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? ? ? ? 一個多月前，我們在教室種下了幾粒種子杠览，經(jīng)過漫長的冬季弯菊，這幾天居然發(fā)芽了，于是我們師生就以此為話題踱阿，進行了一次同題日記管钳。
教師日記：
? ? ? ? ? ? ? 守得云開見月明
? ? ? ? 呼呼的北風吹走了秋的成熟，吹散了云的飄渺软舌，吹來了冬的蕭瑟才漆，大街小巷一片灰白，光禿禿的枯枝沒有一點生氣佛点。
? ? ? ? 就在這個萬物棲息的冬季醇滥，我們教室迎來了一批新生命，代表著每組團結奮進的盆植被孩子們帶到了學校超营，在教室里安了家鸳玩。第三組的發(fā)財樹小巧精致，墨綠的葉子閃耀著動人的光芒演闭；第四組的富貴竹造型雅致不跟，大氣中充滿著智慧；第七組的蒜苗蓬勃向上船响，以迅雷不及掩耳之勢占據(jù)了鰲頭躬拢；第八組的綠蘿枝繁葉茂，彰顯著它茂盛的生命力……只有第五組是一個光禿禿的空盆子见间，孩子們告訴我聊闯，他們在里邊種了八顆種子，孩子們每天澆完水米诉，就是趴在盆子上查看菱蔬，恨不得用上放大鏡，去搜尋土里的那一縷嫩芽史侣。日子一天天的過去了拴泌，盆子連一絲一毫的變化也沒有，孩子們有點氣餒了惊橱，甚至翻開土去尋找那個生命是否還存在蚪腐，種子依然在，只是還像當初那樣一動不動地躺在土里税朴，失去了耐心的孩子們把它埋住回季，便不再關注。其他孩子佇立在窗前時正林，只是欣賞著別的植物的繁茂泡一、可愛，對那個空盆子再也沒有了渴望觅廓。一個多月過去了鼻忠，我也慢慢放棄了，想著冬天不是種子發(fā)芽的季節(jié)杈绸，是我們勉強了種子帖蔓，便也不再上前。
? ? ? ? 然而種子并沒有因為沒有了觀眾而放棄蝇棉。突然有一天讨阻，小辰走到我跟前，神秘地告訴我：“老師篡殷，我們的種子發(fā)芽了钝吮。”“真的板辽？”我疑惑地看著他奇瘦。“真的劲弦，不信你自己去看看耳标。”當我來到窗前邑跪，在茂密的枝葉下找到那個不起眼的小盆子時次坡，眼前一亮呼猪，原本空蕩蕩的盆子真的多了一點綠，細細的柄上長了個指甲大小的嫩芽砸琅，土里還有幾個拱起的芽孢宋距，雖然細小，卻在昭示著自己無限的未來症脂。我屏住呼吸細細觀看谚赎，唯恐我的呼吸把那柔嫩的莖吹斷。
? ? ? ? 我一邊小心翼翼地把花盆移回原位诱篷，一邊感嘆生命的頑強壶唤。原本認為冬天不是發(fā)芽的季節(jié)，原本已經(jīng)放棄的我們，卻在冬天最冷的時刻看到了生命的力量。
? ? ? 如果沒有播種哄陶，就永遠沒有發(fā)芽，更不會有成長和收獲蕾殴。播下種子，用心澆灌岛啸，靜等發(fā)芽钓觉，只要有了適宜的溫度，它就一定會發(fā)芽坚踩。
? ? ? 機會總是留給有準備的人荡灾，留給努力奔跑的人的。只要足夠努力瞬铸，奇跡也許就會發(fā)生批幌。
? ? ? ? 親愛的孩子們，也許你認為自己不夠聰明嗓节，認為自己基礎不夠堅實荧缘，但是你只要勤奮，有一天你也會像這粒種子一樣拦宣，破土而出截粗，成為我們班級，成為你家庭中的驕傲鸵隧！孩子們绸罗，你今天付出的每一份努力，將來都會以不同的方式豆瘫，以數(shù)十倍珊蟀、數(shù)百倍的成效回報于你。
? ? ? ? 寒冷的冬季外驱，種子都沒有因為溫度的不合時宜育灸，沒有因為我們的放棄而放棄腻窒，它的堅持讓它鉆出了地面，昂揚地看到了精彩的世界磅崭，我們只要努力定页，只要堅持，美好的明天也一定屬于我們绽诚！時刻相信自己，我是一粒種子杭煎，終有一天我會破土而出恩够！
學生日記：?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 植物的生長
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五六班? 李昆岳
? ? ? ? 前幾天，因為室內空氣不太清新羡铲，所以張老師為我們做了一個“小花園”蜂桶。
? ? ? ? 那個“小花園”里有第一組帶來的吊蘭，也有第二組帶來的水仙也切，有第四組帶來的黃豆扑媚，也有第八組帶來的大蒜。真是一個植物多種多樣的小花園呀雷恃！
? ? ? ? 其他組的植物都飛速的在生長疆股，可是唯獨第五組帶來的種子一直沒有發(fā)芽，這個問題困擾著他們倒槐。有的人提議多澆點水旬痹，有的人說種子壞掉了……于是我們大家悉心照料著它，功夫不負有心人讨越，不出兩個星期两残，種子就長出了小芽，我們歡呼雀躍慶祝這一時刻把跨。
? ? ? ? 只要堅持人弓，就一定會成功的。? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 信念的力量
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五六班 李柏齊
? ? ? 自從老師讓我們把植物帶來教室着逐，已經(jīng)過了一個多月了崔赌。剛開始我們每天都精心照料自己組的植物，幾天后滨嘱，我們全班都發(fā)現(xiàn)了——第五組的花盆還是光禿禿的峰鄙，他們種的竟然是種子！很多人說：“這根本就種不出來吧太雨？冬天種菊花吟榴，哈哈……”可是，第五組的人卻堅信這顆種子一定會發(fā)芽的囊扳，他們每天都堅持照看它吩翻。到了我們已經(jīng)快要忘記這顆種子時兜看，這朵被灌輸了全組人信念的菊花，終于發(fā)芽了狭瞎！看它小巧玲瓏的樣子细移，和那翠色欲滴的葉子，我想熊锭，將來它一定能開出不普通的花朵弧轧。我們一定要學習第五組同學堅持不懈、永不放棄的精神碗殷，讓我們把這信念的力量傳播下去精绎！
