作者:泥塘畔的大花
來(lái)源:泥塘里的小蝌蚪(ID:bf2mud)
以前的家長(zhǎng)侧漓,普遍把小孩當(dāng)草雞,每天就負(fù)責(zé)撒一把米监氢。多一個(gè)也是喂布蔗,少一個(gè)也是養(yǎng),白天放出去忙菠,晚上趕回來(lái)何鸡。
隨著時(shí)代的變遷,現(xiàn)在的家長(zhǎng)牛欢,很少再用這種粗放式的飼養(yǎng)方式養(yǎng)小孩骡男。
他們有些把小孩當(dāng)馬。天天琢磨著好好培養(yǎng)傍睹,將來(lái)在賽馬場(chǎng)上一馬當(dāng)先隔盛,一騎絕塵,套馬的漢子才能威武雄壯拾稳。
他們有些把小孩當(dāng)豬吮炕。做不出作業(yè)的時(shí)候,罵小孩是豬访得;考不出好成績(jī)龙亲,罵小孩子是豬陕凹;就連吃多了,也罵小孩是豬鳄炉。
養(yǎng)過(guò)動(dòng)物的人都知道杜耙,當(dāng)飼養(yǎng)員是真的累,不僅身體累拂盯,心更累佑女。你總想控制動(dòng)物,動(dòng)物偏偏不服管谈竿,往往落得兩看兩生厭团驱。
也許是福至心靈,最近空凸,我試了試用植物的心態(tài)來(lái)養(yǎng)小孩嚎花。
哇,一下子能解開很多困惑劫恒,放下了很多包袱贩幻,整個(gè)人都好多了。
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如果你把小孩當(dāng)植物養(yǎng)两嘴,就一定會(huì)同意——種子才是硬道理。
每個(gè)小孩都是神仙發(fā)到每家每戶的植物種子族壳。神仙心情好的時(shí)候憔辫,會(huì)根據(jù)你的家庭基因情況,有針對(duì)性地發(fā)仿荆。心情不好的時(shí)候贰您,也許就瞎發(fā)八發(fā)。
因?yàn)榉N子的分發(fā)比較隨機(jī)拢操,所以锦亦,人世間常常會(huì)有不可理解的事情發(fā)生。
有時(shí)候令境,同一個(gè)爹媽杠园,哥哥乖得像鬼,弟弟皮得像狗舔庶。有時(shí)候抛蚁,爹媽都是學(xué)霸,生個(gè)小孩是班里墊底的學(xué)渣惕橙。比如這個(gè)
2
我有個(gè)朋友瞧甩。這個(gè)女人從小就不大要讀書,成績(jī)也弥鹦。肚逸。。恩,你懂的朦促。她常常掛在嘴邊的話就是“我不要膝晾,我不學(xué),讀個(gè)屁思灰!”
但是這樣一個(gè)人玷犹,生了個(gè)女兒,爭(zhēng)氣得不得了洒疚!班干部歹颓,成績(jī)好,上進(jìn)心特別強(qiáng)油湖,對(duì)自己要求非常高巍扛。
有一次,她女兒跑到我家來(lái)學(xué)做點(diǎn)心乏德。我問(wèn)小姑娘撤奸,想做什么品種?她很堅(jiān)定地說(shuō):“哪個(gè)最難喊括,我就做哪個(gè)胧瓜,我要學(xué)最有挑戰(zhàn)的≈J玻”
哈府喳?有沒(méi)有搞錯(cuò)。為什么我常年聽到的臺(tái)詞都是——“這太難了蘑拯,這太多了钝满,我要大便了,我要睡覺(jué)了申窘,還有比我更差的弯蚜。。剃法∷檗啵”
要論對(duì)教育上心,我絕對(duì)不會(huì)輸給她玄窝;按照遺傳學(xué)理論牵寺,我也決不承認(rèn)輸給她!但是拼小孩恩脂,我就是完敗帽氓。
說(shuō)什么好呢?按照封建迷信的講法就是——萬(wàn)般皆是命俩块,半點(diǎn)不由人黎休。
雞湯總說(shuō)浓领,家長(zhǎng)要努力,家長(zhǎng)是孩子的助推器势腮。管得了人联贩,管不了心,后天再Push捎拯,也架不住人家生來(lái)如此泪幌。
接受孩子之間有本質(zhì)的差異,就少一些對(duì)人生的懷疑署照。
“為什么別的小孩可以祸泪,我的小孩不可以〗ㄜ剑”哪兒有這么多為什么没隘,不可以就是不可以!這人世間禁荸,又不是每件事右蒲,都能講出道理。
3
如果你把小孩當(dāng)植物養(yǎng)赶熟,就會(huì)理解——?jiǎng)e人的種植技巧瑰妄,只能隨便聽一聽。
