?周末參加了一個(gè)公益活動(dòng)康震，帶著一群有聽力及言語(yǔ)障礙的孩子們?nèi)ズＱ箴^玩。因?yàn)樯婕暗綄?duì)孩子們隱私的保護(hù)诗箍，所以錄制的視頻內(nèi)容不適合像往期一樣做成節(jié)目發(fā)布在空開的互聯(lián)網(wǎng)上，只適合留給孩子所屬的聽力恢復(fù)中心作為紀(jì)念保存隘竭。
這是一群有聽力障礙的孩子，大多先天重度或極度耳聾讼渊。由于聽覺語(yǔ)言中樞的發(fā)育不健全动看，他們往往也面臨著難以獲得語(yǔ)言能力來(lái)進(jìn)行正常表達(dá)和交流的問(wèn)題。他們既不容易說(shuō)出清晰的句子爪幻，同時(shí)即使借助助聽設(shè)備獲得聲音信號(hào)菱皆，也不容易對(duì)聽到的語(yǔ)言內(nèi)容建立概念和理解。
他們大多數(shù)被植入了人工耳蝸裝置挨稿，這是一種電子仿生助聽設(shè)備仇轻，能夠通過(guò)體外處理器將聲音轉(zhuǎn)換為一定編碼形式的電信號(hào)傳入人體的耳蝸，然后再通過(guò)植入體內(nèi)的電極系統(tǒng)刺激分布在那里的聽神經(jīng)纖維叶组，來(lái)恢復(fù)或重建聾人的聽覺功能拯田。外表上看起來(lái)历造，即是這群孩子耳后會(huì)懸掛一個(gè)設(shè)備甩十，并與另一塊吸附在后腦上的設(shè)備用電線連接在一起。
臨行前吭产，聽力恢復(fù)中心的老師給所有參與活動(dòng)的志愿者開會(huì)講解注意事項(xiàng)侣监，比如孩子們雖然可能聽不懂、不會(huì)說(shuō)臣淤，但是他們會(huì)拉橄霉、會(huì)拽、會(huì)拍打邑蒋，這個(gè)時(shí)候就意味著孩子想要表達(dá)姓蜂；還比如要怎樣保護(hù)孩子們的助聽設(shè)備以及注意觀察電量指示燈確保設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)；再比如很多聽障兒童也會(huì)有雙重障礙医吊，可能會(huì)伴有自閉癥或者其他行為特點(diǎn)钱慢。
一整天的活動(dòng)進(jìn)行得很順利，孩子們看到了海豚表演卿堂，也見到了白鯨束莫、水母和各種顏色的魚。有些活潑的孩子說(shuō)了很多我們聽不懂的話草描，在回程的車上因?yàn)橥胬哿怂园察o地睡過(guò)去览绿；也有孩子一直眼神深沉，全程沒張口講過(guò)一個(gè)字穗慕。
被分配給我和另一個(gè)志愿者搭檔照顧的饿敲，是一個(gè)四歲的小姑娘，微胖逛绵，小眼睛怀各，頭發(fā)扎成兩個(gè)犄角栗竖。資料上介紹她“愛動(dòng)手快，對(duì)不熟悉的人比較靦腆渠啤，愛吃”狐肢。自從我把她抱起來(lái)走過(guò)一段擁擠的路以后，她就總是不停地仰頭看著我沥曹，面對(duì)我展開胳膊份名。如果我不把她抱起來(lái)，她就會(huì)抓著我的腿往上爬妓美。
一天結(jié)束臨別時(shí)她突然哭得稀里嘩啦僵腺，不過(guò)似乎她自己也說(shuō)不清為什么要流眼淚。
這樣的一天壶栋，奇幻辰如、疲勞、滿足贵试。
促成這次公益活動(dòng)的是一個(gè)叫做“雙閃車隊(duì)”的公益組織琉兜。2012年7月21日那場(chǎng)著名的暴雨里，他們作為私家車主自發(fā)地打著雙閃毙玻，從機(jī)場(chǎng)到北京城市的各個(gè)角落免費(fèi)接送了大批被困在雨中的陌生人回家豌蟋。此后，不僅每逢暴雨都有他們的身影出現(xiàn)桑滩，同時(shí)他們也正式集結(jié)成公益組織并發(fā)起了各種類型的公益行動(dòng)梧疲。
這次帶著這些有聽力語(yǔ)言障礙的孩子去海洋館過(guò)周末，他們發(fā)動(dòng)了車隊(duì)里十幾二十輛的私家車运准，除了接送和陪伴幌氮，志愿者們還共同承擔(dān)了相關(guān)的費(fèi)用。從活動(dòng)的策劃聯(lián)絡(luò)到安排實(shí)施胁澳，大家花費(fèi)了很多精力和耐心该互，每個(gè)人都既專業(yè)又無(wú)私。
返程的路上听哭，我坐在一位70后大姐的車?yán)锖退奶炻蟆Ｋ茯湴恋睾臀艺f(shuō)起這是她第4次參加“雙閃車隊(duì)”的公益活動(dòng)，而只有參與了3次以上公益活動(dòng)的車主陆盘，才可以有申請(qǐng)購(gòu)買車隊(duì)隊(duì)服和汽車貼紙的資格普筹。她說(shuō)，當(dāng)你參與了這樣的活動(dòng)隘马、與這樣一群熱心的人在一起做公益太防，你會(huì)對(duì)社會(huì)上很多對(duì)于正義和善良失望的聲音不屑一顧。
