看完電影《狗十三》牙寞，我拖著沉重的腳步從電影院走出來了饺鹃。
這一兩年來，市場上有很多關(guān)于女性成長的電影间雀，《神秘巨星》講述女性反抗家暴追求夢想的故事悔详，《嘉年華》聚焦女生被性侵一事，《廁所英雄》則是通過在家修建廁所呼吁女性權(quán)利惹挟。越來越多的人關(guān)注女性成長茄螃，這是好事。相比這些有明確訴求的電影连锯，《狗十三》顯得平淡了許多归苍。
《狗十三》敘述的角度是一個(gè)初中女生的視角，她的真實(shí)运怖、純真拼弃、善良映襯了周遭人的虛偽、欺騙摇展、偽善吻氧，她渴求被愛、被理解咏连、被尊重盯孙，可是，這些無一不在現(xiàn)實(shí)面前被扭曲了捻勉。
她镀梭，只能被迫接受刀森，被迫成為他們所期待“懂事踱启、乖巧”的孩子。
她是李玩研底，一個(gè)喜歡物理的初中生埠偿，一個(gè)8090后看了都會心疼自己的女孩子。
家長的意志VS李玩的任性
“你見過真正的大人嗎?”
當(dāng)李玩這么問學(xué)長時(shí)榜晦，她的心里早就有了答案冠蒋。
《狗十三》又名《愛因斯坦和愛因斯坦》，愛因斯坦并不是那位著名的物理學(xué)家乾胶，而是爸爸送給李玩的一條狗抖剿，取名叫做愛因斯坦朽寞。
第一條狗被爺爺弄丟了。
狗丟了斩郎，大家不去找狗脑融，而是找借口。
爸爸說缩宜，爺爺年紀(jì)大了肘迎，追不上狗。
爸爸說锻煌，你還有一年要中考了妓布，學(xué)習(xí)要緊，不要和狗玩了宋梧。
李玩不聽匣沼，尋著狗聲發(fā)狂地尋找，上街發(fā)傳單找狗捂龄。在爺爺奶奶爸爸的眼里肛著，李玩太任性、太不懂事了跺讯、太胡鬧了枢贿，沒有一個(gè)人關(guān)心她和狗建立的依戀關(guān)系。
當(dāng)一個(gè)人的心聲不被傾聽刀脏，她只能封閉自己了局荚。因此，導(dǎo)演特地給了一個(gè)鏡頭：李玩獨(dú)自坐在角落里愈污，昏黃色的燈光耀态，投射在地板上欄桿的線條特別的黑。
當(dāng)大人們使盡各種手段暂雹，仍然鎮(zhèn)不住李玩時(shí)首装，暴力就是最后維護(hù)意志的方式。爸爸打了李玩杭跪，李玩受傷的手心流淌著鮮血仙逻，脫光了衣服在水籠頭下哭泣。浴室的霧氣白濛濛涧尿，李玩的心死了系奉。
因?yàn)樗靼祝约旱牧α繑巢贿^大人姑廉，自己要做就是服從大人的意志缺亮，聽他們的話，做他們希望的事桥言。
第二條狗是后媽買了一條相似的萌踱，全家人合伙騙李玩葵礼，這就是愛因斯坦。李玩說不是并鸵，后媽說你是生奶的氣章咧，還是跟我慪氣。他們不關(guān)心真相是什么能真，只要能把李玩哄住就行赁严。哄不住，那就欺騙和恐嚇粉铐。大人的邏輯是威權(quán)式“我說它是疼约，它就是，你承認(rèn)就是了蝙泼〕贪”
更重要的是狗是爸爸和后媽送給李玩，可是誰也不承認(rèn)它是李玩的狗汤踏。
第二條狗咬了小弟弟织鲸，后媽立刻讓爸爸送到火鍋店去。學(xué)乖了的李玩再次哀求溪胶，還是一樣地落敗了搂擦。說好是李玩的狗，狗送走時(shí)哗脖，家里的大人沒有一個(gè)在意過李玩的意見瀑踢，哪有什么自由意志可言。
再比如才避，李玩喜歡物理橱夭，她想報(bào)物理興趣班，但是老師和爸爸認(rèn)為報(bào)英語班能提高成績桑逝。李玩倔強(qiáng)地沉默棘劣，惹火的爸爸直接動手修改報(bào)名表。