? 第五組的種子發(fā)芽了
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五（6）? 班? 秦冰雁
? ? ? 和煦的陽光打在窗邊桌子上每一顆植物的葉子上，水壺那純凈清澈的水又一次噴向了那群枝繁葉茂锌妻、翠色欲滴的植物上代乃，那輕盈的露水好似在給植物們洗臉，他們在輕柔的風兒里舒展四肢仿粹。這時搁吓，一個奇妙的小生物在我眼前緩緩的鉆出泥土——是小芽！它慢慢地改變生長：從矮到高吭历，從小豆芽到展開了“小圓傘”堕仔。它慢慢地成長，慢慢地吸收營養(yǎng)晌区，即使天變陰了贮预，它也要頑強完成使命。第五組同學該為它自豪契讲、鼓掌了仿吞，因為那是他們辛勤培育的。小芽那翠綠的顏色好似一顆美麗的小琥珀捡偏，我也禁不住對它喜愛唤冈，為它喝彩！
? ? ? 教室真是充滿生機银伟，無處不是生命澳愫纭！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種子發(fā)芽
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五（6）班? 石亦冉
? ? ? ? 我們班第五組的種子彤避，都一個月了傅物，還沒發(fā)芽，但是這幾天卻改變了琉预。
? ? ? ? 他們每天都給它澆水董饰，在他們這幾天細心的培養(yǎng)。總之奇跡的長出了小芽卒暂，這讓我們都很驚訝啄栓，一個月種子還沒長，現(xiàn)在卻長了起來也祠。
? ? ? ? 不得不說我是真不敢相信昙楚，但至少我知道了要像種子一樣，堅持不懈就會有收獲诈嘿。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種子
? ? ? ? ? ? ? ? 五（6）班? 郭隆錕
? ? ? ? 在幾個月前堪旧，我們班第五大組種下了一顆菊花種子，最開始奖亚，我覺得不會長出來崎场，因為，現(xiàn)在是冬天遂蛀。沒過多久，竟然長出了一根細的新芽干厚，可是李滴，一個俏皮的同學把它給挖出來。他們組又種下了4蛮瞄、5顆種子所坯。一個月后，這幾個種子全部發(fā)芽了挂捅，這幾顆小小的種子芹助，在12月份，不懼寒冷知難而上闲先，我相信状土，它最后一定長出美麗的菊花。我要學習這幾顆種子知難而上的精神伺糠。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 種花
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五六班? ? ? ? 琚暢漪
? ? ? 今天蒙谓，又是晴朗的一天，我下午高高興興的去了學校训桶。我們前一個月累驮，老師讓我們一組一起種一盆花。我們商議舵揭，讓我?guī)ПP谤专，孫成果帶花種子。我們第一次種的時候午绳，不知是誰置侍，把我們的花抓了一把去，中間變成了一個大坑。我們本來很是傷心墅垮，組員說:別種了惕医。組員都是這么說的。但我不甘心算色，我和好朋友郎笑睛又一起種了起來抬伺。我們倆每次下課，都出去到窗戶旁邊看著花灾梦。過了一個多月峡钓，我們的花兒發(fā)芽啦！我和郎笑睛都很開心若河。組員們也不知不覺的笑了起來能岩。? ? ? 通過這件事，我知道了萧福，失敗是成功之母是對的拉鹃。我相信，我們的小花一定會開花結果鲫忍。加油哦小花膏燕！? 我相信你。
? ? ? ? ? ? 種花的過程
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五六班? ? 梁辰
? ? ? 今天老師讓我們以“第五組的種子發(fā)芽了”寫一篇日記悟民。
? ? ? 呵呵坝辫，哈哈……你們知道我為什么這么高興嗎？
? ? ? 因為我就是第五組的呀射亏，我來給你講講種子發(fā)芽的過程吧近忙！
? ? 我去樓下的花池里面弄了兩把土，把土放到我們的小花盆里智润，種上種子及舍，我們說好每天一個人來澆水，就這樣窟绷，我們天天帶著希望去上課击纬，經(jīng)過半個月的努力，我們的種子已經(jīng)快長出芽兒了钾麸，這是突然有人喊道我們的種子被挖了更振，傷心、氣憤之后饭尝，我們再次種上了種子肯腕，我說每天去澆水的人要在種子旁邊，一直看到上課钥平，大家都同意了实撒，突然有一個人說：“不姊途，太累了！”我說不經(jīng)歷風雨知态，怎能見到彩虹呢捷兰？
? ? ? ? 又過了半個多月，種子終于發(fā)芽了负敏，長出的葉子像綠鉆一樣贡茅，綠葉子在陽光的普照下，變得像仙女一樣美麗其做，根莖像勇士一樣直顶考，在葉子上，時不時還能看見幾道彩虹妖泄，這樣的葉子怎不讓人贊嘆呢驹沿？其實人生就像種子一樣，只有經(jīng)歷了風雨蹈胡，才能見到彩虹渊季！
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