前天上午淘这，一個(gè)家長找我要一套本市2020年數(shù)學(xué)中考試題剥扣。當(dāng)時(shí)正在忙巩剖，回復(fù)她中午空閑時(shí)，給她發(fā)過去钠怯。中午在電腦上找佳魔，發(fā)現(xiàn)沒有找到（記得以前是整理過的）。
于是求助A同事呻疹，他很快就給我發(fā)過來了吃引。但是，題目的排版卻“慘不忍睹”刽锤，我問他有沒有排版好的镊尺？他又給我發(fā)了一份，但排版依然不大行并思。這時(shí)庐氮，我沒有再問他，因?yàn)槲矣X得再問他也解決不了問題宋彼。
心中對(duì)A同事的做法“不爽”弄砍，雖然知道他是幫我的，自己應(yīng)該感謝他输涕，但他的做法沒有讓我舒服音婶，反而讓我覺得他幫忙不到位而“不爽”。
吳軍博士的一個(gè)分享莱坎，我記憶尤深衣式。
“記得有一次，一個(gè)朋友檐什，開車送我回家碴卧。我家在馬路的東邊。他開車乃正，把我?guī)У今R路的西邊住册，從東邊到西邊的話，需要轉(zhuǎn)一個(gè)圈瓮具，大概需要花5分鐘荧飞，他就對(duì)我說，嗯搭综，我先那我就把你送到這里吧垢箕，你自己走到對(duì)面去，可以嗎兑巾？我說沒問題啊条获，你已經(jīng)幫我很多了，感謝你蒋歌。
不過帅掘，如果我是他委煤，既然已經(jīng)花了很長時(shí)間幫別人的忙，不妨再花幾分鐘掉個(gè)頭修档，把人送到目的地碧绞。”
幫別人做事吱窝，要多站在對(duì)方角度思考“怎樣讓別人感到舒服讥邻。”要么不答應(yīng)別人院峡，竟然答應(yīng)了就要將事情做漂亮兴使，讓別人真正念你的好。
