15-1-40 章佩佩 南京
重點(diǎn)詞匯： head 頭 （turn my head 轉(zhuǎn)頭） neck 脖子 （bend my neck 彎下脖子） shoulder肩膀 （raise my shoulders 抖肩膀） arms 手臂 （wave my arms 揮動(dòng)手臂） hands 手 （clap my hands 拍手） chest 胸部 （thump my chest 捶胸） back 背 （arch my back 拱背） hips 屁股 （wriggle my hips 扭屁股） knees膝蓋（bend my knees彎膝蓋） legs 腿 （kick my legs 踢腿） foot 腳 （stomp my foot 跺腳）toe 腳趾 （wiggle my toe 動(dòng)動(dòng)我的腳趾）
（動(dòng)物詞匯本次課僅做了解）
重點(diǎn)句型： I am a ______. I can _____. Can you do it? I can do it.
流程：
1. Warm up
2.課前游戲及互動(dòng)：一問一答，who are you参歹？I am ...
3.繪本閱讀：結(jié)合動(dòng)物的特征和動(dòng)作仰楚，便于孩子記憶。
4.繪本回顧犬庇，通過一一呈現(xiàn)動(dòng)物圖片，讓孩子回憶侨嘀，每種動(dòng)物能做什么臭挽，并演示，演示的時(shí)候鼓勵(lì)孩子說出turn My head, bend my neck,raise my shoulder等詞組咬腕。
5. 將圖片按順序一一展示欢峰，讓孩子們自行按順序?qū)⑦@些動(dòng)作連貫的做成一套運(yùn)動(dòng)操。
6.goodbye song.
—the end—