個(gè)人意志得不到尊重楞遏，李玩的堂姐學(xué)會了曲意逢迎茬暇，李玩的爸爸習(xí)慣了服從領(lǐng)導(dǎo)的意志。說白了橱健，中國家庭教育就是學(xué)會違背自己的意愿而钞，服從大人意志的過程。長大之后服從領(lǐng)導(dǎo)的意志拘荡，這是病態(tài)的，可我們習(xí)以為常了撬陵。
重男輕女VS李玩的價(jià)值
李玩珊皿，這個(gè)名字是取著玩网缝，一個(gè)女孩子叫啥都無所謂◇ǎ可是粉臊，李玩的弟弟是男孩子，爺爺就覺得要慎重了驶兜，取名昭昭扼仲，寄寓希望。
可見抄淑，她的爺爺重男輕女屠凶。
爸爸帶李玩去溜冰場，李玩開心地說：“我還沒有溜過真冰呢肆资〈＠ⅲ”爸爸指著一個(gè)穿黑衣服的小男孩說：“那是你弟≈Ｔ”李玩的弟弟可以報(bào)真冰溜冰培訓(xùn)唉韭，可是她沒有。
弟弟的生日在包間里慶祝犯犁，一堆人熱熱鬧鬧属愤，李玩卻是一個(gè)可有可無的邊緣人物，誰也不沒注意酸役。還有春塌，身為觀眾，我們看不到李玩的生日會簇捍，不是導(dǎo)演沒拍只壳，而是她的生日不值得被慶祝。
說到底暑塑，李玩的爸爸骨子里頭還是一樣重男輕女吼句。
諷刺的是李玩的英語演講比賽砸了，物理競賽卻獲得一等獎(jiǎng)事格，取得保送高中的資格惕艳。這是她沉默的反抗，也是她對自我價(jià)值的肯定驹愚。
在中國远搪，大部分的女孩子僅僅因?yàn)樾詣e是女的，它就不值得父母投入金錢逢捺、精力和資源谁鳍，一旦她獲得某種成功了，她就是全家人的驕傲。雖然諷刺倘潜，可這就是現(xiàn)實(shí)呀绷柒。
界限感VS李玩的愛
李玩的成長有一個(gè)尬尷的地方，爺爺奶奶過于溺愛和縱容涮因，爸爸和后媽是簡單粗暴废睦，用錢和禮物來表達(dá)感情，沒有一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地愛她养泡。
爸爸打了李玩一頓嗜湃，告訴她“打你是因?yàn)閻勰恪?/b>。以后李玩是否會重復(fù)“愛我就打我”的內(nèi)心游戲不得而知澜掩，身為觀眾购披，我不禁質(zhì)疑這真的是愛嗎？
李玩處在青春期输硝，胸部是小荷尖尖欲成苞今瀑，她對身體的發(fā)育和兩性的愛情當(dāng)然有好奇了。
她的爸爸打了她点把，還當(dāng)她是不懂事的小屁孩橘荠，叫她坐在他的腿上。
她的物理競賽獲獎(jiǎng)了郎逃，開車的爸爸親一下額頭不夠哥童，還要再親一下薪前。
?身體界限模糊不清任斋，沒有性教育，怎么可能懂得愛以及愛的表達(dá)呢断部？因此优训，李玩的堂姐說：“愛朵你，我不知道。我喜歡他揣非，因?yàn)樗麅?yōu)秀又帥抡医。”這個(gè)他安撫了心情低落的李玩早敬，他以為表達(dá)安慰的方式就是接吻忌傻，生理性的撫慰，而不是內(nèi)心的溝通搞监。
整部影片從頭到尾出現(xiàn)的人物水孩，沒有敞開心扉的溝通，每個(gè)人都自以為是地愛別人琐驴。其實(shí)俘种，這才是一切隔膜的根源秤标。
最后一次見到“愛因斯坦”，李玩走開了安疗，轉(zhuǎn)眼之間導(dǎo)演就把鏡頭轉(zhuǎn)向她一個(gè)人站在陽光下哭泣的畫面抛杨。天下無不是的父母够委，我們的成長只能默默地流淚荐类，抹著淚光照亮自己未來的路。
原創(chuàng)文：靈林玖玖茁帽，圖片來自網(wǎng)絡(luò)玉罐，侵刪。
