第一期:《都在聊“演員的誕生”，但你看懂表演了嗎？》

20200412

1表演藝術的價值在于:

是當代人類和社會的一面鏡子，用來審視自己和照亮自己皱坛。而不僅僅是膚淺的娛樂。從另一個角度來認知這個世界豆巨。

2（概念）表演要生活剩辟，生活不表演。

3演員在生活中要遵守規(guī)矩和常識往扔，否則下意識的自我習慣會影響到角色和作品贩猎。SF說過:你以為的，并不一定是大眾所以為的萍膛。例如:關門的輕重吭服。在角色里如果也關門很重，那么傳遞的信息可能就不夠準確甚至相悖了卦羡。

4表演要杜絕二把刀噪馏。不是從形象到形象，而是從生活到形象绿饵，這是一種偷懶，例如:演軍人瓶颠，最好的是去軍營實際體驗拟赊，而非從其他影視作品去提煉模仿。

5演戲不是演情緒粹淋，而是也是過程和行動吸祟。王老師說過:行動是舞臺上的法律瑟慈，用行動指導表演。

而為什么會演情緒屋匕？

①因為缺乏一系列的行動鏈葛碧，劇本設定好了要展示的點，過程可能沒有介紹清晰过吻。而演員自己也僅僅看到了要表演的點进泼，卻忽略的過程。而演員自己要豐富過程和經過纤虽！eg:周迅在如懿傳冊封皇后以后的戲乳绕，太累的表現。就是豐富了整個劇情忽略的冊封過程逼纸，一個平日不做重活的人洋措，一天勞碌疲乏的狀態(tài)。

②表演和生活的區(qū)別是:生活是未知的杰刽。表演是已知的菠发！

用何老師的大白話就是:表演就是演的不知道！

演員在表演時已經向觀眾透露了答案贺嫂。

所以演戲時:把知道的滓鸠，假設成不知道！

演員缺乏中間的行動的鏈條和經過的過程涝婉。只為了展示“點”哥力，演員本身沒有畫面和經過，沒有從角色本身要什么/做什么/需求/目的來展現出來墩弯。方法:把一整天行動鏈整理清楚吩跋。否則只是設想。eg:《茶館》賣兒賣女旁人反應渔工，不是麻木/同情锌钮，而是笑著慶幸，自己再慘也沒有慘到賣兒賣女引矩。（反著來試試梁丘？）eg:從派出所出來的人，或許不是凄慘的旺韭，而是樂呵的給兄弟們打電話嘚瑟氛谜。

6從生活中抓取素材的本事。

①從生活中來区端。

②在舞臺中建立生活值漫！eg:謝幕后，演員是否能按照角色的生活軌跡繼續(xù)在舞臺上生活织盼。

③演員是否有能力杨何，在對手或者舞臺事故時酱塔，繼續(xù)生活下去？而非一定要對手按臺詞危虱，預設對手的表演羊娃，在心里想好如何回應對手。（這些都是自己的假設埃跷，并沒有真正活在舞臺蕊玷，也沒有和對手建立真正的交流）

