您的 5 大主題

和 諧 完 美 審 慎 競 爭 包 容

此指南的內(nèi)容是什么辱魁？

第一部分： 意識 5 大主題中每個(gè)主題的簡短共享主題概述 個(gè)人優(yōu)勢識別描述了您與具有相同 5 大主題的人的不同之處

回答問題來增加對個(gè)人天賦的認(rèn)識

第二部分： 應(yīng)用 5 大主題中每個(gè)主題的 10 個(gè)行動(dòng)建議

回答問題幫助您運(yùn)用天賦?

第三部分： 成就 5 大主題中每個(gè)主題的“類似行為”示例引用自具有相同 5 大主題的人的真實(shí)行為

助您運(yùn)用天賦取得成就的步驟

第一部分： 意識?

和諧

共享主題概述

和諧主題較強(qiáng)的人渴求協(xié)調(diào)一致。他們避免沖突读宙，尋求共識碘赖。

您的個(gè)人優(yōu)勢識別

如何才能與眾不同 天揖？

很有可能摸屠，您 有時(shí)能撫平對某些局勢景埃、謠言或評論過于焦慮的人媒至。 也許您直白展示事實(shí)的方式會(huì)讓感 到不安或不知所措的人更舒服些顶别。 您或許能幫助其中的幾個(gè)人看清事情的重要程度或與其他信息的關(guān) 系。 也許您知道同大家而不是少數(shù)人分享自己的知識是正確的拒啰。 很大程度上驯绎，您 有時(shí)像科學(xué)家或偵探 一樣思考。 某種程度上谋旦，您會(huì)尋找線索剩失、挖掘事實(shí)和解決迷團(tuán)。 您有時(shí)利用這些信息讓他人意識到事 情的本質(zhì)册着。 您可能幫助某些人撇開他們的偏見拴孤、誤區(qū)或情緒。 您也許能阻止?fàn)幷摶蚍制缙茐哪承╆P(guān) 系甲捏。 本能地演熟，您 被視為是一個(gè)實(shí)用的思想家。 您不時(shí)尋找對某個(gè)特定主題有最優(yōu)信息的專家們司顿。 您相 信他們的回答和見解是正確的芒粹。 受自身優(yōu)勢影響，您 可以欣賞簡潔或簡明的演講免猾。 從某種程度上說是辕， 用詞精簡是您與他人互動(dòng)時(shí)的特點(diǎn)。 簡單或許是您的標(biāo)志猎提。 您或許避免展現(xiàn)對自己的重要性的自吹自 擂获三。 也許您更為直言不諱一點(diǎn)。 您重視有常識的人锨苏。 您有時(shí)喜歡與能迅速領(lǐng)悟的人交談疙教。 出于天性， 您 有時(shí)把某些技術(shù)伞租、項(xiàng)目或機(jī)制分成幾個(gè)部分贞谓。 然后您可能明確要執(zhí)行任務(wù)的步驟。 同時(shí)葵诈，您可能確 定每個(gè)部分怎樣適合或不適合裸弦，哪個(gè)部分在先或哪個(gè)部分在后。 如果完成調(diào)查作喘，您可能希望個(gè)別人認(rèn) 真遵守已建立的指導(dǎo)方針理疙、規(guī)則政策或過程。 您在某種程度上拒絕對個(gè)人搞特例泞坦。

問題

1. 您在閱讀您的個(gè)人優(yōu)勢識別報(bào)告時(shí)窖贤，哪些詞、短語或段落使您印象深刻？

?2. 不考慮此識別報(bào)告中的天賦赃梧，您認(rèn)為他人如何評價(jià)您滤蝠？

完美

共享主題概述

完美主題較強(qiáng)的人專注于激勵(lì)個(gè)人和團(tuán)體追求卓越。他們相信強(qiáng)中自有強(qiáng)中手授嘀。

您的個(gè)人優(yōu)勢識別

如何才能與眾不同 物咳？

很大程度上，您 您可能相信自己能清楚地看待整個(gè)計(jì)劃或目標(biāo)粤攒。 有時(shí)您容許相關(guān)或不相關(guān)的事件自然 發(fā)生所森。 也許您在和特定的人打交道或處理某類情況時(shí)在此方面做得更好。 受自身優(yōu)勢影響夯接，您 可能告 訴大家您十分尊敬他們焕济。 因?yàn)槟湃嗡麄儯杂袝r(shí)這些人也變得自信盔几。 受自身天賦推動(dòng)晴弃，您 偶爾相 信自己有能發(fā)現(xiàn)他人獨(dú)特天賦的天份，這些天賦讓他們與眾不同逊拍。 您或許不會(huì)把他人泛泛歸類上鞠。 您也 許會(huì)生動(dòng)形象地描述他人。 出于天性芯丧，您 有時(shí)大膽地前進(jìn)以造就您想要的生活芍阎。 您或許會(huì)通過確定使 用您獨(dú)特的能力和天賦的具體機(jī)會(huì)達(dá)成目標(biāo)。 很有可能缨恒，您 偶爾會(huì)為背景迥異的人展示如何相互合 作谴咸。 您可能注意到某些人做得特別好。 您或許能指出人們天賦和局限性相互補(bǔ)充的方法骗露。 也許您明 白岭佳，對于效率而言，多樣的人格特征是優(yōu)點(diǎn)而非障礙萧锉。

