孩子的成長(zhǎng)，教育是重中之重亚隅，對(duì)孩子各年齡階段的特點(diǎn)和教育側(cè)重點(diǎn)硼莽，各位家長(zhǎng)，你們真的了解么煮纵，如果掌握這些懂鸵，教孩子更輕松偏螺，還很有效果哦～～
一、孩子0~1歲：
對(duì)新生兒來(lái)說(shuō)匆光，最主要是套像，讓孩子獲得信任感和克服不信任感。
教育重點(diǎn)：
讓孩子信任我們终息。給孩子足夠的愛(ài)夺巩，照顧好孩子，渴了采幌、餓了劲够、生病了，都要關(guān)注到位休傍。
信任征绎，給孩子帶來(lái)“希望”的品質(zhì)，孩子有信任感磨取，會(huì)敢于希望人柿，富于理想，相信未來(lái)忙厌。反之則不敢希望凫岖，充滿擔(dān)憂，不相信周?chē)氖澜纭?/p>
給家長(zhǎng)的建議：
爸爸媽媽們逢净，在忙也要照顧好孩子哥放，給他們足夠的愛(ài)。
二爹土、孩子2～3歲：
孩子的發(fā)展任務(wù)是獲得自主性甥雕，克服羞怯感、疑惑感胀茵，他體驗(yàn)著“意志的實(shí)現(xiàn)”社露。
教育重點(diǎn)：
幫助孩子形成自主生活能力。
2歲左右的兒童自主意識(shí)強(qiáng)琼娘，他們要求自己吃飯峭弟、自己喝水，自己去廁所脱拼，他會(huì)反復(fù)用“不”來(lái)反抗外界的控制瞒瘸。這個(gè)時(shí)候，父母可以對(duì)其規(guī)定行為挪拟。不僅要支持孩子“自主自立”挨务，同時(shí)又要教他規(guī)矩。平衡這兩點(diǎn)，才能形成良好的品質(zhì)谎柄。
孩子如果自主能力差丁侄，會(huì)缺乏自信，懷疑自己的能力朝巫，容易自卑鸿摇。
給家長(zhǎng)的建議：
1.管住自己的手，不要代替孩子劈猿，替他們做事情拙吉。
2.耐心一點(diǎn)，指導(dǎo)孩子自己做力所能及的事情揪荣。
3.制定行為規(guī)范筷黔，約束孩子行為。
三仗颈、孩子4～6歲：
孩子的發(fā)展任務(wù)是獲取主動(dòng)感佛舱，克服內(nèi)疚感，他體驗(yàn)著“目的的實(shí)現(xiàn)”挨决。
教育重點(diǎn)：
創(chuàng)造機(jī)會(huì)请祖，讓孩子養(yǎng)成主動(dòng)性。
這個(gè)階段時(shí)脖祈，孩子自我意愿強(qiáng)肆捕，會(huì)自主行事，如果孩子不能完成想做的事情盖高，會(huì)有內(nèi)疚和自責(zé)慎陵。
假設(shè)大人去笑話孩子的想象行為，這么做的話喻奥，孩子會(huì)漸漸失去自信荆姆，并缺乏主動(dòng)，到了以后映凳，他們基本會(huì)走在父母安排好的路上。
如果孩子的主動(dòng)性強(qiáng)邮破，他們就有了“目的”的品質(zhì)诈豌。
給家長(zhǎng)的建議：
1.多參加室外活動(dòng)，發(fā)展愛(ài)好抒和，鼓勵(lì)探索精神矫渔。
2.孩子主動(dòng)做事時(shí)，如果做的不好摧莽，不要阻攔他庙洼。
四、孩子7～12歲：
孩子的任務(wù)是獲得勤奮感而克服自卑感，他體驗(yàn)著“能力的實(shí)現(xiàn)”油够。
教育重點(diǎn)：
讓孩子勤奮蚁袭，發(fā)展思考并解決問(wèn)題的能力。孩子通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能石咬，繼續(xù)發(fā)展自信心揩悄。這個(gè)時(shí)候，如果孩子缺少鼓勵(lì)鬼悠，他可能會(huì)有自卑感删性。當(dāng)孩子做事情時(shí)能掌控事件，對(duì)學(xué)習(xí)焕窝、工作任務(wù)等充滿信心蹬挺，他們因此會(huì)獲得“能力”的品質(zhì)。
給家長(zhǎng)的建議：
1.讓孩子學(xué)會(huì)自我管理它掂，幫助做家務(wù)巴帮。
2.對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、參與的學(xué)腥悍ⅲ活動(dòng)等進(jìn)行支持晰韵。
3.不要替孩子做事，避免孩子養(yǎng)成依賴和惰性熟妓。
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最后提醒：千萬(wàn)記得~~不要照本宣科哦~~
