通人都能看的懂愛因斯坦提出的理論吧兔，如果說我們和愛因斯坦有什么區(qū)別的話，我看我們只是換位思考不到家而已袍嬉，即站的高度和思考的角度不同而已境蔼，愛因斯坦能想到的我們普通人其實(shí)也能想得到灶平。
我認(rèn)為愛因斯坦的潛能之所以被有效的比較充分的開發(fā)，是因?yàn)樗谑畾q的時(shí)候箍土，遇到了兩位拿著能開啟他智慧鑰匙的人逢享。
拿著第一把開啟愛因斯坦智慧的鑰匙是叔叔雅各布，叔叔雅各布是位電氣工程師涮帘，他在紙上畫了一個(gè)直角三角形拼苍，分別標(biāo)出a、b调缨、c三條邊，然后他告訴愛因斯坦吆你，2000多年前古希臘的畢達(dá)哥拉斯就已經(jīng)證明了：兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方弦叶。
愛因斯坦想這個(gè)規(guī)律用肉眼是看不出來的，古人是怎么知道這個(gè)規(guī)律呢妇多？我要和古人對話伤哺，我肯定也能證明，最簡單的方法就是用尺子量出所有直角三角形的三條邊者祖，但是世界上所有直角三角形永遠(yuǎn)也量不完立莉，看來直接量邊的數(shù)據(jù)不是最佳的方法。
不用請教父親七问，也不要告訴雅各布叔叔蜓耻，我要自己把它倒騰出來。
就像所有聰明的孩子一樣械巡，獨(dú)立自主自我探究是這些孩子的最大特點(diǎn)刹淌，沒有人可以教會他們，但可以引導(dǎo)和啟發(fā)他們讥耗，愛因斯坦就是這樣一位具有極強(qiáng)自主探究能力的神童有勾。用了整整三個(gè)星期，愛因斯坦在紙上畫啊算啊古程，居然給他證明出來了蔼卡。那時(shí)候愛因斯坦只不過是位十歲左右的小學(xué)生。
現(xiàn)在已經(jīng)知道證明勾股定理的方法有500多種挣磨，美國的加菲爾德還因?yàn)樽C明了勾股定理而當(dāng)上美國第20任總統(tǒng)呢雇逞！其實(shí)愛因斯坦也差點(diǎn)當(dāng)上總統(tǒng)，就在他73歲的時(shí)候趋急，以色列的第一任總統(tǒng)逝世喝峦，做為猶太人而且是世界上最知名的人物愛因斯坦被推選為以色列總統(tǒng)候選人，要不是愛因斯坦強(qiáng)烈反對呜达，以色列的第二任總統(tǒng)非愛因斯坦莫可谣蠢。同學(xué)們，如果你也對勾股定律感興趣的話，不妨也試一試眉踱，看看能不能用自己的思考來證明勾股定理挤忙，也許有一天你也有可能當(dāng)總統(tǒng)喲。
第二把最能啟迪愛因斯坦智慧的鑰匙是比愛因斯坦大十歲的俄國的醫(yī)學(xué)專業(yè)的猶太籍大學(xué)生塔爾梅大哥谈喳，塔爾梅大哥送給愛因斯坦一本通俗易懂的科學(xué)讀物《歐幾里德幾何通俗讀本》淺顯的語言讓愛因斯坦通過自學(xué)就能明白其中幾何的規(guī)律册烈，比如三角形兩邊之和大于第三邊，同樣肉眼是看不出來的婿禽，也不可能把所有的三角形三條邊量個(gè)遍赏僧，這里邊證明的方法，愛因斯坦都自己獨(dú)立解決扭倾。幾何真是太神奇了淀零，等邊三角形的三條高相等，直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半等等膛壹，愛因斯坦感到由衷狂熱的喜愛驾中，他一口氣就把它讀完。
愛因斯坦的智慧一旦被開啟模聋，他就欲罷不能肩民，到16歲的時(shí)候，愛因斯坦就已經(jīng)自學(xué)完《微積分》等數(shù)學(xué)了链方。
據(jù)說愛因斯坦是位比較孤僻的孩子持痰，3歲的時(shí)候他才會說一句完整的話：“是呀，那位小姑娘騎的腳踏車車后輪去哪呢侄柔？”
在他5歲的時(shí)候愛因斯坦生了一場病共啃，本來就不愛說話的愛因斯坦更加不想說話了，父親怕他郁抑暂题，送給他一個(gè)羅盤玩具玩移剪。