問題 問題

1. 您在閱讀您的個(gè)人優(yōu)勢識別報(bào)告時(shí)珊随，哪些詞、短語或段落使您印象深刻柿隙？

?2. 不考慮此識別報(bào)告中的天賦叶洞，您認(rèn)為他人如何評價(jià)您？

審慎

共享主題概述

他們每做一個(gè)決定均慎之又慎禀崖，并設(shè)想所有的困難衩辟。

您的個(gè)人優(yōu)勢識別

如何才能與眾不同 ？

出于天性帆焕，您 只有您認(rèn)為一個(gè)人值得認(rèn)可惭婿，您才會(huì)承認(rèn)他的成就、優(yōu)勢或進(jìn)步叶雹。 您更有可能贊許那些 工作超越了職責(zé)要求的人财饥。 在您看來，僅僅達(dá)到預(yù)期目標(biāo)并不足以稱之為成就折晦。 受自身優(yōu)勢影響钥星，您 有時(shí)在他人有足夠的資格時(shí)才會(huì)認(rèn)同他們的成就。 也許因?yàn)槟苌俜Q贊他人满着，所以人們會(huì)感激您的贊 美谦炒。 很有可能，您 總是沉默寡言风喇。 您謹(jǐn)言慎行宁改。 這很大程度上是您樂于讓其他人展開討論的原因。 您更喜歡聽他人講話魂莫。 因此还蹲，您很可能知道許多人的想法和感受。 獲得大量信息后耙考，您通常不作任何 評論谜喊。 很大程度上，您 在包含私密個(gè)人信息的談話中可能會(huì)保持沉默倦始，而不是加入談話斗遏。 偶爾您想嘗 試轉(zhuǎn)移整個(gè)話題。 如果您的努力未果鞋邑，您或許會(huì)找借口逃避有關(guān)自己或其他人的子女教育诵次、經(jīng)濟(jì)狀 況、疑難問題炫狱、身體狀況或精神健康的討論藻懒。 受自身天賦推動(dòng)，您 對自己的私人生活保密视译，包括過 去嬉荆、現(xiàn)在的活動(dòng)或未來的計(jì)劃。 您會(huì)選擇講述內(nèi)容和講述對象酷含。

問題 問題

1. 您在閱讀您的個(gè)人優(yōu)勢識別報(bào)告時(shí)鄙早，哪些詞、短語或段落使您印象深刻椅亚？

?2. 不考慮此識別報(bào)告中的天賦限番，您認(rèn)為他人如何評價(jià)您？

競爭

共享主題概述

競爭性強(qiáng)的人參照他人的表現(xiàn)來衡量自身的進(jìn)步呀舔。他們力爭第一弥虐，陶醉于競爭的喜悅中扩灯。

您的個(gè)人優(yōu)勢識別

如何才能與眾不同 ？

受自身天賦推動(dòng)霜瘪，您 可渴望執(zhí)掌一個(gè)巨大組織中的高級職位珠插。 也許您研究領(lǐng)導(dǎo)人，以發(fā)現(xiàn)時(shí)什么使他/ 他從申請了此職位卻沒有被錄取的職員區(qū)分開來颖对。 本能地捻撑，您 渴望出人頭地。 您努力獲取那些伴隨級 別缤底、頭銜或崗位而來的許多地位的象征和特權(quán)顾患。 很有可能，您 讓使您敬畏的個(gè)人進(jìn)入您的生活个唧。 他們 可能欽佩您并對您忠實(shí)江解。 您也喜歡有影響力的重要人物。 為什么徙歼？ 他們常常能夠幫助您達(dá)成您的個(gè)人 和職業(yè)目標(biāo)膘流。 很大程度上，您 做任何事情前鲁沥，喜歡確定最適合的行動(dòng)步驟或解決方案呼股。 您會(huì)正確恰當(dāng) 且合乎道德地做事情。 為什么画恰？ 您的目的很可能是做出重大貢獻(xiàn)彭谁、影響關(guān)鍵的人或晉升到高層職位。 安于現(xiàn)狀不是您的選擇允扇。 您不滿足于現(xiàn)狀缠局。 受自身優(yōu)勢影響，您 天生想要將您的表現(xiàn)與他人的表現(xiàn)比 較考润。 您總想知道分?jǐn)?shù)狭园。 當(dāng)您意識到勝過了所有其他競爭者時(shí)，您感到振奮糊治。

