董沛沛? 洛陽? 焦點講師班三期? 堅持原創(chuàng)分享第409天
接到這個題目的時候，我陷入了沉思燕酷，什么是有意義的暑假？問一千個人可能有一千種說法周瞎。讓孩子學英語苗缩、學數(shù)學、學樂器声诸、學跆拳道酱讶、學游泳……哪一種才是有意義的呢？各有各的意義彼乌，然而在這里邊有一個我們無可回避的問題就是陪伴泻肯。
時下，有一種很流行的說法慰照，孩子在學校四個月把家長逼瘋了灶挟，然后再回家兩個月，等到家長也快逼瘋了毒租，就又開學了稚铣，周而復始……乍一聽，很有道理墅垮！可是在這里有一個問題惕医，既然困難是我們可以預期的，為什么不想辦法解決呢算色？為什么只有抱怨沒有行動呢抬伺？每一次問題的發(fā)生都將成為孩子成長的契機，而每一次親子間的沖突也都將成為親子關系重塑的契機灾梦。那么沛简，我認為一個有意義的暑假應該是高質量的親子陪伴的暑假，應該是構建和諧親子關系的暑假斥废。孩子能在我們身邊的時間并不長，暑假恰好就給了我們時間给郊、機會去改善親子關系牡肉，還有什么比良好的親子關系更加令人歡欣鼓舞的呢？
如果我問家長們淆九，“你和孩子之間發(fā)生的什么事是最讓你抓狂的统锤？”相信很多人都會選孩子不聽話毛俏。如何才能讓孩子聽話，如何在尊重的前提下給孩子定規(guī)矩饲窿，我想這就是陪孩子度過一個有意義的假期的關鍵所在煌寇。以此為基礎，一切皆可成逾雄。離了此基礎阀溶，似得而實失。
