延遲退休和“慢就業(yè)”都是社會(huì)發(fā)展新階段出現(xiàn)的新問題真仲。
雖然延遲退休的政策還沒有全面出臺(tái)袋马，但“慢就業(yè)”現(xiàn)象已經(jīng)慢慢普及開來(lái)。
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先說(shuō)說(shuō)“慢就業(yè)”秸应。
2016年虑凛，人民日版的一篇時(shí)評(píng)文章《大學(xué)生就業(yè)，觀念須“松綁”》一文，將“慢就業(yè)”這個(gè)概念帶到了大眾視野之中。
所謂的“慢就業(yè)”實(shí)際指的是大學(xué)畢業(yè)后既不馬上工作也不求學(xué)深造秸妥，而是選擇以其他方式暫時(shí)待業(yè)的現(xiàn)象七蜘，這類群體也被稱為“慢就業(yè)族”。
比起“失業(yè)捕仔、待業(yè)匕积、找不到工作”而言，“慢就業(yè)”感情色彩偏于中性榜跌，加上“慢”和“族”的修辭闪唆，還讓人有幾分浪漫主義色彩。
時(shí)過(guò)近一年钓葫，“慢就業(yè)”到底是啃老待業(yè)新借口悄蕾，還是多元選擇的新表現(xiàn)？現(xiàn)在的年青人怎么看待“慢就業(yè)”础浮？是贊同還是反對(duì)帆调？
02
對(duì)此，我們?cè)诰蜆I(yè)指導(dǎo)課面向98后的青年大學(xué)生進(jìn)行了一次大討論豆同，結(jié)果讓人深思番刊。
約30%的同學(xué)贊同“慢就業(yè)”。
支持“慢就業(yè)”的主要觀點(diǎn)是對(duì)自己的未來(lái)有些迷茫影锈，需要時(shí)間來(lái)思考該怎么就業(yè)芹务，對(duì)自己規(guī)劃不清晰蝉绷，擔(dān)心找不到自己喜歡的好工作。面對(duì)就業(yè)壓力較大的形勢(shì)下枣抱，避開就業(yè)“高峰期”熔吗，希望通過(guò)“慢就業(yè)”來(lái)尋求緩沖、磨合的時(shí)間佳晶，增長(zhǎng)閱歷增長(zhǎng)見識(shí)桅狠，從而能明確自己想要的生活方式。
有人認(rèn)為磨刀不誤砍柴工宵晚，有人希望自己的人生沒有遺憾垂攘，還有人認(rèn)為是未來(lái)的一種趨勢(shì)。
約60%的同學(xué)反對(duì)“慢就業(yè)”淤刃。
這類同學(xué)的觀點(diǎn)很鮮明晒他，他們認(rèn)為及時(shí)就業(yè)可以增加自己的社會(huì)見聞和工作經(jīng)驗(yàn)，是在為以后更好的工作條件打基礎(chǔ)逸贾。認(rèn)為“慢就業(yè)”現(xiàn)象主要與就業(yè)壓力大陨仅，而自己實(shí)力不夠所造成的！慢就業(yè)是一種逃避現(xiàn)實(shí)的做法铝侵，畢業(yè)之際應(yīng)聘工作應(yīng)該是一種必然灼伤，機(jī)會(huì)本就不多，應(yīng)該把握機(jī)會(huì)咪鲜，趁著招聘會(huì)還多趁著人才需求還大趕緊就業(yè)狐赡，而不是以觀察就業(yè)情況的借口去浪費(fèi)時(shí)間。
世界日新月異疟丙，誰(shuí)能保證明天的世界還是我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)世界颖侄。不贊同慢就業(yè)這種觀點(diǎn)，因?yàn)樘颖芫蜆I(yè)也沒用享郊，一時(shí)不用去面對(duì)就業(yè)壓力不代表能一直不去面對(duì)览祖。
約10%的同學(xué)保持中立的態(tài)度，辯證的看待這一問題炊琉。
他們表示要看個(gè)人情況展蒂，如果有條件慢就業(yè)，那就可以先享受一下生活苔咪。如果沒有能力锰悼，還是提前做好規(guī)劃，是繼續(xù)深造悼泌，還是工作松捉，看個(gè)人選擇。
如果是認(rèn)真考慮打算后做出的決定那也未必不可取馆里。但如果只是貪圖享樂式的隘世，只是人云亦云可柿，別人這樣做了我也這樣做的那就不行。慢就業(yè)是一個(gè)緩沖丙者，能讓自己有時(shí)間調(diào)整理自己的方向复斥，如果能讓自己更加優(yōu)秀，那么它就是可取的械媒。
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那么我們回到問題本身目锭。
