2019.1.24
1.早晨起床直奔書房趋距，寫昨晚落下的作業(yè)越除，你越來越專注于學習這件事了外盯。
2.早晨即使覺得時間來不及饱苟，還是吃了代餐粉狼渊，你將健康意識落實到行動中，是行動派城须。
3.在北辰，幫助語文組的老師們熱飯糕伐，你是熱情洋溢蘸嘶，樂于助人的中學生亏较。
4.假期在北辰留下來上自習的人不多，老師們經逞┣椋看到你的身影，都點名表揚尘执，你是一個有上進心宴凉、不斷突破自己好學生。
5.今天朱老師的數學作業(yè)當天就完成了丧靡，是一個很大的進步籽暇。
6.今天完成了歷史2課的抄寫，比昨天完成的作業(yè)多多了熬荆。
7.清楚自己英語存在的問題绸狐，你是一個學習目標明確的學生累盗。
2019.1.25
1.今天早晨起床速度很快突琳，沒有賴床，你是一個遇到令人開心的事就很有激情的孩子。
2.舅舅說帶大家去馬仁山冠息，10分鐘后見孕索，時間很緊，你迅速起床穿衣洗簌散怖，10分鐘就搞定了肄渗，雖然比舅舅約定的時間晚到，但你是一個努力爭取的孩子欠动。
3.在馬仁山惑申，遇到陌生小朋友，和他分享你的美食圈驼，你是一個有愛心樂分享的好孩子绩脆。
4.小朋友告訴他媽媽：是那個阿姨給的餅干！你一方面有點生氣祈坠，一方面自我解嘲說無故多了一個侄子。你善于運用陰陽思維赦拘，從不同角度看問題芬沉，不拘泥于某個點阁猜。
5.晚上楊浩宇來拿七上語文書蹋艺，你還拿了幾顆巧克力給他，你很會招待客人民效。
6.即使很晚了畏邢，你還堅持把朱老師布置的作業(yè)寫完检吆，練習了交叉相乘分解因式，從不會到會臂寝，真正掌握了方法摊灭，你對待學習漸漸培養(yǎng)起鍥而不舍的鉆研精神帚呼。
7.晚上寫完作業(yè)心情不錯，主動要求和媽媽一起睡萝挤，你是一個越學越開心、越學越自信的孩子端蛆。
2019.1.26
1.上完數學留在北辰寫作業(yè)今豆，讓自己融入專心學習的環(huán)境柔袁，從被動學習進入主動學習狀態(tài)。你對自己的要求越來越高插掂。
2.來北辰的5個多月，數學從作業(yè)完不成到能夠做額外作業(yè)酝润，重新樹立對數學思維的自信璃弄。語文從閱讀理解無從下手到答題輕松自如，取得了非常大的進步疏咐，進步獎是對自己前段時間努力的肯定脐供，也是一個新的起點。你的學習狀態(tài)上了一個新的臺階缩举。
3.能和語文組的老師們分享帶去的車厘子匹颤，與不同的老師打交道托猩，一回生二回熟三回就成好朋友。你很善于融入正能量的圈子赦肃。
4.晚上媽媽沒回來公浪，自己在家熱好飯菜吃晚飯欠气，你的生活自理能力很強。
5.晚上很快寫完朱老師布置的數學作業(yè)队塘，你的作業(yè)效率越來越高了憔古。
6.洗簌完準備睡覺淋袖，突然想起還有兩道題沒寫，立刻去寫了涝桅，你對自己的事情很負責任烙样。
7.主動把能聽歌的小手機交給媽媽保管谒获，避免自己忍不住地長時間聽歌，怕耽誤時間裸准，分散注意力赔硫。你是一個自制力很強的孩子。
2019.1.27
1.今天是周日爪膊，本來可以好好睡一覺推盛，自己記錯了耘成，以為有課，起了個大早騎自行車到學校撒会，步行回來师妙，沒有發(fā)脾氣疆栏，自嘲一下相當于鍛煉身體了壁顶！你對待挫折有非常樂觀的態(tài)度。
2.中午幫媽媽清洗帶魚许蓖，洗的很干凈膊爪，洗完還把水池清理的干干凈凈，你是一個很會做事沛豌，有條不紊的孩子加派。
3.清洗帶魚時芍锦，看到帶魚肚子里的小魚仔娄琉，你想帶魚是胎生哺乳動物嗎吓歇？在生活中善于運用所學知識進行思考，你是一個善于發(fā)現(xiàn)善于思考的孩子照瘾。
4.媽媽在你房間窗臺晾帶魚匈棘，你不喜歡帶魚的腥味丧慈，讓媽媽拿走析命。一會兒過來告訴媽媽你窗臺上也沒太陽了。你是意識剛才說話態(tài)度不太好逃默，表示歉意鹃愤，你是一個善良的處處為他人著想的好孩子。
