? ? ? 晨光喚醒黎明惋砂, 詩歌吻醒清晨屑宠。
? ? ? 在清晨的陽光中厢洞,伴隨著孩子們來到教室的還有彩虹花晨讀。一首詩歌開啟新的一天典奉,一句早安打開新的學習之旅躺翻。? 早春雖仍有寒意,百花尚未綻放卫玖,彩虹花卻綻放在我們的眼前公你,讓我們真真切切地感受到了春的氣息。
? ? ? 春天的腳步還沒臨近假瞬,迎春花就蘇醒了陕靠。你看她嫩黃色的花朵凌寒帶雪頑強地綻放迂尝,是因為她有堅定的信念,她要迎接春天剪芥,她要呼喚百花千卉一起來點綴春天垄开。彩虹花講師張瑩萍――這朵美麗“迎春花”為我們開啟了彩虹花晨讀空間站。小小的迎春花翠綠嫩黃固然可愛税肪,她無私奉獻的品格更可貴溉躲。
? ? ? 一句“親愛的孩子,你喜歡迎春花嗎益兄?你心中迎春花是什么樣的呢锻梳?”拉近講師與線下孩子的距離,吸引了更多的鄉(xiāng)村教師參與互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡公益課程偏塞。參與直播人數(shù)達到670多個班級唱蒸,播放次數(shù)竟超過1000邦鲫,這就是彩虹花的春天灸叼。
? ? “綠柳才黃半未勻”的清新之景讓我們感受到春正悄悄而來。3月1日張冬艷老師和李利敏老師帶領我們和詩人楊巨源一起去領略早春的獨特之景――《城東早春》
? ? ? ? 彩虹花這顆星球承載著上千朵迎春花庆捺,這里有彩虹花導師團古今,這里有彩虹花助教團隊,這里有彩虹花助學老師滔以,這里有可愛的鄉(xiāng)村孩子捉腥。這里有孩子最喜歡的詩配畫,這里有孩子最愛的詩朗誦你画!在彩虹花晨讀課堂中抵碟,每一個鄉(xiāng)村娃娃都是浪漫的小詩人、小小藝術家是可愛的迎春花坏匪,他們就是彩虹花的春天拟逮。
? ? ? 我們的童年被詩歌浸潤, 孩子們用自己的智慧适滓,描繪出了一幅幅精美的詩配畫敦迄,每一個清晨被詩配畫的芬芳彌散在各個空間站。
? ? ? ? 在打卡點評時有一位老師印入了我的眼簾凭迹,他是一朵不折不扣的迎春花罚屋。
他說:“? 和彩虹花閱讀相遇在一個偶然的機會,寒假的一天閑來無事翻看手機嗅绸,想在微信里搜尋一下關于學生閱讀的公眾號脾猛。不經(jīng)意間一個名叫"彩虹花″的公眾號映入眼簾,帶著一顆好奇心我迫不及待的打開鱼鸠,哇猛拴!原來里邊有這么多的課程昂砹酢!特別是彩虹花晨讀更是深深的吸引了我漆弄,這不正是我苦苦尋找的"快樂晨讀″網(wǎng)絡課程嗎睦裳?我毫不猶豫的報名參加了2019彩虹花和閱讀,選擇了《彩虹花晨讀》和《酷思熊閱讀》兩門課程撼唾。在"漫長″的等待中廉邑,我們迎來了《彩虹花晨讀》的開播。這一天同學們比往常來的都要早一些倒谷,7:30同學們便靜坐在教室里蛛蒙,用期待的目光守在電腦屏幕旁等待一個嶄新節(jié)目的開播。7:40在優(yōu)美的樂曲中彩虹花晨讀《中書東廳迎春》開始了渤愁。春回大地牵祟,萬物復出,迎春花悄然開放抖格,宋代詩人韓琦《中書東廳迎春》很好的詮釋了春來的美好與期望诺苹。同學們受益匪淺,紛紛表示要認真學習中國古詩詞雹拄,繼承和發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng)收奔。彩虹花真是同學們晨讀的好伴侶∽揖粒”
? ? ? “孩子是一朵朵美麗的迎春花坪哄,在最美的讀書年華,用自己的勤奮和執(zhí)著去綻放自己生命的色彩吧势篡。孩子多么幸運翩肌,能親身感受資源共享,帶給自己對知識的享受禁悠!”
? ? ? ? 劉老師說的太好了念祭,讓我們更感動的是,這么冷的天绷蹲,孩子們竟然在操場足足站了二十多分鐘棒卷。他們認真的樣子讓我心中蕩起了漣漪。
? ? ? 最讓我和彩虹花講師暖心的是甘肅肅南尚曉軍老師所說的:
? ? ? 是啊祝钢,正是有這樣的一群人比规,傳遞著彩虹花的力量,彩虹花迎來了春天拦英,春天是彩虹花蜒什,春天是一個個稚嫩的小小迎春花。不畏艱險疤估,翻山越嶺灾常,我們是在尋找人生最美的春天霎冯。
溫馨提示:
1、請?zhí)崆?分鐘進入直播課程钞瀑;
2银舱、打卡昵稱為: 姓名+省份+地區(qū)+學校归露,匯總總榜單時更方便菊碟!? 例如:王莉莉 河南省澠池縣果園鄉(xiāng)衅凰凇;
3贷岸、簡單的板書設計:學校壹士、課程、年級偿警、參與人數(shù)躏救、助學老師姓名等;
4螟蒸、課中給孩子們拍照(橫屏)盒使,為她們留下精彩的瞬間。