文|花姐姐

前面二篇文章，我們分析了造成青春期孩子玩手機泞坦、厭學窖贤、抑郁的原因，以及孩子的心理特征贰锁，這篇文章我們再來分析下解決方案赃梧。

當然，這只能針對大家的共性的問題來解答豌熄，千人千面授嘀，每個人所處家庭環(huán)境又有所不同，所以锣险，如果這些回答還是無法解答大家的困惑蹄皱，大家可以私信給我。

好芯肤，回到正題巷折，孩子出現(xiàn)這些問題，父母應該如何幫助孩子呢崖咨？

我將從三個方面來幫助大家解決這個關系：

1.和孩子站在一起锻拘；

2.接受孩子的變化；

3.轉(zhuǎn)變我們與孩子溝通交流的方式击蹲；

4.建立規(guī)則署拟，幫助孩子構建價值感婉宰。

一、和孩子站在一起芯丧；

青春期的孩子是孤獨的芍阎，他們需要溫暖，需要愛缨恒。

那我們父母是和父母站在一起呢，還是站在孩子的對立面轮听？

很多父母可能會說骗露，我可以為孩子放棄一切，我當然是和孩子站在一起的血巍。

但孩子需要的不是你放棄一切萧锉，而是你最深的理解。

給大家講個故事:

有個男孩述寡，自幼喪父柿隙，和奶奶住在一起，他很想念媽媽鲫凶，于是暑假禀崖，決定離家出走去看望媽媽。

奶奶覺得孩子的媽媽從來不管他螟炫，不配當孩子的媽媽波附，所以阻止孩子去看望媽媽；

可是鄰居的王阿姨想幫他完成心愿昼钻，拿出一筆錢作為旅費掸屡，還安排游手好閑又好賭的老頭子，陪他一起踏上尋找媽媽的旅途然评。

結果老頭子第一天就把老婆給的錢輸光了仅财，兩人只能步行前往。

一路上惹了很多麻煩碗淌，最后找到媽媽盏求，才發(fā)現(xiàn)她早已生建了新組建的家庭，也有新了孩子贯莺。

小男孩子沮喪又難過风喇，在歸途中老頭子一直逗他開心，想出各種稀奇古怪的游戲陪他玩缕探，最后魂莫，他告訴小男孩，自已的童年也有類似的被媽媽遺棄的經(jīng)歷爹耗。

好了耙考，故事講完谜喊，現(xiàn)在請大家回憶一下，如果這個男孩是我們的孩子倦始，那我們父母扮演的是奶奶還是鄰居王阿姨呢斗遏？

當我們扮演是奶奶的角色，那孩子想見媽媽的夢想永遠不能實現(xiàn)鞋邑，那么他心理就永遠記住媽媽诵次，而記恨奶奶，因為奶奶阻止了他枚碗。

而王阿姨呢逾一，支持他，并且創(chuàng)造條件支持他肮雨，哪怕陪他一起找媽媽的人是一個在我們世俗意義上認為的壞人遵堵，但是，他一路是開心的幸福的怨规，因為他在追夢陌宿。

每個孩子都有自己的夢想，但是我們父母有沒有以孩子就是要好好學習為由波丰，阻止孩子的其它一切興趣愛好呢壳坪？

事實上，很多時候呀舔，我們常常打著以愛孩子的名義弥虐，卻做了很多傷害他們的事情。

所以媚赖，要解決青春期孩子的問題霜瘪，首先，我們要和孩子站在一起惧磺，尊重孩子的每一個小夢想颖对，支持他，就像鄰居的王阿姨一樣磨隘。

那如何才能像鄰居的王阿姨一樣呢缤底？

答案是接受。

二番捂、接受孩子的變化个唧；

青春期的孩子與童年期的孩子最大的不同是他們開始找自己，并且會慢慢發(fā)展出獨立的意志设预，他的心理狀態(tài)徙歼、思維模式、與外界的關系都會發(fā)生變化 ，這是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程魄梯。

我們家長就要接受這些事實桨螺。

具體來說有三個方面：

第一個接受，孩子是一個獨立的人酿秸；他只是經(jīng)過我們來到這個世界灭翔，但他不是我們的私有物品，不能永遠聽我們的指揮辣苏，他需要獨立的自我空間肝箱，我們要允許他們長大。

第二個接受稀蟋，青春期狭园，我們將要和孩子分離；世音所有的愛都指向團聚糊治，唯有對子女的愛是指向別離，孩子最重要的是過他自己兒童的人生罚舱，我知道很難井辜，但是我們必需要學會接受。

第三個接受管闷，是接受內(nèi)心的失落粥脚，孩子想獨立，但是不是孩子不需要你了包个，而他對你的需求不一樣了刷允，以前我們是孩子的一切，但是到了青春期我們可能就只是孩子的一部分碧囊。