④德國導演形容俄國演員:像一顆大樹一樣扎根在舞臺上，永遠生活在舞臺上捌蚊。除非有一個更大的坦克把大樹推下舞臺集畅。（有機會去俄國進修下表演）

⑤朵金:掌握角色行動的一系列的行動鏈條/生活過程/生活軌跡。

⑥不要把角色當傻逼缅糟！ta是一個活生生的人挺智！有ta的生活邏輯，人性的害怕/恐懼/貪婪/生動以及一切窗宦！

表演會帶給我什么赦颇？

換位思考。分析對方赴涵。自己的目的媒怯。情商的提高。語言傳達的力度髓窜。喚醒文字的生命扇苞。

在腦海里建立廣大的素材庫和畫面，在生活中寄纵！

構建一個不同的世界鳖敷，通過角色的眼睛/面具，看這個世界程拭。

阿瑟米勒/田納西/薩特/噶米奧

20200413

第二期《演戲為什么不能演情緒定踱？》

1把已知的當成不知道的，是有難度的恃鞋。

2為什么大多演情緒崖媚？因為腦子里/心里沒有東西，情緒最好來恤浪。所以虛假畅哑。

3寫人物小傳！方法水由！

4你剛剛干嘛去了敢课？路上經歷過什么？現在干嘛來了绷杜？為什么會在這兒直秆？

5有機活體:可以隨時調整的演員。

反面eg:不是自己在家背好臺詞鞭盟，想好所有表演設計圾结。

圓融，沒有棱角是和諧的交響樂齿诉。

6藝術是真誠的筝野。大師亦是真誠的。而不是戲油子（炫技）粤剧。

7情緒只是結果歇竟，是經過了感受后的導致的眼淚，情緒是觀眾的事兒抵恋，最后縱然沒有眼淚焕议，但是經過要足夠就夠了。（演員不要去裹脅/強暴觀眾的情緒）

8出賣導演的表演；」亍（哈哈哈盅安，笑死了）

9限定越多反而越自由。角色的跛腳/發(fā)型/妝容/衣服/鞋子世囊。

10質感是無數細節(jié)的積累别瞭！

11老段說:是你穿衣服，不是衣服穿你株憾！哪怕自己出錢買衣服蝙寨。要保證自己的衣服是適合那個角色的。（注意嗤瞎，不是適合演員的自我墙歪，是角色的習慣/或自己的肢體感知是自由和舒服的）。和服裝/道路發(fā)生聯(lián)系猫胁。方法:可以把服裝鞋子道具提前穿在身上那在手里箱亿。

12戲劇是手藝活。戲比天大弃秆。

20200315

第三期《芳華女主被孤立届惋，演員該為角色犧牲多少？》

1體驗真實感的三個限制標準參考:

