在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第三步里竟然是診斷問題瞄沙！我想的是設(shè)定目標(biāo)→發(fā)現(xiàn)問題之后不就是解決問題了己沛？怎么會(huì)是診斷問題呢？帶著疑惑和不解來看看雷的解說距境。
它說比起直接跳到解決方案申尼，關(guān)注問題的診斷與解決方案的設(shè)計(jì)會(huì)有效很多。而且在不診斷問題的情況下直接調(diào)到解決方案是一個(gè)錯(cuò)誤的做法垫桂。
就像運(yùn)動(dòng)減肥师幕，使用一個(gè)方法之后沒有減掉體重，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題之后诬滩，不能盲目減少飲食或加大運(yùn)動(dòng)量们衙，而是應(yīng)該分析診斷體重沒掉的根本原因是什么？如果分析之后發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過程中有氧運(yùn)動(dòng)和無氧運(yùn)動(dòng)做不夠40分鐘以上碱呼，那要做的就是把時(shí)間加長(zhǎng)蒙挑，而不是盲目的減少飲食什么的。
所以診斷問題與方案設(shè)計(jì)才是具有戰(zhàn)略性思維的源泉愚臀。找到問題背后反復(fù)出現(xiàn)的深層因數(shù)忆蚀，就會(huì)妥善解決問題。
還要區(qū)分兩個(gè)原因姑裂，一個(gè)是“根本原因”馋袜，一個(gè)是直接原因，直接原因是導(dǎo)致問題產(chǎn)生的行為或行為缺失舶斧。例如今天我做音標(biāo)練習(xí)冊(cè)的題時(shí)欣鳖，在劃分音節(jié)部分錯(cuò)了四題，直接原因是我按照有幾個(gè)元音就有幾個(gè)音節(jié)的方法劃分的茴厉，其實(shí)有些單詞的音標(biāo)發(fā)音也是發(fā)元音的發(fā)音泽台，這些之前我不知道，后來上網(wǎng)搜索以后才知道錯(cuò)在這里矾缓，所以根本的原因是對(duì)于如何劃分音節(jié)我沒有系統(tǒng)的認(rèn)知怀酷。后來又想為什么沒有這個(gè)認(rèn)知呢？潛意識(shí)會(huì)認(rèn)為不會(huì)劃分音節(jié)對(duì)準(zhǔn)確發(fā)音也沒有太大影響導(dǎo)致的嗜闻，真正會(huì)有影響嗎蜕依，這個(gè)可以再繼續(xù)查一查，因?yàn)槲覀円獙?duì)問題零容忍！
根本原因一般都是形容詞描述的样眠，通常描述一個(gè)人行動(dòng)或不行動(dòng)的性格特點(diǎn)友瘤。發(fā)現(xiàn)問題的根本原因非常重要，解決根本原因才能消除問題檐束。
人生中的很多問題源于犯錯(cuò)辫秧，不能客觀對(duì)待自己的錯(cuò)誤，就會(huì)阻礙進(jìn)步厢塘，這種成長(zhǎng)的痛苦，是伴隨個(gè)人成長(zhǎng)的肌幽。所以痛苦+反思=進(jìn)步晚碾。最近館里來了幾位新同事，她們的普通話都比我的好喂急，所以在交流過程中同事幫我糾音時(shí)格嘁，我是非常高興的，因?yàn)檎业阶约旱陌l(fā)音錯(cuò)誤下次發(fā)這個(gè)音時(shí)就會(huì)特別注意廊移，這樣才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)糕簿。
想要成功就要找出所有主要問題的根本原因，人們犯的錯(cuò)和缺點(diǎn)有時(shí)候就是根本原因狡孔，所以要注意觀察自己的行為懂诗。
那成功診斷問題需要什么樣的特征？
需要邏輯能力苗膝，以及發(fā)現(xiàn)多重可能性的能力殃恒，不能情緒化，不要自己給自己設(shè)置障礙辱揭。
下面來總結(jié)一下診斷問題的原則：
1.發(fā)現(xiàn)問題之后不要忙著解決离唐，要先診斷問題。
2.學(xué)會(huì)區(qū)分“根本問題”和“直接問題”问窃。
3.有些問題就是人們所犯的錯(cuò)或者是性格缺點(diǎn)導(dǎo)致的亥鬓，所以平時(shí)多觀察自己的行為。
4.客觀對(duì)待自己的問題域庇，發(fā)現(xiàn)問題之后要及時(shí)改正嵌戈，不能情緒化對(duì)待。
5.最后痛苦+反思才能真正的進(jìn)步听皿。