曾有人做過這樣一個比方树灶，青春期以前孩子與父母的關系就像麻花一樣，和我們擰在一起糯而，但是進入青春期后天通，就像鐵軌一樣，并行前進熄驼，保持一定的距離像寒。

所以，我們要接受孩子的這些變化瓜贾，雖然會有失落诺祸，彷徨，但是我們更應該看到的是孩子在成長祭芦，在慢慢變得獨立筷笨，我們要相信他。

給予他們關懷和指導，與孩子多交流奥秆，少說教逊彭，轉(zhuǎn)變我們與孩子的相處模式。

那如何轉(zhuǎn)變我們與孩子的相處模式呢构订？

三侮叮、轉(zhuǎn)變我們與孩子的相處模式；

1.溝通悼瘾；

在孩子小的時候囊榜，我們會命令，說教的方式給與孩子溝通亥宿，但是當孩子進入了青春期卸勺，他開始有了自己的認知，思維模式烫扼，所以曙求，我們就要調(diào)整與孩子的溝通模式，由原來的講道理說教轉(zhuǎn)變?yōu)檎劯惺堋?/p>

比如說：孩子愛玩游戲映企，小時候你可能是非常強硬的規(guī)定每天只能玩多長時間悟狱，例如，半小時堰氓；但是孩子到了青春期挤渐，我們就要轉(zhuǎn)變方式，媽媽看你最近玩游戲的時間有點長双絮，是不是遇到了什么問題浴麻，有什么問題記得跟媽媽說，不然媽媽會有點擔心囤攀。

用這樣一種交流的方式去談软免，袒露自己的想法，孩子就會比較容易接受抚岗。

青春期的孩子或杠，一般來說自尊心都特別的強，心理不舒服就不愛聽宣蔚，假如我們還采用強硬的方式要求他向抢，認為你不信任他，就會激發(fā)他的對抗性胚委，所以我們要尊重他挟鸠，信任他們。

2.傾聽亩冬；

我們要注意傾聽孩子艘希，孩子跟我們說他的需求的時候硼身，我們最好不要有特別大的反應。

現(xiàn)在覆享，一代人與一代人的想法差別是非常大的佳遂，可能孩子的一些需求在我們看來那是大逆不道，但是在孩子的世界里或許就是正常的撒顿，只要沒有危害安全以及道德的問題我們盡量能做到認真傾聽丑罪。

在聽的過程中要注意能聽得懂，并且能分享他的感受凤壁，進入他的內(nèi)在世界吩屹，不要輕易評判或否定，相信孩子拧抖，尊重孩子煤搜。

3.回應；

孩子小的時候唧席，我們可能總是會強調(diào)擦盾，你這樣做是不對的，然后禁止他做那些事情淌哟。但是回應青春期的孩子我們就要轉(zhuǎn)變回應的方式了厌衙。

我們要首先認可他講的話，然后共情绞绒。

從我們收集的一些問題來看，有部分青春期的孩子是不想上學了榕暇，家長非常焦急蓬衡。

那么，當孩子提出不想上學這個請求的時候我們應該怎么回應呢彤枢？

你可以說狰晚，是不是學習好累呢？我有時候也不想上班缴啡，甚至我都想辭職了壁晒，但是一想，不上一班我干什么呢业栅？還有我不上班怎么生活呢秒咐？

如果孩子上學抵觸的情緒非常嚴重我們還可以加一句，我也有一段時間也不想上班碘裕，然后我就跟老板請了1個月的假或是辭職玩了一個月携取，一個月后上班人就變得活力滿滿了。

回應青春期孩子的請求一定要注意帮孔，先肯定雷滋，再共情，然后再試著帶他們走出困鏡。

相信孩子提出的每一個請求晤斩，哪怕是不合理的請求也是孩子的正當需求焕檬。

所以，我們要尊重孩子澳泵，肯定孩子实愚，這樣才能引導孩子。

4.欣賞烹俗；

欣賞孩子爆侣，維護孩子的自我價值感。

例如幢妄，當孩子遇到困難的時候兔仰，多跟孩子說，你在我眼里一直都是踏實的人蕉鸳，我相信你遇到的困難都只是暫時的乎赴，把我們對他的信任和欣賞傳遞給他們，讓他們感受到爸爸媽媽對他的認同和肯定潮尝。

我們要學會無條件的愛孩子榕吼，不要以我是為了你好的名義來忽略孩子的感受，就像前面故事中的奶奶那樣勉失，了解孩子的需求羹蚣。

很多的時候，其實孩子的一些反應是正常的生理心理反應乱凿，但我們家長不知道顽素，然后就開始焦慮，然后我們知道情緒是會傳染的徒蟆，然后就把自己的這種擔憂的情緒傳導給孩子胁出，讓孩子不知所措。