①不能違法亂紀

②不要違反道德（良心）

③考慮他人感受（不要建立在別人痛苦之上）

演員菠赚，首先是個人脑豹！然后才是演員！

2真實感不一定要真的去做衡查，可以情感/體驗置換/借鑒瘩欺。而且！除了真實感，要有審美俱饿！

eg情感想象/藝術想象歌粥。

想象力/感受力/理解/靈性悟性

3控制！演員要謹慎的運用自己的情感體驗（大悲/生離死別）拍埠，害怕在舞臺上沉浸其中/無法自拔導致舞臺事故（第一自我失驶，第二自我，我知道我在舞臺上演戲）

4馮遠征:表演的最高境界:可以自由的跳進跳出枣购！

郝蕾:職業(yè)素養(yǎng)是讓自己能夠出戲嬉探。

專業(yè)是:穩(wěn)定的發(fā)揮！技術高棉圈。

拼到最后涩堤，是誰堅持到最后。

5電影和戲劇的區(qū)別

一個是導演額藝術分瘾，一個是演員的藝術（maybe）

電影是存在就夠了胎围。更多依靠直覺。（表示質疑）

戲劇是在創(chuàng)造人物芹敌，20場戲上可能才能慢慢與角色磨合痊远。

第四期《演員該為角色犧牲多少？》下

演員對表演的付出氏捞，是沒有標準化碧聪，無法量化的。所以不同的人不同的評價液茎。但是自己要有自己內心對于敬業(yè)的標準逞姿。

演員挑劇本/導演/團隊，不僅僅是對自己的安全負責捆等，也是對觀眾負責滞造！也是發(fā)揮自己的能動性。

演員栋烤，也很有可能被消費谒养。這是無可避免的。

演員是一個容易受到傷害的群體明郭，因為藝術創(chuàng)作买窟，需要做出某些犧牲第股。（要適當保護自己）

導演和演員嘉抓，演員和導演的關系？

導演有兩個區(qū)別:愛戲的演員/愛演員的演員

演員的身體發(fā)膚垢揩，都是屬于角色的话侄。不是屬于自己的亏推。

美國好萊塢特技人哈爾尼達姆啟發(fā):
除了勇敢学赛。能保護好自己的安全，也能保護好自己要替的演員的安全吞杭！不離開片場盏浇，有發(fā)現問題的能力，也有解決問題的辦法篇亭！eg炸藥減少10％的量缠捌，在畫面效果是一樣的。eg杰g對于演員的保護和細節(jié)译蒂，對危險的預判，及時避免了事故的發(fā)生谊却。? ? ? 有智慧和強大的專業(yè)能力去支撐自己的勇敢柔昼，有勇有謀。

除了自己炎辨，還要有大局捕透，大局里包括了自己。自己是大局的一部分碴萧！不能各掃門前雪乙嘀。

袁泉:敬業(yè)和專業(yè)是任何行業(yè)都行具備的。且如果已具備破喻，也差不到哪里去~

20200422

《聲音旅行/法國文藝旅行地圖》

1有錢才能搞藝術虎谢。藝術是解決了溫飽之后的事。

2影視即風格

3文化輸出曹质！文化滲透力婴噩！東方文化輸出，要文化自信羽德！也要挖掘和傳承東方美學几莽！并發(fā)揚！

4戲劇觀眾是需要培養(yǎng)的宅静。

5先從烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)看戲Ｕ买肌！姨夹！

6溫飽是藝術解決之后的問題

6教育纤垂，國民教育。審美教育匀伏。

7創(chuàng)作視角去看戲洒忧，也是一種學習。

8靈感:文化結合和侵入

9打開自己够颠。無限熙侍。無限空間，無限時間的視野，才能創(chuàng)作永恒的藝術蛉抓。

國際三大戲劇節(jié):

法國（南部）阿維尼翁戲劇節(jié)（亞威農戲劇節(jié)）（7/8月）/（二戰(zhàn)結束后1947年成立讓-維拉爾導演）（教皇宮建筑）

德國柏林戲劇節(jié)/

英國愛丁堡戲劇節(jié)（7/8月）

戲劇:

《四川好人》《我的秘密生活》《我的黑貓》《安提戈涅》

知識延伸:

歐洲美術館

艾維尼歐盧浮宮/蓬皮杜/大衛(wèi)霍克尼

歐洲奧賽美術館/菊園美術館（盧梭/莫奈）

南法阿爾勒（攝影展7/月）

圣十字湖（火烈鳥）

莎士比亞書店

石揮:美學的積累庆尘。習慣。輸入巷送。

總結:藝術家是源源不斷的靈感驶忌，是源于學習/研究/探索等習慣的積累。

20210501

去外國藝術求學的建議笑跛。

但是也只是當下的建議付魔。

美國洛杉磯/紐約。英國倫敦飞蹂。法國巴黎几苍。加拿大溫哥華。（選城市）

去哪兒留學陈哑，要根據大環(huán)境妻坝、安全、國際關系惊窖、自己的未來定位刽宪、未來發(fā)展、自己世界觀等來考慮界酒。

20210501

演員的試鏡圣拄、資料Cassting、

試鏡前盾计，就要把自己生活成那個角色售担，所以，當我走進試鏡室署辉，就要已經是這個角色了族铆。

自我介紹視頻，演戲視頻哭尝，演員資料哥攘。

照片是讓選角導演看演員是否合適角色。潛意識植入材鹦。

北京九排工作室（秋晨）

你一張正常照片逝淹。后面是劇照戲服。

抗戰(zhàn)桶唐、古裝栅葡、現代、臟（經驗）尤泽。不加電話欣簇。

自我介紹視頻：

身高體重院泄媪常。現拍熊咽。不加濾鏡莫鸭。左右臉。半身横殴，全身被因。公司或工作室拍（讓人感覺我很忙）

演戲視頻：

30″～1分鐘內720p，多個演戲視頻衫仑。