高效學(xué)習(xí)-記不住人名的我如何復(fù)述一本書的內(nèi)容

開篇

小明:青韻师倔,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)效率很低啊构韵。學(xué)了一段時間不復(fù)習(xí)就忘記了,而且大學(xué)平時上課也認(rèn)真聽課趋艘,但是一到考試就基本都忘了疲恢,每次都是臨時抱佛腳啊。ε=(′ο`*)))瓷胧。

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青韻:其實我也差不多显拳,你說的問題我都有發(fā)生過,大家大多都需要考前復(fù)習(xí)才能回想起來知識

小明:可是我每次看你吹糯晗簦【不是】杂数,講各種知識時,都記得很清楚瘸洛∷P荩【ps:雖然你有時候會忘記我叫什么 -_-||】

青韻:其實這里面是有訣竅的,看別人的學(xué)習(xí)方法货矮,思考和借鑒過來。 這也是我經(jīng)常說到的斯够,我這個人不是很聰明囚玫,但是我感覺啥東西咱不會就可以學(xué)!是吧读规。

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青韻:你可以先說說你是怎么學(xué)習(xí)的抓督,我?guī)湍惴治觯纯茨愫臀沂欠耦愃啤?/strong>

小明:怎么學(xué)習(xí)束亏?就

普通看書或者聽課就:

  1. 看書或者聽老師講課
  2. 記筆記
  3. 期末考試或者小測驗的時候看一看
    看視頻學(xué)習(xí)代碼铃在,比如Spring:
  4. 看看視頻怎么教
  5. 上手試試
    看視頻學(xué)習(xí)生活竅門,資料推薦:
  6. 點贊,收藏定铜,退出阳液。一氣呵成

青韻:首先,你學(xué)習(xí)的方法有很多地方是值得肯定的揣炕。比如:

  1. 記筆記:可以讓你后面復(fù)習(xí)時變快帘皿。
  2. 上手試試:實踐出真知【ps:看看是否會出現(xiàn)這樣的情況;腦子:我學(xué)會了畸陡,手:鹰溜?你行你上《」В】

青韻:但是曹动,如果我們能掌握背后的邏輯,那么我們學(xué)習(xí)的效率將會更加高牲览。

[圖片上傳失敗...(image-68867c-1633316152931)]

青韻:好了墓陈,接下來就是重點了。讓我們以問答的形式來深入挖掘你的思想

輸出篇


青韻:你覺得怎么檢驗別人是否學(xué)會了一個東西竭恬,比如:小壯說他最近學(xué)會了衣服顏色搭配跛蛋,你覺得你會怎么檢驗他是不是學(xué)會了呢?

小明:要檢驗他是不是學(xué)會痊硕,那么“讓他給我講講赊级,然后我不懂的問他”,我感覺就能很好地檢測他是不是學(xué)會了岔绸。

青韻:確實如此理逊。那么,我們來做個實驗吧:你能多久學(xué)會下面這個:

定積分定義:設(shè)函數(shù)f(x) 在區(qū)間[a,b]上連續(xù)盒揉,將區(qū)間[a,b]分成n個子區(qū)間[x0,x1], (x1,x2], (x2,x3], …, (xn-1,xn]晋被,其中x0=a,xn=b刚盈∠勐澹可知各區(qū)間的長度依次是:△x1=x1-x0,在每個子區(qū)間(xi-1,xi]中任取一點ξi(1,2,...,n)藕漱,作和式

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該和式叫做積分和欲侮,設(shè)λ=max{△x1, △x2, …, △xn}(即λ是最大的區(qū)間長度),如果當(dāng)λ→0時肋联,積分和的極限存在威蕉,則這個極限叫做函數(shù)f(x) 在區(qū)間[a,b]的定積分,記為
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橄仍,并稱函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上可積韧涨。 [1] 其中:a叫做積分下限牍戚,b叫做積分上限,區(qū)間[a, b]叫做積分區(qū)間虑粥,函數(shù)f(x)叫做被積函數(shù)如孝,x叫做積分變量,f(x)dx 叫做被積表達(dá)式舀奶,∫ 叫做積分號暑竟。
之所以稱其為定積分,是因為它積分后得出的值是確定的育勺,是一個常數(shù)但荤, 而不是一個函數(shù)
【來源于百度百科】