不管愛因斯坦怎么擺弄，羅盤的指針就是指向南方薪者，愛因斯坦就是不信邪纵苛，他想：我就不信治服不了你，他把羅盤擺來擺去言津，可是不管他怎么擺攻人，羅盤的指向就是不變。那一刻悬槽，愛因斯坦忽然明白了一個(gè)道理：自然界存在一種規(guī)律怀吻，這規(guī)律就是存在這樣的客觀事實(shí)，它是不以人的意志而轉(zhuǎn)移或改變初婆。
大人只是告訴他那是由于空間存在著肉眼看不見的磁力的緣故蓬坡，然而這個(gè)指南針卻深深影響了愛因斯坦的一生猿棉，36歲時(shí)愛因斯坦用廣義相對論里場的理論給予更科學(xué)的解釋。
愛因斯坦年青時(shí)常和同學(xué)在咖啡屋里討論有關(guān)科學(xué)和哲學(xué)的問題屑咳，這有點(diǎn)類似現(xiàn)在我們的讀書會萨赁，定點(diǎn)定時(shí)組織有共同愛好的朋友談?wù)搶W(xué)習(xí)心得或讀書體會，這種沙龍活動給了愛因斯坦很多有用的啟發(fā)兆龙。
有位大學(xué)同學(xué)說他最近看了一本書杖爽，是關(guān)于否定牛頓經(jīng)典力學(xué)的著作，傳統(tǒng)經(jīng)典理論認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對的紫皇，那是上帝的意志慰安，不會發(fā)生改變，可是這本書提出了不同看法坝橡，如果時(shí)空沒有和其他物質(zhì)關(guān)聯(lián)的話泻帮，我們又怎么能感受到空間和時(shí)間呢？
愛因斯坦說如果這世界所有的物質(zhì)消失了计寇，時(shí)空也就不存在，時(shí)空應(yīng)該是相對的脂倦。他讀大學(xué)的時(shí)候番宁，常常逃課到實(shí)驗(yàn)室或圖書館，獨(dú)立自學(xué)的愛因斯坦就思考著這樣的一個(gè)問題：如果人以光速的速度來看世界赖阻，世界會是怎么樣呢蝶押？他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了經(jīng)典物理學(xué)中的矛盾。
科學(xué)規(guī)律在不同的參考系中應(yīng)該有統(tǒng)一的規(guī)律火欧∑宓纾可為什么一個(gè)人在高速運(yùn)行的車上他認(rèn)為自己相對于車是靜止的，可路上的人卻認(rèn)為他在高速運(yùn)動苇侵，應(yīng)該有一個(gè)數(shù)學(xué)公式可以把這兩種現(xiàn)象給統(tǒng)一起來赶盔，因?yàn)橥患虑樵诓煌膮⒖枷抵形锢硪?guī)律不變。
在25歲的時(shí)候榆浓，愛因斯坦用狹義相對論把這個(gè)看似有矛盾的時(shí)空觀給統(tǒng)一起來了于未。
牛頓有個(gè)很有名的定律那就是慣性定律，物體在不受力的情況下陡鹃，物體將保持勻速直線運(yùn)動烘浦。可是光有衍射現(xiàn)象萍鲸，在沒有力的作用下闷叉，通過窄縫時(shí)它怎么就不是直線傳播呢？愛因斯坦已經(jīng)思考到傳統(tǒng)經(jīng)典物理學(xué)在光學(xué)中解釋不了的科學(xué)現(xiàn)象脊阴。
愛因斯坦大膽采用光的量子說成功解釋了光電效應(yīng)握侧，因此他獲得了1921年的諾貝爾物理獎(jiǎng)蚯瞧，其實(shí)愛因斯坦的質(zhì)能方程，狹義相對論論和廣義相對論對人類的貢獻(xiàn)要更大些藕咏，只是當(dāng)時(shí)有太多的人還理解不了愛因斯坦的時(shí)空觀理論状知。
同學(xué)們，你在學(xué)習(xí)的時(shí)候孽查，是否也遇到過饥悴，“我就不信邪，我制服不了你盲再∥魃瑁”這樣的求知過程呢？當(dāng)老師的答朋，是否也能像雅各布叔叔或著塔爾梅大哥一樣贷揽，手握著可以開啟孩子智慧的鑰匙呢？
