最近閱讀了日本著名作家松居直的著作《幸福的種子》皆撩，書中沒有艱澀難懂的理論捍壤，沒有高大上的引經(jīng)據(jù)典，作者把閱讀的魅力栈妆，家長指導(dǎo)閱讀的技巧都蘊(yùn)含在簡單易懂的文字中胁编，徐徐向大家道來，使人讀后有所感鳞尔，有所悟嬉橙。
閱讀對孩子的作用
我自己是非常看中閱讀的铅檩，認(rèn)為孩子應(yīng)該多讀書讀好書憎夷，但是至于讀書對孩子成長的作用究竟有什么卻不明確，為了滋養(yǎng)人生昧旨？為了以后上學(xué)拾给？……
圖畫書對幼兒沒有任何“用途”，不是拿來學(xué)習(xí)東西的兔沃，而是用來感受快樂的蒋得。
簡單的一句話說出了孩子讀書的最重要的意義。圖畫書首先就是用來感受快樂的乒疏！孩子只有體驗(yàn)到閱讀的快樂才能真正的走進(jìn)圖畫書的世界额衙，把自己想象成故事中的角色，體驗(yàn)角色悲喜，感受圖畫書傳遞的真善美窍侧。圖畫書中所滲透的分享县踢、感恩、友誼伟件、自主等美好品質(zhì)會(huì)隨著孩子愉快的體驗(yàn)滲透進(jìn)孩子的生命硼啤，滋養(yǎng)孩子的成長，為孩子的幸福生活提供基石斧账。
嬰幼階段的高品質(zhì)親子閱讀也為親子間的情感溝通交流奠定基礎(chǔ)谴返。親子共讀是有溫度的共讀，遠(yuǎn)離喧囂咧织，卸下一天的疲憊嗓袱，靜下心來和孩子或舒服的坐在地毯上，或躺在床上习绢，靠在媽媽的懷里一起分享美好的故事渠抹，孩子不止體驗(yàn)到了圖畫書的快樂，還體驗(yàn)到了媽媽的愛毯炮，這種良好的體驗(yàn)會(huì)成為孩子一生的寶貴記憶逼肯，良性互動(dòng)的親子關(guān)系對孩子的人格成長、心理健康都有很大幫助桃煎。
閱讀是父母的修行
選書技巧。不要以父母自己的喜好選擇圖畫書大刊，要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子的喜好和樂趣为迈。書中提到小男孩非常喜歡汽車，他的爸爸用汽車海報(bào)為孩子做了一本剪貼書缺菌，小男孩非常喜歡葫辐。
共讀技巧。爸爸媽媽和孩子一起閱讀時(shí)要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這個(gè)故事伴郁，父母喜悅的情緒孩子是會(huì)感受到的耿战，并且也會(huì)模仿爸爸媽媽喜歡上這個(gè)故事。
正如書的名字一樣《幸福的種子》焊傅，父母在和孩子閱讀的過程中在孩子的心里播種一顆種子并耐心等待種子的發(fā)芽剂陡、長大、開花狐胎、結(jié)果鸭栖，孩子有了自己的孩子之后還會(huì)把這顆種子傳遞下去，讓所有人的心靈越來越美好握巢。