小明:涧至?腹躁??這里面每個字我都認(rèn)識南蓬,連起來我就看不懂了纺非。

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青韻:其實我也看不懂。不過百度百科還有一個簡短版本的:

定積分:函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上積分和的極限赘方。

小明:確實比上一個簡短明白了點烧颖,我知道函數(shù),也知道區(qū)間窄陡,唯一不知道的就是積分和炕淮。

青韻:這個就是理解和整理壓縮之后的效果。

青韻:所以我們的第一個觀點就出來了

思考 + 輸出思考 + 輸出 就是學(xué)習(xí)核心跳夭。

為什么涂圆?
我們可以想象,我們要把這么一長串的東西學(xué)會并且講給別人聽币叹,那么有兩種方法:

  1. 背誦:給別人背一遍润歉,別人問你你也答不上來。
  2. 思考 + 理解 + 轉(zhuǎn)換為自己的簡短語言:別人問問題你大概知道怎么回事颈抚。
    對于某些踩衩,比如背誦單詞,可能前者好點贩汉。多數(shù)情況下九妈,后者好點。

小明:感覺確實有點道理雾鬼,那你能詳細(xì)說說嗎?

青韻:可以宴树,我們可以分析輸出以及其引發(fā)的好處

  1. 思考策菜。【思考很重要,那么在我們把東西講給別人聽的時候又憨,一般來說我們自己會先理解這些東西翠霍,然后把它講出來,這期間我們就思考了蠢莺『祝】
  2. 被提問和回答問題□锝【這個時候就涉及了一點點人際交往的故事锄弱。當(dāng)別人對我們說的東西有疑問時,我們可以先聽聽祸憋,如果覺得他提的問題正好是我們不會的会宪,那么我們不就賺了嗎?因為我們可以查漏補缺蚯窥,知道我們還沒有完全理解這個東西】

小明:好【拿小本子記下來 】掸鹅。

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小明:那我就問你一個問題,難道說背誦就沒有什么好處嗎拦赠?

青韻:有的巍沙,背誦方式適合比如數(shù)字,以及為了效率而記憶的計算公式等情況荷鼠,這次就不細(xì)說了

小明:那還有句携,既然你說很多情況下,理解 + 輸出的方式更好颊咬,那么我應(yīng)該怎么輸出呢务甥?輸出都有哪些形式?給別人講嗎喳篇?

青韻:你問到了點子上敞临。輸出的形式很多,介于篇幅麸澜,我們列舉一下各種形式的好處為表格

輸出形式 優(yōu)勢 劣勢
記筆記 1. 不依靠別人
2. 不用給別人講明白挺尿,所以可以以自己的水平去記錄筆記
1. 不依靠別人也就意味著缺失了反饋,長久下去相當(dāng)于閉門造車炊邦,很容易出問題
給別人講述 1. 講述的時候可以梳理我們的思路编矾,更好地了解我們的理解程度
2. 別人可以提問,我們可以查漏補缺
3. 鍛煉口才
1. 需要依賴別人馁害,需要找到對你講述的東西感興趣的人
2. 相同時間內(nèi)窄俏,你只給一個人講述了,獲得的反饋少
博客或者視頻 1. 覆蓋面廣碘菜,可以傾聽更多的人的回復(fù)
2. 可以鍛煉自己的寫作和視頻能力
3. 擴(kuò)大知名度和影響力【影響力我們后續(xù)可以單獨再談】
4. 同樣梳理了我們的思路
1. 花費大量時間凹蜈∠弈【博客或者視頻,因為你要讓很多人看仰坦,所以需要寫的有趣履植,稍微嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,這需要很長時間】
2. 短期內(nèi)很難收獲反饋【你不可能一開始就成名悄晃,所以需要有耐心玫霎,等待積累和反饋,可以先請周圍的同學(xué)或者同事看】
3. 你可能需要承受網(wǎng)絡(luò)上大量的負(fù)面評價妈橄,甚至網(wǎng)絡(luò)暴力

青韻:上述好多方式可以結(jié)合著來庶近,并不是說只有一種是最好的,最好的往往是多種方式結(jié)合眷细。

小明:感謝老哥的分享拦盹,我回去慢慢研究。所以重點就是思考 + 輸出 對吧溪椎?

