今天像往常一樣放學(xué)接了小雨回家×海回家先做了數(shù)學(xué)作業(yè)帘撰。
數(shù)學(xué)作業(yè)第一項(xiàng)是同步練習(xí)冊，寫的過程中我在旁邊陪他万皿，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了摧找，想起來數(shù)學(xué)老師說過的：錯了家長不要吭聲，讓他做完自己檢查牢硅。忍椎旁拧！很快减余，寫完了综苔，讓他自己檢查，明確告訴他：我發(fā)現(xiàn)有錯題位岔。小家伙開始檢查作業(yè)如筛，看得出來有些不認(rèn)真。我沒有管他抒抬，離開去洗衣服杨刨。過了一會兒，小雨喊我：媽媽擦剑，我沒有檢查出來錯題妖胀。我過去給他指出來。
接著數(shù)學(xué)作業(yè)第二項(xiàng)：小狀元惠勒。這次我沒有在旁邊看著他寫赚抡，讓他自己做作業(yè)，我洗衣服捉撮。過了一會兒怕品，小雨喊我：媽媽妇垢，這道題不會做巾遭。我：你先做會的肉康，不會的留到最后媽媽給你說。小雨：已經(jīng)是最后一道題了灼舍。老公過去給指導(dǎo)吼和，說完題就出來了。小雨自己做題骑素，然后開始做語文作業(yè)炫乓。
同樣，老公給他說了語文作業(yè)都是哪些后献丑，留他一個(gè)人在小屋寫作業(yè)末捣，中間有一道題的題目不認(rèn)識字，老公進(jìn)去給說了一下创橄，整個(gè)過程都一個(gè)人完成箩做。不到半小時(shí)，語文作業(yè)寫完了。開始吃飯。
吃完飯后廷痘，我給他寫評語酿箭，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)題有錯誤，語文的書寫不太規(guī)范师崎。叫小雨來檢查數(shù)學(xué)小狀元，同時(shí)把語文寫的好的挑出來，告訴他這些字母寫得哪里好黔龟，讓他自己看有沒有需要改正的。
小雨改了拼音里面寫的最難看的滥玷。在檢查數(shù)學(xué)題的時(shí)候捌锭，有些著急去玩，頻繁出錯罗捎，急的開始哭观谦，我抱著他讓他完全哭出來。過了一會桨菜，他說：好了豁状。感覺到他情緒平復(fù)了。開始重新做題倒得，這次的效率比之前高了很多泻红，很快把那道題改完，并檢查出另一道錯題霞掺。
作業(yè)做完后谊路，自己收拾了書包。在收拾書包的過程中發(fā)現(xiàn)了前天考試的卷子菩彬，94分缠劝。比之前的88分高了6分潮梯。肯定他之前做錯的題這次改正了惨恭，也讓他找到了錯題的原因秉馏。告訴他：比上次進(jìn)步了6分，是他努力的結(jié)果脱羡。我們每次只和自己比較不和其他人比較萝究。