所謂的成功人士的家長(zhǎng)映砖,大多也只有養(yǎng)育一兩個(gè)孩子的經(jīng)驗(yàn)翰撑。我讀過(guò)不少所謂成功父母寫的書,比如《哈佛女孩劉亦婷》啊央,《好媽媽勝過(guò)好老師》。
讀得時(shí)候覺(jué)得有道理涨醋,實(shí)踐的時(shí)候瓜饥,Get到了買家秀和賣家秀之間的差距。贏了牌的人浴骂,總說(shuō)自己牌技好乓土,有幾個(gè)會(huì)承認(rèn)自己拿了一副好牌。
有些牛蛙的爹媽說(shuō)溯警,要讓孩子每天有足夠的時(shí)間玩趣苏。要留有足夠的放松時(shí)間讓孩子思考。
每天忙學(xué)校作業(yè)梯轻,能按時(shí)睡覺(jué)就阿彌陀佛的小孩怎么玩食磕?學(xué)習(xí)效率根本不是一個(gè)檔次。
毛竹一天能長(zhǎng)一米喳挑,換了多肉呢彬伦?能長(zhǎng)一厘米就不錯(cuò)了滔悉。
有些牛蛙的爹媽說(shuō),孩子靠他們自己學(xué)单绑。識(shí)字不用教回官,就靠看看電視就自己會(huì)了。
他們一定沒(méi)遭遇過(guò)搂橙,前學(xué)后忘歉提,bd不分,提筆忘字的小孩区转。
爬山虎苔巨,哪怕面對(duì)一堵墻,靠自己的力量就可以生長(zhǎng)蜗帜。換了葡萄藤呢恋拷,不搭架子試試?
有些牛蛙的爹媽說(shuō)厅缺,孩子不要管蔬顾,要培養(yǎng)自主性。我們家從來(lái)都不管湘捎,班級(jí)前三诀豁。
他們一定沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),動(dòng)不動(dòng)就半張卷子空白窥妇,天天被老師發(fā)小窗告狀的日子舷胜。
仙人掌沒(méi)人管,照樣活得好好的活翩,換了蝴蝶蘭試試烹骨?水多了死,水少了死材泄,熱了死沮焕,冷了還是死。
植物品種不一樣拉宗,就算人家養(yǎng)得再好峦树,告訴了你秘訣,也不見得就能照單全收旦事。
每種植物都有正確的打開方式魁巩。摸索適合的道路,而不是盲目追隨別人的腳步姐浮。
4
如果你把小孩當(dāng)植物養(yǎng)谷遂,就只能接受——每種植物都有各自的好。
有些小孩能力超強(qiáng)单料,志向遠(yuǎn)大埋凯。這樣的小孩是榕樹点楼,樹大根深,盤虬臥龍白对。你沒(méi)辦法養(yǎng)在花盆里掠廓,留在身邊,只能把他移到家外甩恼,讓他自由生長(zhǎng)蟀瞧。
有些小孩成績(jī)一般,孝順體貼条摸,這樣的小孩是草莓悦污,花不惹眼,但果實(shí)味美钉蒲。哪怕不能拿出去爭(zhēng)奇斗艷切端,卻是甜入人心。
有些小孩性格也不好顷啼,能力也不強(qiáng)踏枣,這樣的小孩是狗尾巴草「泼桑看看沒(méi)啥用茵瀑,根據(jù)《本草綱目》記載,也可以用來(lái)做藥草躬厌。
天生我才必有用马昨。找對(duì)合適的舞臺(tái),每樣植物都有他展示才能的機(jī)會(huì)扛施。
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作者:(美)萊曼·弗蘭克·鮑姆,(德)格林兄弟昌阿,(丹)安徒生等著,張榮梅 策劃恳邀,小當(dāng)當(dāng)童書館 出品
當(dāng)當(dāng)
親生的娃懦冰,就是老板家的花。既不能扔谣沸,也沒(méi)得挑刷钢,便只能好好養(yǎng),盡力去發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處乳附。
不跟別人比内地,只跟自己比伴澄。哪怕今天比昨天多長(zhǎng)了一片葉子,也算是進(jìn)步阱缓。
生命和未來(lái)屬于植物自己非凌,說(shuō)到底,咱們都只不過(guò)是個(gè)干活的園丁荆针。
哪個(gè)腦子正常的人敞嗡,會(huì)跟一盆植物天天生氣呢?
年紀(jì)大了航背,保住老命要緊喉悴!