問題 問題

1. 您在閱讀您的個(gè)人優(yōu)勢識別報(bào)告時(shí)唱矛，哪些詞、短語或段落使您印象深刻井辜？

?2. 不考慮此識別報(bào)告中的天賦绎谦，您認(rèn)為他人如何評價(jià)您？

包容

共享主題概述

包容力強(qiáng)的人善于接納人粥脚。他們關(guān)心那些被忽略的人們窃肠，并讓他們?nèi)苋爰w。

您的個(gè)人優(yōu)勢識別

如何才能與眾不同 刷允？

受自身優(yōu)勢影響冤留，您 意識到您友好的性格使您能夠與眾多不同類型的人在生活和工作中相配合碧囊。 您經(jīng) 常是第一個(gè)注意到其他人所具備的善良、才能纤怒、知識或技能的人呕臂。 這樣做會(huì)使他人感覺良好。 這也會(huì) 使他們真正感到有歸屬感肪跋。 本能地，您 通常為了獲得樂趣而加入游戲土砂。 您故意避開那些讓他人覺得是 不受歡迎的客人或外人的人州既。 您會(huì)爭取讓新人參加。 在您看來萝映，這比獲勝更重要吴叶。 出于天性，您 當(dāng)您 能與特定人士交換想法序臂、娛樂或工作時(shí)蚌卤，可能會(huì)更加熱愛生活。 您或許比較喜歡成為某人的合作伙伴 或隊(duì)友奥秆。 您或許沒有什么興趣獨(dú)立工作來協(xié)調(diào)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)逊彭。 很有可能，您 偶爾會(huì)從與特定人群 的合作中獲得滿足感构订。 如果有些活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)合作或人員交流侮叮，您可能會(huì)選擇參與。 有時(shí)獨(dú)處時(shí)間過 長會(huì)削弱您的激情或降低您取得成效的能力悼瘾。 很大程度上囊榜，您 或許喜歡與他人合作完成某些項(xiàng)目。 因 為您是實(shí)際且客觀的人亥宿，所以您有時(shí)提出曾經(jīng)有過良好效果的建議卸勺。 您也許喜歡既考慮您自己的建議 也考慮其他人建議的團(tuán)隊(duì)成員。

問題

1. 您在閱讀您的個(gè)人優(yōu)勢識別報(bào)告時(shí)烫扼，哪些詞曙求、短語或段落使您印象深刻？?

2. 不考慮此識別報(bào)告中的天賦映企，您認(rèn)為他人如何評價(jià)您圆到？

問題

1. 此信息如何幫助您深入認(rèn)識您的獨(dú)有天賦？?

2. 您如何利用這些認(rèn)知來增加個(gè)人價(jià)值卑吭？?

3. 您如何運(yùn)用這些認(rèn)識來提升個(gè)人對團(tuán)隊(duì)芽淡、工作組或部門的價(jià)值？?

4. 這些認(rèn)知如何幫助您增加對組織的價(jià)值豆赏？?