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青韻:是的普舆。


復(fù)習(xí)篇

青韻:你剛才也說到了,記筆記是為了讓你之后復(fù)習(xí)時查看校读,那么我們就來說一下復(fù)習(xí)

小明:復(fù)習(xí)挺有用的沼侣,我每次考試前都復(fù)習(xí),只要平時學(xué)的比較認(rèn)真歉秫,考試前復(fù)習(xí)一下蛾洛,不會有太大問題。

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青韻:俗話說“臨陣磨槍雁芙,不快也光”轧膘。確實,我也是這樣做的兔甘。

青韻:復(fù)習(xí)可以幫助我們回顧和記憶知識谎碍。如果再加上第一步說的輸出,二者結(jié)合起來的話洞焙,會有奇效

小明:也就是說蟆淀,我如果使用講解法的話,今天給A講解澡匪,明天給B講解熔任,既復(fù)習(xí)了,而且不同的人會提出不同的問題和看法唁情,會讓我對我學(xué)習(xí)到的東西理解地更加全面疑苔,記憶也更加深刻?

青韻:bingo甸鸟!答對了夯巷。很有潛力嘛你赛惩。

小明:哈哈,也沒有很厲害了趁餐。

青韻:你有沒有發(fā)現(xiàn)你目前的理解和孔子的那句話很像?“溫故而知新篮绰,可以為師矣”后雷。

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青韻:這句話,我在和你交流的過程中剛想到的吠各。你想想看臀突,這句話的意思是什么?

小明:復(fù)習(xí)知識時能發(fā)現(xiàn)新東西贾漏,就可以當(dāng)老師了候学?

青韻:翻譯地很接地氣,確實是這個意思纵散。我補充一下梳码,復(fù)習(xí)知識為什么能發(fā)現(xiàn)新東西呢?我個人覺得很有可能是如下幾點

  1. 思考舊知識是否正確
  2. 有人對自己提出了問題伍掀,自己按照舊的理解發(fā)現(xiàn)有偏差掰茶,再去更深層次地理解之前學(xué)習(xí)到的舊知識。

青韻:其他的情況也有可能蜜笤,但是這兩種是我能想到的最常見的了濒蒋。孔先生在幾千年前就教導(dǎo)了我們把兔,我們現(xiàn)在看來沪伙,確實有很多玄妙的機(jī)關(guān)在這里面,需要細(xì)細(xì)品味啊

小明:你這么一說確實县好,思考 + 輸出復(fù)習(xí) 結(jié)合起來感覺就像我打游戲使用了組合技似的围橡,好厲害。


實踐篇

青韻:其實聘惦,本來只有兩篇某饰,但是在我和你交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)你剛開始提出的觀點可以很好地補充我說的善绎。那就是實踐黔漂,你說到了,你在學(xué)習(xí)知識時禀酱,更熱衷于去實踐炬守,這種方式很好,有些事情只有我們親自嘗試了才有可能知道剂跟。比如:你想知道什么是甜味减途,無論我如何描述酣藻,你可能都不知道,所以最好自己去實踐鳍置,自己去感受辽剧,此中玄妙,方可自知税产。

小明:嗯嗯怕轿,我一直有在實踐哦,不過你這么一說辟拷,我感覺實踐其實還挺重要的撞羽。

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小明:好了,那我記錄和思考一下衫冻,試著用上诀紊?