回家后我一直忍不住思考，這樣一群人和他們所作的事應(yīng)該被怎樣評(píng)價(jià)蜒车？有一個(gè)詞在我腦袋里始終繞不過(guò)去讳嘱，但是似乎我卻十分不情愿接受用這個(gè)詞來(lái)簡(jiǎn)單定義這群人和他們的故事。這個(gè)詞就是酿愧，“正能量”沥潭。
“正能量”是一個(gè)被廣泛傳播和使用的標(biāo)簽，它在個(gè)人和社會(huì)層面有著人們心照不宣的標(biāo)準(zhǔn)嬉挡，也有著讓每個(gè)人都不同的感受和印象钝鸽。
在接受它主流涵義的人們面前，成為一個(gè)正能量的人并做正能量的事具有天然的正當(dāng)性庞钢，向其發(fā)出質(zhì)疑沒有任何道理可言拔恰。而在另一部分對(duì)于“正能量”的濫用充滿鄙夷和反感的人們面前，似乎“正能量”的主流涵義本身已經(jīng)因?yàn)榛蚪跆搨位ā⒒蚪鯚o(wú)知而不可理喻颜懊。
于是，人們既可以看到各種以“正能量”自居的表達(dá)方式和價(jià)值判斷风皿，也能看到河爹，“你才正能量，你全家都是正能量”這樣反向的情緒化表達(dá)揪阶。而往往昌抠，這兩類人的世界，并沒有很多交集鲁僚，他們都各自在自己的世界里率性而真誠(chéng)。
對(duì)于前一類人裁厅，“正能量”足以支撐并引領(lǐng)他們的價(jià)值判斷與具體行為冰沙，他們?cè)谶@個(gè)積極的標(biāo)簽面前找到動(dòng)力和希望，內(nèi)心秩序得以鞏固和強(qiáng)大执虹。因?yàn)橥鼗樱烊坏啬軐?duì)沖掉負(fù)袋励，正負(fù)相加即是全部侥啤。
對(duì)于后一類人，“正能量”這個(gè)概念矮化的本身并非沒有緣由茬故。到處泛濫的心靈雞湯與廉價(jià)成功學(xué)常常與“正能量”這個(gè)標(biāo)簽捆綁在一起盖灸，這些理論和觀點(diǎn)裹挾著主觀的一廂情愿和粗鄙的邏輯判斷，每次使用磺芭，都是一次并不高明但十分奏效的占領(lǐng)赁炎。這樣的二元世界觀能奪走對(duì)一切事物復(fù)雜性的深入判斷，即使是針對(duì)公益和社會(huì)正義也不能幸免钾腺。
在這樣一種語(yǔ)義矛盾面前徙垫，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)既不能自然地使用這個(gè)概念來(lái)描述與其原始涵義相對(duì)應(yīng)的事物讥裤，也不能否認(rèn)真實(shí)存在的另一部分人在“正能量”面前的篤信和真誠(chéng)。這樣的難題姻报，不僅僅存在于我對(duì)這次公益活動(dòng)的評(píng)價(jià)里己英，也存在于無(wú)數(shù)個(gè)我所經(jīng)歷的生活角落的回音中。于是吴旋，“正能量”在這一刻讓我為難剧辐。
然而，當(dāng)我跳出“正能量”與否的判斷回到這場(chǎng)公益活動(dòng)本身時(shí)邮府，我發(fā)現(xiàn)其中的人可以在我心中毫無(wú)難度地“高大”起來(lái)荧关，無(wú)論這些人自己是否帶著“正能量”的心態(tài)做出這些舉動(dòng)。
這樣的公益行動(dòng)的事實(shí)本身真實(shí)而有力褂傀，那些細(xì)節(jié)一點(diǎn)點(diǎn)壘起了這群投入其中的人在我心里的高度忍啤。在這樣的高度面前，我能把用行動(dòng)下定義的他們與用鍵盤下定義的其他人區(qū)分開來(lái)仙辟，心懷尊重地仰視同波。
尤其，對(duì)于這樣的公益活動(dòng)里真正有恰當(dāng)角色來(lái)評(píng)價(jià)的那些孩子們來(lái)說(shuō)叠国，他們或許不會(huì)記得自己曾有過(guò)這樣一個(gè)在海洋館渡過(guò)的周末未檩，不會(huì)去分辨能量的正負(fù)與否，但是他們未來(lái)人生因此發(fā)生的微小改變卻足以定義這群人行動(dòng)的價(jià)值粟焊。
那種價(jià)值冤狡，具體而有力。
就這樣项棠，浮想著與這群孩子有關(guān)的人和事的種種細(xì)節(jié)悲雳，“正能量”與否的難題變得越來(lái)越模糊，模糊到我已經(jīng)放棄了想要去評(píng)價(jià)香追。而我合瓢，卻開始清晰地慶幸起來(lái)，慶幸自己有機(jī)會(huì)坐上了一次這些志愿者的車透典。
相關(guān)推薦：
“雙閃車隊(duì)”公眾號(hào)↓
雙閃志愿者（shuangshanchedui)
孩子所屬聽力言語(yǔ)恢復(fù)中心公眾號(hào)↓
北京市太陽(yáng)花聽力言語(yǔ)康復(fù)中心（taiyanghuatingli)
中國(guó)聽力語(yǔ)言康復(fù)研究中心網(wǎng)址↓
www.chinadeaf.org
往期視頻與文章：
薇公：浮想集（ThoughtFlashes) ? ?微博：@望山
