? 今天學(xué)習(xí)校園欺凌，這個現(xiàn)象在現(xiàn)在的學(xué)校很普遍馒闷，我們的孩子不知道怎么應(yīng)對校園欺凌酪捡，尤其是內(nèi)向膽小的孩子，遇到了欺負(fù)人的同學(xué)纳账，更是不敢告訴老師逛薇，告訴家長，自己身心受折磨疏虫，可我們家長還不知道永罚，有時候還會訓(xùn)斥孩子，所以現(xiàn)在有的孩子就有自殺的現(xiàn)象卧秘，作為家長呢袱，我們要每天多觀察孩子的變化，身體的翅敌，心理的羞福，及時發(fā)現(xiàn)，解決問題蚯涮。
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學(xué)生治专，是祖國的花朵卖陵，也是最容易受傷的一類人。近年來校園暴力層出不窮张峰，校園暴力包括行為暴力泪蔫、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍喘批。
校園于我們很多人而言都是美好的回憶撩荣，可是對另一部分人而言，卻是一段不堪的記憶饶深，因?yàn)樗麄兌荚?jīng)歷過校園欺凌婿滓。近年來，校園欺凌頻繁地出現(xiàn)在公眾視野中粥喜，一則又一則觸目驚心的消息刷新了大家對校園欺凌的認(rèn)知凸主。什么是校園欺凌，遇到校園欺凌额湘，我們應(yīng)該怎么做呢卿吐？
校園欺凌的定義
發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中锋华、學(xué)校的教育活動中嗡官，由老師、同學(xué)或校外人員毯焕，蓄意濫用語言衍腥、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)纳猫、器械等婆咸，針對師生的生理、心理芜辕、名譽(yù)尚骄、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為侵续，都算作校園欺凌（暴力）倔丈。
校園欺凌的主要行為
肢體欺凌：通過肢體動作去恐嚇、傷害他人状蜗，如暴力推搡需五、拳打腳踢、搶奪或勒索財(cái)物等轧坎。
言語欺凌：通過騷擾宏邮、辱罵性語言對他人進(jìn)行傷害，如當(dāng)面或背后羞辱、譏諷蜀铲、嘲笑、詛咒属百、起外號等记劝。
社交欺凌：故意離間破壞同學(xué)之間的關(guān)系，如散播謠言
作為學(xué)生族扰，如何預(yù)防校園欺凌
1厌丑、學(xué)法、尊法渔呵、守法怒竿、用法，正確對待父母和學(xué)校教育扩氢，依法規(guī)范自身行為耕驰，法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做录豺。
2朦肘、謹(jǐn)慎交友，樂于凈友双饥，不交損友媒抠。
3、珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利咏花，依法行使自己的權(quán)利趴生，同時也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)昏翰。
4苍匆、明辨是非，拒絕不良誘惑棚菊，踐行社會主義核心價值觀锉桑。
5、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力窍株，面對校園暴力侵害時民轴，既要采取機(jī)智靈活的方式斗爭，又要善于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益球订。?
家長應(yīng)該怎么做
1后裸、關(guān)注孩子，及時溝通冒滩。
家長是孩子的第一監(jiān)護(hù)人微驶，是孩子最信任和依靠的人。家長應(yīng)告訴孩子，在學(xué)校有什么異常立即和父母說因苹；平時多關(guān)注和陪伴孩子苟耻，接納孩子的負(fù)面情緒，學(xué)會共情扶檐，設(shè)身處地地為孩子著想凶杖，保證孩子和父母能順暢溝通。還要多留意細(xì)節(jié)款筑，特別留意孩子生活中的突發(fā)的異常變化（如突然不想上學(xué)）智蝠。及時了解情況，避免出現(xiàn)因孩子不敢說奈梳，獨(dú)自面對恐懼的情形杈湾。
2、核實(shí)情況攘须，理性維權(quán)漆撞。
當(dāng)孩子遭遇校園欺凌時，切不可漠不關(guān)心或不以為意于宙，要坐下來傾聽他的遭遇和感受叫挟，幫他一起分析，解決問題限煞。鼓勵孩子大膽說出真相抹恳，了解其遭受欺凌的具體情況。孩
子可能委屈署驻、難過奋献、憤怒害怕，父母要耐心陪伴旺上，正確引導(dǎo)瓶蚂，告訴孩子不要沉默，能夠以合理方式討回公道宣吱。向?qū)W校確認(rèn)孩子的安全及了解情況窃这，若沒有處置，應(yīng)核實(shí)情況后要求按照校規(guī)等相關(guān)規(guī)定給予警告征候、懲戒杭攻，并對被欺凌者予以道歉，必要時賠償損失疤坝。
確認(rèn)學(xué)校對欺凌者的態(tài)度和處置兆解，對被欺凌者的保護(hù)措施和安全注意義務(wù)是否到位，積極提出合理建議（如調(diào)離座位）跑揉。如果校園暴力發(fā)生在上放學(xué)路上锅睛，要加強(qiáng)接送等保護(hù)工作埠巨。
3、及時干預(yù)现拒，運(yùn)用法律辣垒。
如果孩子受到的欺凌，手段特別惡劣印蔬，嚴(yán)重到可能觸犯法律的程度勋桶，作為家長應(yīng)及時干預(yù)，拿起法律的武器捍衛(wèi)孩子的權(quán)益扛点。對于危害和影響大的行為哥遮，應(yīng)迅速采取措施岂丘，將傷害降到最低陵究。
比如及時制止不良視頻、照片的流出和擴(kuò)散奥帘，進(jìn)行澄清和說明等铜邮。
第二是注意保護(hù)證據(jù)，如保留被打的痕跡寨蹋，去醫(yī)院診斷并開具證明松蒜，保留聊天記錄、通話錄音等已旧。第一時間向證人了解情況等秸苗，保護(hù)監(jiān)控錄像等。及時報(bào)案运褪，向校方報(bào)告惊楼，在第三方在場的情況下與加害方交涉。
4秸讹、正確引導(dǎo)檀咙，重塑價值。
和孩子一起分析原因璃诀，共同處理危機(jī)弧可。讓孩子意識到挫折是一次讓自己強(qiáng)大的機(jī)會。即使自己現(xiàn)在在體力劣欢、心理上不占優(yōu)勢棕诵，但通過努力，充分鍛煉凿将，提高學(xué)習(xí)能力年鸳、身體素能、心理能力丸相，能夠讓自己變得更強(qiáng)大搔确，更有能力處理不公正遭遇。告訴孩子碰到這種事不要沉默，不要再以暴制暴膳算，要以法律的方式來解決座硕。如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子欺凌了其他學(xué)生，要教會孩子欺凌所帶來的危害涕蜂，幫助孩子形成責(zé)任意識华匾，明白自己的所作所為需負(fù)的責(zé)任，教會孩子將心比心机隙，學(xué)會尊重蜘拉。
這堂課真的很重要，我們都希望自己的孩子健康成長有鹿，不論學(xué)習(xí)好壞旭旭，只要孩子身心健康，防欺凌現(xiàn)象一直都有葱跋，只是學(xué)校家長一直沒有重視起來持寄，現(xiàn)在我們的國家，我們的學(xué)校娱俺，在教育孩子這方面稍味，下了很大功夫，在學(xué)校在家荠卷，老師家長每天都要學(xué)習(xí)很多知識模庐，都是通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很不錯油宜，感恩我們的學(xué)校掂碱，多學(xué)習(xí)總是有幫助的。
