幸福的種子讀后感
十年來(lái)的教育生活讓我看到了許多家庭的孩子焰宣，在我親自教養(yǎng)自己女兒的時(shí)候也讓我在不斷實(shí)踐的過(guò)程中更加認(rèn)清了我想要留給些孩子什么鼻百，希望我可以在女兒們的心中種下一顆幸福的種子扬虚，希望我可以每天給孩子們讀故事谴咸，通過(guò)一本本的圖畫(huà)書(shū)净刮，讓孩子明白活著的意義谓晌，讓孩子的這一世輪回，靈魂可以得到最大限度的提升蚕涤，體悟人生的真諦筐赔。
想要通過(guò)給孩子讀書(shū)來(lái)完成這樣一個(gè)愿望，那就需要我來(lái)了解目前市面上的圖畫(huà)書(shū)揖铜，了解如何給孩子讀圖畫(huà)書(shū)川陆，很幸運(yùn)的是在一次聽(tīng)微課中，聽(tīng)到一位老師分享了一本日本圖畫(huà)書(shū)之父松居直老先生的一本作品——幸福的種子蛮位，這本書(shū)的第一部分圖畫(huà)書(shū)與幼兒的世界较沪，通過(guò)老先生的親身實(shí)歷以及案例的講說(shuō)讓我看到的圖畫(huà)書(shū)以及親子共讀的意義，讓我深切的體會(huì)到圖畫(huà)書(shū)與孩子的人格成長(zhǎng)失仁，甚至一生的發(fā)展尸曼，都有著很是密切的關(guān)系。同時(shí)在讀圖畫(huà)書(shū)的過(guò)程中做為父母無(wú)也深深的受到了觸動(dòng)萄焦，讓我看到了圖畫(huà)書(shū)中作者通過(guò)言語(yǔ)以及插畫(huà)所創(chuàng)造的美好世界控轿。
當(dāng)然在物資極大豐富的今天，圖畫(huà)書(shū)也是良莠不齊拂封，那么做為一名媽媽?zhuān)蚁胛倚枰獙W(xué)會(huì)如何在這樣眾多的書(shū)目中選取優(yōu)秀的又適合我的孩子的作品茬射。書(shū)中也通過(guò)多方面向我們闡述了什么樣的圖畫(huà)書(shū)是適合孩子的。以及怎樣教孩子看圖畫(huà)書(shū)∶扒現(xiàn)在我每天都會(huì)為女兒讀圖畫(huà)書(shū)在抛，在書(shū)中我和女兒一同成長(zhǎng)。
書(shū)中最后一部分萧恕，老先生介紹了家庭親子閱讀教育如何與幼兒園教育進(jìn)行接軌刚梭，做為一名多年的幼教工作者肠阱，我還是非常認(rèn)同的，通過(guò)閱讀的推廣朴读，讓家庭與幼兒園擁有共通的文化屹徘、語(yǔ)言和影像，讓幼兒與幼兒之間有共通的語(yǔ)言以及相同的游戲體驗(yàn)衅金，如果父母與園方能夠通力合作共同推進(jìn)圖畫(huà)書(shū)的交互噪伊，那么圖畫(huà)書(shū)也一定會(huì)充分發(fā)揮出它自己的力量。