支持“慢就業(yè)”觀念的人，向往國(guó)外?Gap Year的生活方式纷捞。即"間隔年"痢虹，大概意思是青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后、工作之前主儡，并不急于盲目踏入社會(huì)奖唯，而是停頓下來(lái)，做一次長(zhǎng)期的遠(yuǎn)距離旅行(通常是一年)糜值，用一段時(shí)間放下腳步去做自己想做的事情丰捷。
如果你對(duì)國(guó)外了解的話，還應(yīng)該知道美國(guó)父母沒有資助成年子女的傳統(tǒng)寂汇。美國(guó)較通行的做法病往，將成年子女撫養(yǎng)到年滿21歲。如果此時(shí)孩子還在讀全日制的學(xué)校骄瓣，父母不能中斷撫養(yǎng)直到子女23歲停巷；如果孩子不滿21歲，但達(dá)到法定受雇傭年齡之后榕栏，自立門戶叠穆，靠自己收入養(yǎng)活自己，也可中斷撫養(yǎng)關(guān)系臼膏。
國(guó)內(nèi)本科生畢業(yè)時(shí)年齡正好22-23歲。如果大學(xué)畢業(yè)時(shí)示损，能夠自力更生渗磅，不再需要父母的救濟(jì)，我支持“慢就業(yè)”检访。如果不能自力更生始鱼，靠著父母的救濟(jì)度日，那“慢就業(yè)”就得限制時(shí)間長(zhǎng)短了脆贵。
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再說(shuō)說(shuō)延遲退休医清。
退休年齡偏低會(huì)造成人力資源的浪費(fèi)，不利于為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供比較充足的人力資源卖氨。
在人口老齡化不斷加劇的情況下会烙，養(yǎng)老金基金收支平衡的壓力將越來(lái)越大负懦。養(yǎng)老金體系的本質(zhì)是以勞動(dòng)者繳納的養(yǎng)老保費(fèi)支付老年人福利。隨著老齡化加劇柏腻，一方面老年人增多推高養(yǎng)老金支出纸厉，另一方面勞動(dòng)者減少降低養(yǎng)老金收入，出路只有延遲退休年齡五嫂、減少老人福利或者提高勞動(dòng)者的保費(fèi)颗品。
針對(duì)人口紅利趨于消失的現(xiàn)狀，國(guó)家全面放開二孩政策沃缘，隨后計(jì)劃推行延遲退休躯枢，正是希望能在一定程度上緩解老齡化問題，將更多的責(zé)任交給青年一代身上槐臀。
而年青人卻造出一個(gè)新詞“慢就業(yè)”锄蹂。這樣的回答讓人擔(dān)憂。
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也許峰档，我們不能帶著偏見看待“慢就業(yè)”败匹。因?yàn)槎鄶?shù)“慢就業(yè)”的背后，是畢業(yè)生在困難面前沒有選擇的選擇讥巡。
正如前面支持“慢就業(yè)”觀點(diǎn)的同學(xué)所言：迷茫掀亩、規(guī)劃不清晰、找不到自己喜歡的好工作欢顷、就業(yè)壓力確確實(shí)實(shí)是存在的槽棍。
我們來(lái)分析一下“慢就業(yè)”是不是解決這一系列問題的根本。
年青的時(shí)候難免會(huì)產(chǎn)生迷茫抬驴，剛進(jìn)大學(xué)大一的時(shí)候炼七，迷茫是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)專業(yè)方向，如果經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活布持，到了大四找工作還在喊迷茫豌拙，這說(shuō)明你大學(xué)四年根本沒有認(rèn)真去思考未來(lái)，這和無(wú)病呻吟有什么區(qū)別题暖？迷茫只是玻璃心安慰自己的靈丹妙藥按傅，只有忙過(guò)，才懂什么叫迷茫胧卤。
說(shuō)到規(guī)劃唯绍，其實(shí)不是不清晰，是根本就沒有考慮過(guò)怎么去規(guī)劃枝誊。很多人從小到大都被父母安排好了况芒，自己從來(lái)都沒有操過(guò)心，哪里需要自己去規(guī)劃叶撒。以至于到了大學(xué)為什么學(xué)绝骚，怎么學(xué)耐版，學(xué)了能做什么都不知道。大學(xué)里都開設(shè)有《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程皮壁，指導(dǎo)學(xué)生從大一開始設(shè)計(jì)人生規(guī)劃椭更，但有人根本就沒把對(duì)自己的規(guī)劃當(dāng)回事兒。我想蛾魄，如果在大學(xué)里還不學(xué)會(huì)規(guī)劃虑瀑，那么你的一生也就很難有什么好的規(guī)劃了。
