為了給孩子們做好閱讀的榜樣寸齐！
在他們完成作業(yè)的時候批幌，我拿起了早就買回來放在書架上的《史記》這本書襟沮！
圖片發(fā)自簡書App
說心里話锣披！讀得很慢！
因?yàn)橹龈瑫械暮芏嗌ё制綍r很少有機(jī)會接觸网梢！這也是我遲遲沒有翻開這本書的原因履澳！歷史書籍竖哩，相對于其它書要枯燥乏味一些哭廉！所以，便耐著性子相叁！翻開了字典遵绰，逐一開始查詢！
通過閱讀《五帝本紀(jì)第一》和《夏本紀(jì)第二》增淹，我對堯舜禹的故事有了全面和深刻的了解椿访！從他們的故事中我也更加體會到了“得民心者得天下”的道理！
閱讀本是無意而為之的虑润，但是成玫，閱讀之后的收獲卻是意義深刻的！
陪伴孩子的路上端辱，不會只有付出的梁剔！比如，從閱讀這件事情上就可以發(fā)現(xiàn)舞蔽，我們做家長的能夠靜下來閱讀，不僅可以給孩子樹立榜樣码撰，還可以不斷的提升自我Ｉ痢！
一舉兩得脖岛，何樂而不為呢朵栖？
