2021年8月5日星期四
【36-6-趙莉蓉】的打卡作業(yè)：1.聽錄音镣陕，讀原文：《論語·八佾第三》3.7 2 [玫瑰]
2.聽講解，寫心得：2[玫瑰]
? ? 子曰：“君子無所爭攒读，必也射乎廓旬！揖讓而升孵班，下而飲，其爭也君子叫胖〔莞裕”
? ? 今天聽林校長解讀經(jīng)典，明白了一個有高度生命自覺的君子瓮增，在對人對事上沒有什么好爭的怎棱，如果有，那也一定是在大射之禮的比賽上比賽射箭绷跑。在大射之禮比賽射箭的時候拳恋，兩人并行進入大堂，互相作揖行禮砸捏。然后升堂射箭谬运，射完后再互相作揖行禮，走下堂來對飲一杯酒垦藏。這樣的競爭才是“君子之爭”啊梆暖。
? ? ? 聽完林校長的講解后，我也反躬自省掂骏。曾經(jīng)的我凡事都想做到最好轰驳，就怕別人說個不字，并自認為那是要強，其實要強換種說法不就是好勝级解、好爭嗎冒黑？因為一直要強好勝，會讓人永不知足勤哗，本來感覺做老師的抡爹，職稱是一輩子的大事，是終極目標芒划，可是當晉上職稱冬竟，歡喜了一陣子后，又感覺趨于平常了腊状，在有的老師說要奔下一個目標時诱咏，還會有心動苔可，這是不是太好爭了呀?雖然在這個過程中缴挖，也屬于君子之爭，但有時反省自己焚辅，會不會太過強勢映屋，讓別人無路可走了呢？
? ? ? 有幸參與《論語》學(xué)習(xí)同蜻，希望一些困惑會逐漸解開棚点，越來越明心見性，活得清明湾蔓！
3.不說謊：2 [玫瑰]
4.不抱怨：2 [玫瑰]
5.盡己責：2 [玫瑰]
當日得分：10 [玫瑰]
