每個人都會長大倘核，長大意為著你進(jìn)入一個新的世界紧唱。不再是牙牙學(xué)語的嬰兒祖凫，而是一個陽光的男子漢酬凳。有的人說：“我不想長大，我懷念小時候稠屠！”沒錯翎苫！誰都不想長大，誰都懷念小時候攘蔽，無憂無慮的呐粘，可是長大有長大的好處转捕，不一樣的生活五芝。
一轉(zhuǎn)眼辕万，我都12歲了，進(jìn)入了初中醉途，初中的生活和小學(xué)的生活那就是不一樣砖茸，不能說不一樣渔彰，那簡直就是天壤之別。不一樣的老師恍涂，不一樣的同學(xué)，不一樣的教師尼夺，不一樣的校園……太多了炒瘸。初中生活有初中生活的美好顷扩，有苦也有樂。
進(jìn)入了初中隘截，是有苦也有樂的婶芭，苦的是科目變多了，作業(yè)變難了惰赋，放學(xué)時間晚了呵哨，題也難了贵扰，考試更是成了問題戚绕。
這不，就今天枝冀，突發(fā)考試舞丛，數(shù)學(xué)考試，時間是兩節(jié)課果漾。開始球切，有的同學(xué)奮筆疾書，有的同學(xué)抓耳撓腮绒障，不知道怎么寫吨凑，我也不想寫。于是乎户辱，我就想：哎呀鸵钝！怎么辦呀！我不會寫呀庐镐！破題好難呀！我昨天明明看到這個題呀必逆！怎么關(guān)鍵時刻掉鏈子了呀怠堪！算了，我環(huán)顧四周同學(xué)名眉，看看他們答題的狀態(tài)粟矿，看看別人是怎么寫的。有的人無名指损拢、中指陌粹、小指的關(guān)節(jié)矗起，然后把這幾個指頭排有單選題的字母ABCD,然后念兒歌探橱，兒歌終止在哪個手指上申屹，就把哪個手指表示的序號寫在卷子上绘证。我想隧膏，這也行？算了嚷那，這沒有辦法中辦法胞枕。哎！……丁當(dāng)――丁當(dāng)――丁當(dāng)――當(dāng)當(dāng)當(dāng)魏宽，下課了腐泻。呀呀呀决乎！啥都不管了，直接寫吧派桩！“點(diǎn)點(diǎn)豆豆构诚，點(diǎn)到誰就是誰！”“B”铆惑，寫范嘱！“A”,寫！……
當(dāng)然员魏，初中生活既然是美好的丑蛤！那就不光只有苦，當(dāng)然也有樂撕阎，同樣是考試受裹，這次是生物：“同學(xué)們！開始考試虏束，時間50分鐘棉饶。”哈哈镇匀！這次生物考試砰盐，對我毛興宇是小菜一碟。什么節(jié)肢動物呀坑律！環(huán)節(jié)動物呀岩梳！什么低等，什么高等晃择。小菜一碟冀值！小菜一碟！寫宫屠，不一會兒列疗，就寫完了。這樣用自己的能力而贏得的喜悅是誰也替代不了的浪蹂。
初中生活是一個新的起點(diǎn)抵栈，我站在一個新的起跑線上，讓我們在新的起跑線上飛馳坤次！突飛猛進(jìn)吧古劲！
編者語：
師生共讀書目：《花季雨季》
編著：郁秀
內(nèi)容簡介：《花季·雨季》小說描寫了特區(qū)中學(xué)生斑斕多彩的生活，同時對社會生活進(jìn)行多視角思索缰猴，用少年的意識思考著師長产艾，并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫，字里行間流泄出理想的光彩，呈現(xiàn)出青少年陽光沐浴下的絢麗世界闷堡。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年隘膘，他們雖然與我們同處一個時代，卻極鮮明地表現(xiàn)出這一代人所特有的個性特征杠览。
如今弯菊，讓我們這一代孩子再去讀這樣一本“五個一”工程獎獲將作品，他們從中讀出了什么呢踱阿？或許通過孩子們的感受和向往你們和我們都有值得思考的地方误续。
我們一起用心聆聽孩子心中的聲音。