5. 閱讀該報(bào)告后挣菲，您今后有什么不同做法嗎富稻？

第二部分： 應(yīng)用

和諧 行動(dòng)建議：

?利用您的“和諧”天賦，建立擁有不同觀點(diǎn)的人群關(guān)系網(wǎng)白胀。 當(dāng)您需要專業(yè)技術(shù)時(shí)可以依靠他 們椭赋。 您對這些不同的觀點(diǎn)持開放態(tài)度，這將有助于您的學(xué)習(xí)或杠。 當(dāng)兩個(gè)人正在爭論時(shí)哪怔，邀請組中的其他成員一起分享他們的想法。 通過增加發(fā)言者的談話 數(shù)量向抢，更有可能找到所有成員都同意的觀點(diǎn)认境。 您可以將所有人都團(tuán)結(jié)起來。 避免擔(dān)當(dāng)日常工作中會(huì)與他人對抗的角色挟鸠。 例如叉信，需要撥打“不受歡迎電話”的銷售角色，或 是在激烈競爭的工作環(huán)境中的角色艘希，將會(huì)使您獲得挫敗感或變得煩躁硼身。 鍛煉您在不產(chǎn)生對抗的情況下解決沖突的技巧。 沒有這些出色的技巧覆享，您可能只會(huì)躲避沖 突佳遂，而不去解決它們。 這可能會(huì)導(dǎo)致您具有消極侵略行為撒顿。 與特別擅長“統(tǒng)率”或“行動(dòng)”的人合作讶迁。 當(dāng)您盡最大努力解決沖突，卻未成功時(shí)核蘸，這類人可以 幫助您正面面對沖突巍糯。 創(chuàng)造相互交流和論壇的機(jī)會(huì)，大家會(huì)感到有人能真誠地傾聽他們的想法客扎。 這樣做能促使他 人更加融入團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和活動(dòng)祟峦。 請注意，通過讓每個(gè)人說出想法創(chuàng)建和諧的嘗試可能在某些人中會(huì)恰得其反徙鱼。 具有優(yōu)秀“成 就”天賦的人可能急于做決定和采取行動(dòng)宅楞。 學(xué)會(huì)簡單但有效地表達(dá)傾聽的價(jià)值。 要知道袱吆，您促成和諧的努力可能會(huì)被某些人利用厌衙。有時(shí)，在每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)言時(shí)绞绒，某些人 可能會(huì)浪費(fèi)時(shí)間定位他們自己或進(jìn)行與手頭任務(wù)毫無關(guān)系的空洞辯論婶希。 在這個(gè)時(shí)候，請立 即站出來將談話引入更切實(shí)際的話題上蓬衡。 傾聽和效率之間的平衡是和諧的關(guān)鍵喻杈。 在討論中彤枢，尋找事情的實(shí)用方面進(jìn)行討論。 幫助他人看到這些實(shí)用方面筒饰。 這是達(dá)成一致的 出發(fā)點(diǎn)缴啡。 你認(rèn)為產(chǎn)生分歧是必然的。當(dāng)有知識經(jīng)驗(yàn)更豐富或技能更優(yōu)秀的人介入時(shí)瓷们，您會(huì)自然地讓到 一旁业栅。 然后會(huì)邀請這些人共同商討。

問題

1. 您對上述哪些行動(dòng)項(xiàng)目感興趣谬晕？ 指出您最有可能采取的行動(dòng)碘裕。?

2. 您打算如何致力于采取行動(dòng)？ 寫下您在未來 30 天打算采取的個(gè)人行動(dòng)固蚤。

完美 行動(dòng)建議：

?一旦您了解了自己最顯著的天賦，就要專注開發(fā)這一天賦歹茶。 磨煉您的技能夕玩。 獲取新知識。 實(shí)踐惊豺。 不斷施展自己在某些領(lǐng)域的優(yōu)勢燎孟。 將您最顯著的才華用于工作之外的領(lǐng)域，為此制定計(jì)劃尸昧。 在此過程中揩页，思考如何將您的才 華與生活中的活動(dòng)相聯(lián)系，思考如何讓您的家庭和社會(huì)從中受益烹俗。 處理問題也許會(huì)耗竭您的能量和熱情爆侣。 尋找能為您分憂解難的良性伙伴。 讓對方知道你們 的伙伴情誼對自己來說有多么重要幢妄。 研究成功之道兔仰。 有意與那些已發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢的人接觸。 您在集結(jié)優(yōu)勢以取得成功方面了解 得越多蕉鸳，您就越有可能在生活中建立屬于自己的成功乎赴。 向他人說明您為什么將更多的時(shí)間花在構(gòu)建才華而不是修補(bǔ)劣勢方面。 最初潮尝，他們可能會(huì) 將您的此舉誤解為一種自滿的表現(xiàn)榕吼。 不要讓您的“完美”天賦被所謂彌補(bǔ)缺點(diǎn)的世俗見解所扼殺。 找出并投資于有用的公司或社會(huì) 部分勉失。 確保您的資源用在打造優(yōu)秀和展現(xiàn)優(yōu)秀的事情上羹蚣。 將注意力放在長期關(guān)系和長期目標(biāo)上。 大部分人的擇業(yè)之路基于唾手可得的短期成功乱凿，而 您的“完美”天賦只有在您將最大潛力用在真正的持久功勛上時(shí)才會(huì)得到最有效的施展。 看看您是否可以將自己某些劣勢的影響降至最低讨跟。 比如溯警，找來一個(gè)伙伴，設(shè)計(jì)一套幫助體 系离唬，或用您的一兩個(gè)優(yōu)勢來彌補(bǔ)您的不足。 尋找能幫助他人獲得成功的職務(wù)划鸽。 在培訓(xùn)输莺、管理、指導(dǎo)或教育崗位上裸诽，您對優(yōu)勢的重視將 格外有益于他人嫂用。 大部分人覺得很難描述自己的長處，因此教會(huì)他們?nèi)绾螌ζ溥M(jìn)行生動(dòng)的 描述丈冬。 設(shè)計(jì)一些衡量自己和他人工作表現(xiàn)的方法嘱函。 這些量度將幫助您明確優(yōu)勢，因?yàn)闆]有哪一種 方法比持續(xù)的優(yōu)異表現(xiàn)更能說明優(yōu)勢所在了埂蕊。

問題 問題

1. 您對上述哪些行動(dòng)項(xiàng)目感興趣往弓？ 指出您最有可能采取的行動(dòng)。?

