? ? ? 軍訓(xùn)時(shí)選體育委員艘刚，肖子正喊口令聲音最大，就讓他開始帶隊(duì)截珍，誰知帶了三天后就打退堂鼓攀甚，說是大家不怎么聽他的，他也覺得太累了笛臣，就想退出云稚∷肀看他很堅(jiān)決的樣子沈堡，無奈只好另選他人。后來看到別人帶隊(duì)挺瀟灑燕雁，他又有些心動(dòng)了诞丽，我就讓他做了替補(bǔ)委員。
? ? ? 有好幾次拐格，她媽媽給我發(fā)消息僧免，總會(huì)問上一句，“肖子正沒和同學(xué)鬧矛盾動(dòng)手吧捏浊？”我稍感奇怪懂衩，難道這孩子愛和別人打架！但他在學(xué)校表現(xiàn)確實(shí)還不錯(cuò)金踪，我就如實(shí)給家長回信息說“他挺好的浊洞！”
? ? ? 終于有一天中午，他讓我見識(shí)了他的倔脾氣胡岔。班里一個(gè)同學(xué)匆匆忙忙跑來告訴我說:“老師法希，肖子正和別人打架了！”等我把打架雙方叫到辦公室時(shí)靶瘸，他的臉還漲得通紅苫亦，雙手拳頭緊握毛肋，一副氣憤不平的樣子。問清了事情緣由屋剑，雙方都有責(zé)任润匙，我自然是兩邊都進(jìn)行了批評(píng)教育，可他卻有些不依不饒饼丘，覺得自己受了委屈趁桃，滿頭是汗，腿都在哆嗦肄鸽，我一邊讓他坐下冷靜冷靜卫病，一邊出去給家長打電話詢問情況。
? ? ? 原來家長發(fā)信息肯定是擔(dān)心孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生摩擦典徘，這說明以前這孩子曾經(jīng)出現(xiàn)過類似的情況蟀苛。果不其然，他媽媽說他以前確實(shí)愛動(dòng)手逮诲，脾氣有點(diǎn)倔帜平，但他也是一個(gè)講道理的孩子，不會(huì)欺負(fù)別人梅鹦。聊過之后裆甩，對(duì)他的情況有所了解，便回到辦公室準(zhǔn)備做工作齐唆。那時(shí)肖子正的情緒已經(jīng)穩(wěn)定了下來嗤栓，和他談話，語氣已比較平穩(wěn)箍邮，溝通也順利了許多茉帅。他還主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，表示自己以后會(huì)注意自我控制锭弊，不那么沖動(dòng)堪澎。這不是挺好的一個(gè)孩子嘛！
? ? ? 后來味滞，發(fā)現(xiàn)他老是在課堂上發(fā)呆樱蛤，心不在焉，寫的作業(yè)也是字跡潦草剑鞍，一團(tuán)糟昨凡。我和數(shù)學(xué)老師說過他好多次，好像都無濟(jì)于事攒暇，我們也只有搖頭嘆息土匀。
? ? ? 突然有一天，數(shù)學(xué)老師拿著一本作業(yè)讓我看形用，還故作神秘地問我:“你知道這是誰的作業(yè)嗎就轧？”我就順口說了一句:“不會(huì)是肖子正的吧证杭！”“還真是他寫的哎！不可思議哦妒御！”數(shù)學(xué)老師一臉的驚喜和滿足解愤，準(zhǔn)備畫一個(gè)點(diǎn)贊的可愛小人做評(píng)語，這是她的獨(dú)創(chuàng)乎莉，挺受孩子們喜歡送讲。我這才想起肖子正的語文作業(yè)這幾天也規(guī)矩了許多，原來這孩子不是沒把老師的話放在心上惋啃，而是一直在努力改進(jìn)自己哼鬓，只是這個(gè)過程有些緩慢而已。
? ? ? 我們經(jīng)常說的“靜待花開”边灭，不就是在等待這樣的時(shí)刻嗎异希！其實(shí)，每個(gè)孩子都想展示自己最好的一面給老師看绒瘦，我們一定要有耐心等一等他們称簿！因?yàn)樗麄冇锌赡苷裎伵Ｒ粯酉蛭覀儽寂苤?/p>