青韻:好的,感謝聆聽隅俘。如果你覺得有什么問題邻奠,或者你在實施的過程中碰到了什么困難和覺得需要改進(jìn)的地方,歡迎隨時交流學(xué)習(xí)考赛。

小明:好的惕澎,拜拜~,下次再見颜骤。


總結(jié)篇

  • 【思考 + 輸出】 很有好處唧喉,更容易驗證我們是否學(xué)會

  • 【思考 + 輸出】的實際操作:筆記法,給別人講述法忍抽,博客法八孝。

  • 【復(fù)習(xí)】很重要,結(jié)合【思考+輸出】會有奇效鸠项「甚耍可以隔幾天找不同的人講述自己的知識,或者給自己講祟绊,或者發(fā)博客楼入,發(fā)視頻。

  • 【實踐】是檢驗所有東西最重要的牧抽。需要實際檢驗才能知道是真是假嘉熊。

  • 想要進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí),請知乎搜索《費曼學(xué)習(xí)法

附錄

參考書籍和視頻

  • 《所長林超-跨學(xué)科通識課》
  • 《B站若干視頻》
  • 《費曼學(xué)習(xí)法》
  • 《軟技能-代碼之外的生存指南》
  • 《如何提問》
  • 《你想活出怎樣的人生》
  • 《人性的弱點》

此外扬舒,我的大學(xué)老師也對我影響很深阐肤。十分感謝。

參考優(yōu)秀文章格式

【微信公眾號】

  • 《程序員小灰》
  • 《低并發(fā)編程》
  • 《碼農(nóng)翻身》

表情包來源

搜狗表情搜素

反思和總結(jié)

其實,我在做完這篇文章之后孕惜,我去搜索了高效學(xué)習(xí)方法愧薛,我發(fā)現(xiàn)原來 我不斷更新迭代的學(xué)習(xí)法費曼學(xué)習(xí)法 幾乎理念差不多。費曼學(xué)習(xí)法更加完善衫画,我有點氣餒毫炉,因為這么厲害的學(xué)習(xí)方法,居然已經(jīng)有人總結(jié)出來了削罩,不過我這個也算是拋磚引玉了碘箍,后續(xù)可以繼續(xù)更新其他類型的博客。

而且鲸郊,我的文章加入了自己的理解和實踐,等我后續(xù)看過費曼學(xué)習(xí)法之后可能會回來更新一下現(xiàn)在寫的不對的地方货邓。

寫文章時的完善

寫文章時秆撮,我只想的是輸出,其實后來想想核心應(yīng)該是 思考+輸出换况,也就是說我真正地通過寫文章來驗證了我的【思考 + 輸出】职辨,查漏補缺。

寫文章時戈二,也沒有注重 【實踐】舒裤,是在我?guī)肓诵∶髦螅瑢ψ约喊l(fā)問觉吭,之后才想到這個點也很重要腾供。

寫作想法

之前在其他平臺也有寫過博客,但是沒有寫過這種平易近人的博客鲜滩,實際寫過之后感覺這種格式還是稍微好一點伴鳖,更能讓人接受。當(dāng)然第一次寫徙硅,也歡迎大家指出問題和分享自己更好的想法榜聂。

關(guān)于被提問的想法

我個人不是很喜歡被別人提問題,因為我會覺得自己回答不出來很尷尬或者別人是在刁難自己嗓蘑。老實說须肆,我是最近2個月才開始喜歡被提問的拆宛,我認(rèn)識一個同學(xué)羹铅,每次我分享我看書的東西,他都會提出一些問題蛤肌。剛開始我很討厭這樣的方式业簿,因為他提的問題很奇怪瘤礁,讓我沒辦法回答,也讓我沒辦法繼續(xù)講下去梅尤。

但是后來柜思,當(dāng)我開始逐漸接受他的觀點岩调,認(rèn)真看待他提出的問題的時候,我發(fā)現(xiàn)赡盘,原來世界不止只有書里講的那些号枕。我開始十分珍視這位同學(xué),因為可以在不同角度對你講的東西提出問題的人陨享,十分難得葱淳,所以我開始珍惜他的提問,然后查漏補缺抛姑,促進(jìn)我的思考赞厕。

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