2. 您打算如何致力于采取行動(dòng)蓄氧？ 寫下您在未來 30 天打算采取的個(gè)人行動(dòng)函似。

審慎 行動(dòng)建議：

?如果您天生有很好的判斷能力，那么請考慮從事為他人提供建議和勸告的工作喉童。 您可能特 別擅長法律工作撇寞，精心策劃有效的商業(yè)交易或者確保規(guī)章制度得到遵守執(zhí)行。 無論您扮演的是什么角色堂氯，請負(fù)責(zé)幫助別人慎重考慮自己的決定蔑担。 您能發(fā)現(xiàn)他人可能忽略 的因素。 不久咽白，他們會(huì)把您當(dāng)作重要而可靠的建議者钟沛。 解釋您認(rèn)真做決定是為了控制并降低風(fēng)險(xiǎn)。 您不希望別人將您的“審慎”天賦看成是沒有把握 或害怕采取行動(dòng)局扶。 因?yàn)槟⌒闹?jǐn)慎對待敏感話題恨统，所以能得到信任。 當(dāng)出現(xiàn)處理敏感問題和沖突的機(jī)會(huì)時(shí)三妈， 您會(huì)利用這些天賦畜埋。 您會(huì)謹(jǐn)慎地做決定，而不會(huì)莽撞地冒險(xiǎn)畴蒲。 當(dāng)某些事情好得難以置信時(shí)悠鞍，請相信您的直覺。 在變革期間，請考慮保守決策的好處咖祭。 準(zhǔn)備好向他人解釋這些好處掩宜。 不要讓任何人令您太快、太多地展現(xiàn)自己的情況么翰。 在與別人分享保密信息之前牺汤，請仔細(xì)地 查探該人的底細(xì)。 如果您天生交友的速度比較慢浩嫌，那么請為您擁有較小的朋友圈而感到高 興檐迟。 與擁有優(yōu)秀“統(tǒng)率”、“自信”或“行動(dòng)”天賦的人合作码耐。 與他們結(jié)合追迟，您將會(huì)做很多決定，而且 這些都是明智的決定骚腥。 告訴他人在做決定前要有一個(gè)“思考”過程以緩和他人貿(mào)然行動(dòng)的趨向敦间。 您的謹(jǐn)慎能幫助他人 得出明智的結(jié)論，避免荒唐行事束铭。 未獲得全部事實(shí)和揣摩立場的機(jī)會(huì)前廓块，允許自己保留意見。 您不是會(huì)立即改變主意的人纯露， 而會(huì)考慮所有可能的結(jié)果后再做決定剿骨。 作為一個(gè)審慎的人代芜，您的作用是“制止”想迅速采取行 動(dòng)的人的沖動(dòng)行為埠褪。

問題 問題

1. 您對上述哪些行動(dòng)項(xiàng)目感興趣？ 指出您最有可能采取的行動(dòng)挤庇。?

2. 您打算如何致力于采取行動(dòng)钞速？ 寫下您在未來 30 天打算采取的個(gè)人行動(dòng)。

競爭 行動(dòng)建議：?

選擇您可以衡量自身成就的工作環(huán)境嫡秕。 沒有競爭渴语，您可能永遠(yuǎn)無法發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。 列出表現(xiàn)得分昆咽，這樣可以幫助您每天了解自己處于什么位置驾凶。 您應(yīng)當(dāng)注意哪些得分呢？ 確定一個(gè)有高成就的人掷酗，您可以和他對比來衡量自己的成就调违。 如果不止一個(gè)，列出和您競 爭的所有人的名單泻轰。 不經(jīng)過衡量對比技肩，您怎么知道是輸是贏？ 嘗試把普通的任務(wù)變成競爭性的比賽浮声。 采用這種方式虚婿，您獲得的益處會(huì)更多旋奢。 當(dāng)您贏了的時(shí)候，花些時(shí)間來研究您贏的原因然痊。 相對失敗而言至朗，從成功中您可以學(xué)到更多 的東西。 讓人們知道競爭并不等于把別人打倒玷过。 解釋您是通過讓自己與優(yōu)秀爽丹、強(qiáng)勁的競爭對手進(jìn)行 競爭并取得勝利而得到滿足的。 找到“衡量標(biāo)準(zhǔn)”辛蚊，即監(jiān)測各方面成績的衡量系統(tǒng)粤蝎。 盡管您在與自己以前的成績比較，此衡量 標(biāo)準(zhǔn)會(huì)幫助您適當(dāng)?shù)仃P(guān)注各方面的成績袋马。 如果與他人競爭初澎，請選擇目前專業(yè)水平略高于自己的一個(gè)人做比較，從而創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì)虑凛。 競爭會(huì)推動(dòng)您改進(jìn)技能和知識以超過此人的專業(yè)水平碑宴。 尋找一個(gè)或兩個(gè)專業(yè)水平高于您的 人作為榜樣，從而推動(dòng)您提高自己桑谍。 花一些時(shí)間來慶祝您的勝利延柠。 在您的世界里，沒有慶祝就沒有勝利锣披。 設(shè)計(jì)一些可以幫助您面對失敗的精神策略贞间。 用這些策略來武裝自己，您將可以更快地迎接 下一個(gè)挑戰(zhàn)雹仿。

