天氣晴好蒲障，微風(fēng)和煦，桌子上一杯剛泡好的紅茶冒著熱氣揉阎，上海研修的資料和照片蘊(yùn)藏著互加小伙伴滿滿的能量靜靜地躺著，我坐在桌子前毙籽，腦海里回旋著這些天的畫面，內(nèi)心久久不能平靜坑赡。
2018年么抗，我開始參與互加計(jì)劃厅翔，四年的時間，從網(wǎng)絡(luò)助學(xué)到區(qū)縣助教再到課程網(wǎng)師刀闷，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力內(nèi)化提升甸昏，改變不能改變的，堅(jiān)持可以堅(jiān)持的卒蘸，在一次次挑戰(zhàn)中突破自我翻默，慢慢成長。
我不曾想到會有一天可以跨越山海修械，從井岡山下革命老區(qū)去到黃浦江邊東方魔都，去到腦海里想象過許多次的滬江總部肯污，參加專屬我們的“寧都專遞·未來網(wǎng)師研修營”。
在研修的過程中蹦渣，我們分組團(tuán)隊(duì)交流柬唯、共創(chuàng)未來課程认臊、聆聽專家講座权逗、參觀中共一大、探秘世博展館，我打開心靈恕酸、對話他人堪滨、也覺察世界蕊温，并且對課程設(shè)計(jì)遏乔、團(tuán)隊(duì)管理发笔、情緒控制盟萨、偉大征程了讨、未來暢想捻激，都有了全新的體驗(yàn)和感知前计，這是一次培訓(xùn)研修，也是一次同場共創(chuàng)男杈、心靈成長的旅程。
這次研修伶棒，我想用“四力”來做一個小小的反思和總結(jié)：
一、覺察力肤无，感知當(dāng)下
這幾天的研修中，我時不時被互加小伙伴和網(wǎng)師小伙伴們的某個行為鞭达、某個細(xì)節(jié)而感動。
一路上時不時的互動提醒皇忿，讓我感覺互加小伙伴就在身邊。
到站后準(zhǔn)備的接車小點(diǎn)心叨襟，瞬間把一路的疲憊都化為烏有幔荒。
滬江總部精心布置的照片墻，讓我感受到這個場域里每一處都與我有關(guān)爹梁。
課程展示的前一晚，好多小組在一起討論共創(chuàng)姚垃，有的甚至到了凌晨二三點(diǎn)；課程展示時，老師們更是八仙過海谦纱，各顯神通君编，情景模擬、場內(nèi)互動祠乃、全情投入；課程點(diǎn)評時跳纳，局領(lǐng)導(dǎo)組成的評審專家贪嫂，給了我們許多中肯寶貴的建議，真心為小伙伴和領(lǐng)導(dǎo)們點(diǎn)贊斗塘。
離開上海的前一晚，當(dāng)我翻看著吳虹校長手寫的寄語卡片馍盟，我感覺每個字眼都那么貼合我當(dāng)下的心境茧吊，似乎一切都是為我而來。更讓人淚奔的是瞄桨，細(xì)心的絲絲老師看到了當(dāng)天是彭琳老師的生日讶踪，竟然在我們毫不知情的情況下，悄悄準(zhǔn)備了一個生日蛋糕乳讥，給了彭老師和我們一份意想不到的驚喜云石。
還有互加五周年的蛋糕，當(dāng)我吃著這塊蛋糕汹忠，感覺是在咀嚼幾年來我與互加的過往告嘲，在那一刻，那塊蛋糕甜出了不一樣的味道赋焕。
其實(shí)隆判，每個不易覺察的細(xì)微處侨嘀，都潛藏著足以讓人一瞬間動容的能量，我想欢峰，每個人都要有敏銳的覺察力纽帖，去感知當(dāng)下举反、感知周遭火鼻、感知每一刻轉(zhuǎn)瞬即逝的美好魁索。
二蛾默、共情力，同理他人
共情力是一種能設(shè)身處地體驗(yàn)他人處境冬念，從而達(dá)到感受和理解他人情感的能力急前。
在童心沃團(tuán)隊(duì)課程中多次聽到“共情”這個詞瀑构，在這次培訓(xùn)中，我也更加深刻地感知到了“共情”這個詞的真正含義澡刹。
在三生萬物的共創(chuàng)活動中罢浇，我們?nèi)艘唤M沐祷，打開自己赖临，用關(guān)鍵詞啟發(fā)交流兢榨，從每個人的講述中，我們更加了解彼此內(nèi)心的真實(shí)想法誊册，更加能理解前面遇到的一些困難和挑戰(zhàn)案怯。
張宇翎老師的講座聽了很多次嘲碱，以前是線上局蚀，這次是線下琅绅。在張老師的分享和對話中千扶，我印象最深的也是共情澎羞。共情就是感同身受、換位思考顺呕。要共情他人株茶，就要站在他人的角度看待問題忌卤，感受他的感受，體會他的體會。