找不到自己喜歡的好工作滴须。什么是好工作舌狗？難道就是錢多活兒離家近嗎？你都沒有去做過(guò)扔水，怎么會(huì)知道工作好不好痛侍。再說(shuō)你喜歡好工作，好工作喜歡你嗎魔市？“慢就業(yè)”等不到好工作主届，好工作只等待那些有準(zhǔn)備的人。
就業(yè)壓力大更不是“慢就業(yè)”或間隔年能解決的問題待德。如果你一年不工作君丁，等于你一年是失業(yè)狀態(tài)，然后你再去找工作你的競(jìng)爭(zhēng)力和應(yīng)屆畢業(yè)生是一樣的将宪，甚至還不如應(yīng)屆生绘闷。每年近800萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)崗位，你要等到什么時(shí)候才不是就業(yè)高峰期较坛？別做夢(mèng)好嗎印蔗。
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最近跟幾位來(lái)校招聘的HR交流時(shí)，他們談到長(zhǎng)三角丑勤、珠三角一帶的企業(yè)實(shí)際上很急缺人才华嘹，中西部地區(qū)就不用說(shuō)了，更是留不住人才法竞。
一方面是企業(yè)很難招到真正適合的人除呵，一方面是畢業(yè)生找不到適合的單位，從而選擇“慢就業(yè)”爪喘。在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的新階段，導(dǎo)致這一矛盾的背后隱藏著諸多問題纠拔，似乎愈演愈烈秉剑。
拋開客觀因素不談，從大學(xué)生自身內(nèi)因出發(fā)稠诲，不難看出侦鹏，贊同“慢就業(yè)”的同學(xué)大多數(shù)在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成績(jī)平平诡曙、實(shí)踐動(dòng)手能力欠缺、存在畏難情緒的人略水。那些對(duì)自己未來(lái)有著清晰目標(biāo)价卤，從大一開始就有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué)，他們會(huì)一步一個(gè)腳步渊涝，腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)理想追求慎璧，基本不會(huì)選擇“慢就業(yè)”。
我們?cè)谶x擇“慢就業(yè)”的時(shí)候跨释，可曾想過(guò)父母還在面朝黃土背朝天的農(nóng)作胸私，還在朝九晚五的加班？而自己還背負(fù)著國(guó)家助學(xué)貸款的還貸壓力鳖谈，或者你畢業(yè)時(shí)參加了社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)岁疼，又增添了一筆負(fù)擔(dān)，你還會(huì)去選擇“慢就業(yè)”嗎缆娃？
每個(gè)人的選擇都有一個(gè)過(guò)程捷绒，如果是為了更好的選擇在精心準(zhǔn)備延遲了就業(yè)，這倒無(wú)可厚非贯要。如果是把"慢就業(yè)"看作一種“駝鳥心態(tài)”的逃避行為暖侨，就不可取了。要知道慢就業(yè)需要的是高昂的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間成本郭毕，是一種奢侈的行為它碎。
該面對(duì)的總歸去面對(duì)。所有的困難并不會(huì)因?yàn)槟氵x擇“慢就業(yè)”而有所改變显押。與其在畢業(yè)時(shí)給自己一個(gè)“慢就業(yè)”的緩沖期扳肛，倒不如提前做好準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)乘碑。
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