問題 問題

1. 您對上述哪些行動(dòng)項(xiàng)目感興趣增热？ 指出您最有可能采取的行動(dòng)。?

2. 您打算如何致力于采取行動(dòng)胧辽？ 寫下您在未來 30 天打算采取的個(gè)人行動(dòng)峻仇。

包容 行動(dòng)建議：

考慮從事您能代表他人表達(dá)被忽視想法這樣的工作。您因能成為這些人的發(fā)言人而得到巨大 滿足邑商。 尋找機(jī)會(huì)會(huì)聚那些具有不同文化和背景的人摄咆。 您能成為這一領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。 幫助剛進(jìn)組織或團(tuán)隊(duì)的新人認(rèn)識其他人人断。 您總是擅長快速地讓他人感受到被接納并融入了 集體吭从。 屬于反精英主義，您可能會(huì)與自認(rèn)為已贏得最高權(quán)力的人不和含鳞。 利用您的“包容”見解幫助每 個(gè)人找到他們所做貢獻(xiàn)的共同點(diǎn)和價(jià)值影锈。 當(dāng)必須要傳達(dá)壞消息時(shí)，接納不和諧的聲音。 尋找能幫助您解釋處境的合作伙伴鸭廷，因此您 不必過多地為這些消息道歉或美化消息枣抱。 并非每個(gè)人都受人歡迎，有些甚至令人討厭辆床。 可能您的很多朋友或同事很難與難打交道的 人共事佳晶，然而您天生具有顧及所有人感受的能力。 讓他人了解讼载，如果他們對難纏者束手無 策轿秧，他們可以向您尋求幫助。 選擇您能堅(jiān)持并且能保持與人溝通的角色咨堤。 您將會(huì)喜歡這種使每個(gè)人都覺得自己重要的挑 戰(zhàn)菇篡。 與具有明顯“行動(dòng)”或“統(tǒng)率”天賦的人合作。 這類人能在您不得不傳達(dá)一個(gè)令人難過的消息 時(shí)一喘，對您給予幫助驱还。 認(rèn)識到人們會(huì)通過您互相建立聯(lián)系。 您起到信息管道的作用凸克。 您可以與小組中各部分和各 類人建立互動(dòng)议蟆，并保持他們之間的有效聯(lián)系。 說明彼此間的共同之處萎战。 幫助其他人認(rèn)識到咐容，要尊重彼此間差異（多元化），我們必須從 欣賞彼此間共同點(diǎn)（相似性）開始蚂维。

問題 問題

1. 您對上述哪些行動(dòng)項(xiàng)目感興趣戳粒？ 指出您最有可能采取的行動(dòng)。?

2. 您打算如何致力于采取行動(dòng)鸟雏？ 寫下您在未來 30 天打算采取的個(gè)人行動(dòng)享郊。

第三部分： 成就

閱讀引用自與您具有相同 5 大主題的人的真實(shí)行為時(shí)览祖，注意成就標(biāo)志孝鹊。 和 諧 類似行為如：

簡·C，本篤會(huì)修女：“我喜歡人們展蒂。 我善于跟人打交道又活，因?yàn)槲液軙?huì)調(diào)整自己。 我入鄉(xiāng)隨俗锰悼，所以不討 人嫌柳骄。”

查克·M箕般，教師：“我不喜歡課堂上發(fā)生沖突耐薯，但我學(xué)會(huì)讓事態(tài)自然發(fā)展，而不試圖立即干涉。 我剛開始 教書時(shí)曲初，如果有人說一句消極的話体谒，我就會(huì)想：‘你為什么非要這么說？’然后駁斥它臼婆。 但現(xiàn)在我會(huì)鼓勵(lì) 學(xué)生各抒己見抒痒，這樣我們對相同的題目就會(huì)有各種不同的看法“涔樱”