回來后的飛書視頻會議棍厂，雖然大家隔著屏幕牺弹，物理空間遠(yuǎn)了张漂，但是心理距離近了航攒，你說說當(dāng)下的真實(shí)感受趴梢，他談?wù)勛约旱膬?nèi)心想法坞靶，沒想到那天下午一聊就是150分鐘彰阴，放松而隨意尿这，悠然而自得妻味。
不管是面對面的交流，還是隔著屏的交流焦履，其實(shí)嘉裤，都是讓團(tuán)隊(duì)的小伙伴更加熟悉屑宠，更加了解典奉，只有在了解的基礎(chǔ)上卫玖，才能同理他人，才能更好地做好團(tuán)隊(duì)的溝通陕靠，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力剪芥。
三、創(chuàng)造力寸认，深耕專業(yè)
作為課程網(wǎng)師偏塞，如何讓課程設(shè)計(jì)更有趣灸叼、更有料古今，這始終是我們需要面對和解決的痛點(diǎn)捉腥。
在研修營里你画，我們也進(jìn)行了分組共創(chuàng)。打開腦洞撬统，找到課程的主題恋追；頭腦風(fēng)暴苦囱，完善課程的流程沿彭；暢所欲言，豐富課程的內(nèi)容漆弄。
在課程展示時撼唾，各個小組風(fēng)格迥異、形式多樣渤愁，有上海研學(xué)課程抖格，有上海美食課程雹拄，有快樂星球的未來課程滓玖；有情景再現(xiàn)势篡，包子鋪的老板娘殊霞、海底世界的美人魚绷蹲，讓人印象深刻比规；有新技術(shù)的輔助蜒什，智能小愛帶你穿梭田間灾常，快樂星球令人心向往之钞瀑；有天馬行空的創(chuàng)意雕什，穿越世博游戲闖關(guān)，舞蹈表演激發(fā)興趣偿警，神奇帽子遨游太空……
這大概就是集體共創(chuàng)迸發(fā)出的巨大能量户敬，創(chuàng)造力讓課堂更有魅力尿庐，與此同時抄瑟，也讓我聯(lián)想到了第一天下午的匯智湖探秘和寶物共創(chuàng)鞋拟，無名果贺纲、小石子猴誊、小草懈叹，都是小物件，不過匯聚起來卻生發(fā)出奇妙的創(chuàng)意墨状，就像星星點(diǎn)點(diǎn)也能匯聚成璀璨星河。
未來課程的設(shè)計(jì)，一定要有創(chuàng)造力肛根、創(chuàng)新思維的支撐，在專業(yè)里深耕掺喻，把課程做得有趣有料褂乍，學(xué)生才會喜聞樂見。
四呀狼、想象力，暢想未來
杜威曾經(jīng)說過：如果我們還在用過去的方式教今天的孩子僻澎，就是在剝奪他們的未來哩俭。
參觀中共一大會址凡资，我們重溫中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上幸福之路的偉大征程隙赁，重溫那段崢嶸歲月伞访，是追溯源頭厚掷，想象過去，感知?dú)v史抡爹，面向未來民逼，黨旗下的宣誓，更是告訴自己要不忘初心同蜻，牢記使命湾蔓。
我們參觀世博會博物館咸包，走進(jìn)一個個展館，見證著人類文明發(fā)展的進(jìn)程芦鳍，每一件展品籍琳，都是人類想象力和智慧創(chuàng)造出的神奇作品菲宴，他們的想象力早已領(lǐng)先那個時代的存在。
最讓我對想象力深有感觸的是"世博之光"特效影院趋急，觀看的3D電影——《世博奇妙之旅》裙顽。穿越時空、沉浸式的視聽體驗(yàn)宣谈，給人身臨其境的感覺，這種技術(shù)键科，我想也會逐步在我們的課堂教學(xué)中運(yùn)用闻丑。
所以，我覺得勋颖，通往未來應(yīng)該具備敢于暢想未來的想象力嗦嗡。
上海研修之行已經(jīng)結(jié)束，但是未來網(wǎng)師探索之路還在繼續(xù)饭玲。我的寄語卡片上手寫著這樣一句話：火車還未開通的地方侥祭，互聯(lián)網(wǎng)教育的種子早已種下，背面印著：互加是一顆種子。
星星之火矮冬，可以燎原谈宛，在未來的日子里，我也期待可以化身成一顆火種胎署，去傳遞互聯(lián)網(wǎng)教育的光和熱吆录，去點(diǎn)亮互聯(lián)網(wǎng)教育的那片星空。
