前天發(fā)表的《孩子在學(xué)校追逐跌掉一點(diǎn)門牙抖韩,家長(zhǎng)索賠4萬(wàn)》這篇文章在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)超過(guò)了幾千的點(diǎn)擊率,讀者紛紛轉(zhuǎn)發(fā)疫铜、留言茂浮。大家對(duì)這件事情都非常的關(guān)注。
01
現(xiàn)在事情的進(jìn)展是這樣的:學(xué)校保險(xiǎn)全報(bào)了壳咕,求助的媽媽也同意給摔傷門牙的孩子1000元營(yíng)養(yǎng)費(fèi)席揽。
問(wèn)題是摔傷孩子的家長(zhǎng)要求種牙,還每十年種植一次谓厘,從18歲到68歲一共5次幌羞,總共費(fèi)用4萬(wàn)元。
經(jīng)過(guò)多方協(xié)商竟稳,因?yàn)閰f(xié)商不了属桦,摔傷門牙孩子的家長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)到法院起訴了熊痴。
現(xiàn)在還不知道起訴后法院會(huì)判一個(gè)什么樣的結(jié)果?
身為求助孩子的媽媽聂宾,那一定是一條漫長(zhǎng)的煎熬之路果善。
一朝被蛇咬,十年怕草繩系谐。以后孩子在學(xué)校里面有任何一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)巾陕,都會(huì)讓家長(zhǎng)成為驚弓之鳥(niǎo)。
這種憂憤蔚鸥、焦慮惜论、抓狂的情緒日積月累,如果自己的心情沒(méi)有渠道好好疏導(dǎo)的話止喷,長(zhǎng)時(shí)間受壓抑的情緒就會(huì)對(duì)小孩馆类、對(duì)家庭,對(duì)和諧的社會(huì)弹谁,變身為一顆隱形的定時(shí)炸彈乾巧。
這不是危言聳聽(tīng)。
我們老家就出過(guò)這樣的一件事情:孩子兩個(gè)在學(xué)校一起玩耍预愤,為了搶玩具玩著玩著就打起來(lái)了沟于。受了點(diǎn)小傷的小孩放學(xué)回家后告訴媽媽,媽媽拉著小孩去另一家小孩家理論植康。另一家小孩家長(zhǎng)一看是小傷旷太,就沒(méi)有理會(huì)人家的無(wú)理要求。
第二天销睁,這個(gè)受點(diǎn)輕傷孩子的家長(zhǎng)就叫著自己家的幾兄弟氣勢(shì)洶洶來(lái)找另一家家長(zhǎng)供璧,在農(nóng)村很多地方都是講人多勢(shì)眾。好漢不吃眼前虧冻记,另一家家長(zhǎng)沒(méi)辦法睡毒,同意了受傷孩子家長(zhǎng)的無(wú)理要求。
大家都以為這件事情就此了結(jié)了冗栗。沒(méi)有想到另一家家長(zhǎng)因?yàn)樽约杭胰松賱?shì)弱演顾,在鄰居面前抬不起頭,總覺(jué)得自己家被人壓著隅居,沒(méi)有出頭之日钠至,所以經(jīng)常怪孩子不聽(tīng)話,成天打罵孩子拿孩子出氣胎源。
家長(zhǎng)自己經(jīng)常想不開(kāi)棉钧,又沒(méi)有人調(diào)解,整天抑郁寡歡乒融,現(xiàn)在變成了一個(gè)胡言亂語(yǔ)的精神病患者掰盘。
一個(gè)好好的家摄悯,就因?yàn)樾『⒃趯W(xué)校里發(fā)生的一件小事情弄得支離破碎。
一聲嘆息愧捕。
02
大家來(lái)看看讀者在我這篇文章后臺(tái)的留言:
現(xiàn)在小學(xué)課間都要求在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)奢驯,不能跑不能跳,這身體素質(zhì)能好起來(lái)嗎次绘?但這些是怎么造成的瘪阁?孩子一出點(diǎn)事就從別人身上找原因,長(zhǎng)此以往邮偎,等于是教孩子不用為自己的行為負(fù)責(zé)管跺。
是啊禾进!夏天的時(shí)候經(jīng)常有新聞報(bào)道在夏季做課間操的時(shí)候豁跑,有小孩子因站立時(shí)間稍長(zhǎng),受不了稍長(zhǎng)的太陽(yáng)光照而有一些小孩虛脫昏倒在地的新聞泻云。
這樣的事情也經(jīng)常在我們的身邊發(fā)生艇拍。
我們天天喊著學(xué)校要給孩子減負(fù),多點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間〕璐浚現(xiàn)在出了這種事情卸夕,學(xué)校哪敢讓孩子多運(yùn)動(dòng)多玩啊。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)婆瓜。
身體素質(zhì)這么差的少年快集,國(guó)家怎么會(huì)強(qiáng)大呢!
家庭中有這種病殃殃的孩子廉白,那不也是一種負(fù)擔(dān)嗎个初?
這又能怪誰(shuí)呢!孩子出一點(diǎn)事情就從別人身上找原因蒙秒,長(zhǎng)此以往也等于是教孩子不用為自己的行為負(fù)責(zé)勃黍。
不辨才的教育宵统、不懂尊重的教育晕讲、不注重良好行為模式建立的教育,教出來(lái)的孩子容易出現(xiàn)人格缺陷马澈。
? ? ? ? ? ?____李玖瑾
03
我們來(lái)看看另外一位讀者的留言:
我的孩子被班上一同學(xué)絆倒瓢省,臉磕在講臺(tái)上在醫(yī)院縫了四針,臉上現(xiàn)在還是一個(gè)小疤痕痊班,還是一個(gè)女孩子勤婚,當(dāng)時(shí)同學(xué)家長(zhǎng)就到家里來(lái)道歉提了一點(diǎn)水果,說(shuō)實(shí)話也不好追究涤伐,鬧太大了對(duì)孩子心理也不好都是同學(xué)馒胆,最后跟老婆一商量就算了缨称,自己買多幾瓶去疤痕藥,摸摸算了祝迂,孩子之間打打鬧鬧都很正常睦尽,事情鬧太大,對(duì)同學(xué)型雳,學(xué)校当凡,孩子都很不好。
同樣在學(xué)校發(fā)生磕碰的事情纠俭,同樣是小孩磕傷沿量,兩種不同的結(jié)果。
在聽(tīng)到孩子抱怨他人的時(shí)候冤荆,要教孩子換位思考朴则,幫孩子找一個(gè)原諒別人的理由,這樣有利于開(kāi)闊孩子的胸懷钓简。
? ? ? ? ? ?____林琪
04
如今家庭教育越來(lái)越受到人們的關(guān)注佛掖,其中也出現(xiàn)了許多的問(wèn)題,需要我們家長(zhǎng)去探討涌庭、交流和學(xué)習(xí)芥被。
要想讓孩子具有寬容之心,首先我們家長(zhǎng)要從寬容之心做起坐榆。