湯姆·P故响，技師：“我記得很清楚，我 10 歲或 11 歲時(shí)颁独，一些同學(xué)會(huì)爭起來彩届。 出于某種理由，我感到自己 不得不插到他們當(dāng)中誓酒，調(diào)和矛盾惨缆。 我是和事佬》峤荩”

完 美 類似行為如：

加文·T坯墨，空中乘務(wù)員：“我教了 10 年的健美操。我刻意要求學(xué)員關(guān)注他們對自身滿意的地方病往。 我們每 個(gè)人的身體都有一些地方我們希望改變捣染，希望能不一樣。但是如果我們關(guān)注這些方面停巷，就會(huì)喪失自信耍攘， 會(huì)變成惡性循環(huán)。 所以我會(huì)說：‘瞧畔勤，你不必這樣蕾各。 相反，讓我們關(guān)注你喜歡自己的地方庆揪，這樣式曲，我們 在揮汗苦練時(shí)，就會(huì)感覺好得多缸榛×咝撸”

艾米·T，雜志編輯：“我最討厭的事内颗，莫過于收拾一篇寫得很臭的稿子钧排。 如果我告訴作者一個(gè)明確的主 題，而她卻交來一篇驢唇不對馬嘴的劣作均澳，我就幾乎無法作評論恨溜。 我會(huì)干脆把稿子退給她符衔，說：‘請你 重寫一遍≡阍’另一方面柏腻，我最愛干的事是拿到一篇基本到位的稿件，然后把它改得十全十美系吭。 這里改一 個(gè)字五嫂，那里刪一句話，寥寥數(shù)筆肯尺，就成了一篇美文沃缘。”

馬歇爾·G则吟，營銷主管：“我最善于確定重點(diǎn)槐臀，然后在前進(jìn)過程中建立團(tuán)隊(duì)精神。 但我不善于戰(zhàn)略思維氓仲。 所幸的是水慨，我有一個(gè)了解我這個(gè)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)。 我們共事好幾年了敬扛。 他找來合適的人進(jìn)行戰(zhàn)略思維晰洒，同 時(shí)推動(dòng)我盡力發(fā)揮確定重點(diǎn)和建設(shè)團(tuán)隊(duì)的特長。 我有一個(gè)這樣思考的領(lǐng)導(dǎo)啥箭，真是三生有幸谍珊。 每每想到 我的領(lǐng)導(dǎo)熟知我的優(yōu)勢和我的弱點(diǎn)，而且從來不揪住我的弱點(diǎn)不放急侥，我就覺得更加安全砌滞，更加敢于沖鋒 陷陣』倒郑”

審 慎 類似行為如：

迪克·H贝润，電影制片人；“我的所有任務(wù)就是減少變數(shù)铝宵。變數(shù)越少打掘，風(fēng)險(xiǎn)就越低。 我與導(dǎo)演談判時(shí)捉超，總是 先在一些小問題上爽快地讓步胧卤。 一旦小問題解決唯绍，我的感覺就會(huì)好一些拼岳。 我就能集中精力， 我就能控 制談話况芒∠е剑”

戴比·M叶撒，項(xiàng)目經(jīng)理：“我是一個(gè)講求實(shí)際的人。 當(dāng)我的同事們在侃侃而談各種奇思異想時(shí)耐版，我會(huì)問這樣 的問題：‘這一切如何實(shí)施祠够？ 如何讓這樣或那樣的人接受呢？’我不認(rèn)為自己是在唱反調(diào)粪牲，因?yàn)槟菢诱f太 消極古瓤。但我的確權(quán)衡各種可能，評定風(fēng)險(xiǎn)腺阳。 我認(rèn)為落君，由于我的質(zhì)疑，我們就能作出更好的決定亭引∫锼伲”

杰米·B，服務(wù)工作人員：“我并不是個(gè)井井有條的人焙蚓，但有一件事我從不出錯(cuò)纹冤，那就是復(fù)核。 這不是由 于我責(zé)任心出奇地高或其他原因购公。 我這樣做是為了保險(xiǎn)萌京。 無論是人際關(guān)系、工作表現(xiàn)宏浩，還是其他任何 事枫夺，我都像騎在樹杈上，我必須知道我騎的那根樹杈足夠結(jié)實(shí)绘闷∠鹋樱”

布賴恩·B，學(xué)校管理人員：“我在制定一項(xiàng)安全校園方案印蔗。 我參加會(huì)議扒最，我們有八個(gè)委員會(huì)在忙碌， 還 有一個(gè)學(xué)區(qū)評審委員會(huì)华嘹。但我依然對基本方案不滿吧趣。 我的上司問：‘我什么時(shí)候能見到方案？’我說：‘還 沒好耙厚。 我不滿意强挫。’她樂了薛躬，說：‘嘿俯渤，布賴恩，我不需要它十全十美型宝。我只要一個(gè)方案八匠⌒跻’但她讓我自行 其是，因?yàn)樗牢椰F(xiàn)在下的功夫?qū)頃?huì)有大好處梨树。 由于這樣的前期工作坑夯，一旦決定作出，就不會(huì)翻 悔抡四， 不會(huì)土崩瓦解柜蜈。”

競 爭 類似行為如：

馬克·L指巡，銷售主管：“我一生都喜歡體育比賽跨释，這么說吧，我比賽可不是為了取樂厌处。 我喜歡參加我能取 勝的比賽鳖谈，而不愿參加我會(huì)輸?shù)谋荣悾驗(yàn)槿绻斄死妫译m然表面上彬彬有禮缆娃，但內(nèi)心會(huì)氣死」迮牛”

哈里·D贯要，總經(jīng)理：“我不是一名航海家，但我熱愛美洲杯帆船賽椭住。 兩條船按說一模一樣崇渗，水手們也都是 頂級運(yùn)動(dòng)員， 可每次都有一個(gè)贏家京郑。 他們其中之一一定有什么秘訣來打破平衡宅广，繼而贏得多，輸?shù)?少些举。 我要找的就是這個(gè)秘訣跟狱，這一點(diǎn)優(yōu)勢』海”

薩默·雷德斯能驶臊，Viacom 公司（今稱 CBS 集團(tuán)）董事長，在收購Viacom 公司時(shí)說：“我享受收購的每 一分鐘叼丑，因?yàn)?Viacom 是一家值得為之奮斗的公司关翎，我享受這場比賽。 如果您參與了一場大型競賽鸠信， 壓力是不可避免的纵寝。您最好能獲得最終的勝利，體會(huì)到真正的滿足和愉悅症副。 奪取像 Viacom 這樣的公 司的控制權(quán)如同一場戰(zhàn)爭店雅。 我認(rèn)為它給我上了真正的一課政基，這無關(guān)乎金錢贞铣，而關(guān)乎取勝的意愿闹啦。”

包 容 類似行為如：

哈里·B辕坝，離職安排顧問：“早在小時(shí)候窍奋，雖然我生性害羞，但我總是刻意邀請別人來玩酱畅。 在學(xué)校組織比 賽隊(duì)伍或挑選比賽各方時(shí)琳袄，我從不反對任何人參加我們。 事實(shí)上纺酸，我還記得窖逗，我 10 歲或 11 歲時(shí)，我 有一個(gè)教會(huì)外的朋友餐蔬。 一天晚上碎紊，我們出席一次教堂宴會(huì)，他突然出現(xiàn)在門口樊诺，因?yàn)橥ǔＤ翘焱砩鲜?我們孩子的活動(dòng)日仗考。 我立即起身，把他介紹給我的家人词爬，并請他在桌邊坐下秃嗜。”

杰里米·B顿膨，辯護(hù)律師：“我剛開始工作時(shí)锅锨，每見到新人，都會(huì)很快成為鐵哥們恋沃∠鹄啵可沒想到稍后就會(huì)發(fā) 現(xiàn)，有的人會(huì)帶來一大堆麻煩芽唇，而我已經(jīng)邀請他們參加晚宴和我們的社交圈顾画。 我的合伙人馬克問我： ‘你究竟為什么想拉這人入伙？’接著我們就琢磨我與他們初識時(shí)是什么讓我搭錯(cuò)了神經(jīng)匆笤，使得我那么喜 歡他們研侣。 馬克和我所關(guān)注的就是這方面。 炮捧。 庶诡。 因?yàn)槲乙坏┙邮芰艘粋€(gè)人進(jìn)入我的圈子，就不會(huì)拋棄 他咆课∧┦模”

賈爾斯·D扯俱，公司培訓(xùn)師：“在授課時(shí)，我能覺察出誰開始脫離小組討論然后馬上讓他們回過神來喇澡。 上星 期迅栅，我們對績效評估進(jìn)行了長時(shí)間的討論，可有一位女士一言不發(fā)晴玖。 于是我說：‘莫尼卡读存，你做過績效 評估。 有什么高見呕屎？’我確信這樣做對我教學(xué)很有用让簿，因?yàn)槿绻覍σ粋€(gè)問題沒有答案，往往經(jīng)我動(dòng)員 發(fā)言的人會(huì)替我回答秀睛《保”