所以段审，只有我們在實際生活中轉(zhuǎn)變了我們與孩子相處模式全蝶，孩子的青春期的問題才有可能緩解。

當孩子青春期的問題得到緩解后寺枉，我們就要試著幫助他們建立一些規(guī)則抑淫，構建價值感。

四姥闪、建立規(guī)則丈冬，幫助孩子構建價值感。

青春期的孩子雖然正在慢慢獨立甘畅，但是畢竟他還是孩子埂蕊，所以幫助他建立規(guī)則也是非常有必要的往弓。

我們說自律才能更自由。

因為在現(xiàn)實生活中總有一些事情必需要做蓄氧，但是動力不足函似，如寫作業(yè)；

而另外有一些事情非常喜歡做喉童，但會影響我們正常的學習生活撇寞，如沉溺于游戲。

所以堂氯，建立規(guī)則蔑担，讓孩子變得自律就非常重要了。

不過我要強調(diào)一點的是咽白，對青春的孩子來說啤握，家長的主旋律是做支持者，而建立規(guī)則是幫助孩子更好的成長晶框，但它不是主旋律排抬，所以，我們做為家長切記不可像小時候那樣嚴格授段。

那如何幫助孩子建立規(guī)則呢蹲蒲？

我們用一個具體的案例玩手機來給大家講解一下吧。

1. 溝通侵贵；

首先届搁，和青春期的孩子溝通一定是要建立在平等協(xié)商的基礎上的；

其次窍育，要選一個比較好的時機咖祭，因為我們不能在孩子玩手機正高興的時候，上去把手機拿過來蔫骂，然后很粗暴的說，以后不許玩牺汤，這樣孩子自尊心就會受到傷害辽旋，這種交流方式他肯定是不愿意聽了。

我們可以找一個大家都比較放松的時間檐迟，如飯后散步补胚，跟孩子來聊，表達我們的心情追迟。

例如溶其，你可以說，關于你上網(wǎng)玩游戲的問題敦间，我心情還是挺復雜的瓶逃，首先呢束铭，我很開心，因為你找到了一個正常的減壓方式厢绝，但是呢契沫，我又擔心你玩的時間太長，會傷害眼睛等等之類表達你對他的關心的話昔汉。

2.詢問懈万；

然后給孩子提問：我們有沒有什么好的辦法，即可以玩靶病，又不影響學習呢会通？

讓孩子自己思考這個問題，那么孩子就會成為問題的解決者娄周，而是被規(guī)定的那個人涕侈。

3.監(jiān)督；

我們成年人制定規(guī)則有時也無法執(zhí)行昆咽，對于孩子同樣也是的驾凶，所以當規(guī)則制定后一定后我們家長一定要監(jiān)督。

這里的監(jiān)督一定不能是站在孩子的對應面掷酗，而是要和孩子站在一起调违，孩子破壞規(guī)則的原因是什么，是因為壓力太大了泻轰，需要放松技肩，還是因為有什么其它更重要的事情要做等等。

我們要了解孩子浮声，做他的支撐都幫助他解決問題虚婿，要溫柔而堅定的執(zhí)行規(guī)則。

最后泳挥，就是幫助孩子建立價值感然痊。

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的青春期的孩子遇到問題都會跑到游戲里屉符。

為什么要跑到游戲里呢剧浸？

答案是那里他們可以找到價值感，和伙伴們一起打敗了怪獸矗钟，自已的經(jīng)驗值得到提升唆香。

那我們在生活中是不是可以多培養(yǎng)孩子一些興趣，讓孩子在其它的一些活動中也能找到自己的價值感呢吨艇？

例如躬它，放學回家后，不要一味的學習东涡，打打羽毛球冯吓，踢足球呀等倘待。

讓孩子精神上不空虛，那么他就不會沉溺在網(wǎng)絡里出不來桑谍。

以上是父母應該如何幫助孩子戰(zhàn)勝青春期遇到困難的一些共性的辦法延柠，如果大家還有什么具體的問題可以私信。

下期將會給大家分享一些名人是如何處理青春期的問題锣披，敬請關注贞间。

最后是花姐姐的碎碎念，在家庭教育中雹仿，父母是主導增热，但是孩子是主體，而父母的認知和孩子的認知是有巨大的差別的胧辽，是父母蹲下來和孩子說話峻仇，還是讓孩子掂起腳尖和父母說話，是決定家庭教育成敗的關鍵邑商。

您是哪種父母摄咆？

我是花姐姐，專注于家庭教育人断，如果您覺得我的文章有用吭从，請幫忙點贊轉(zhuǎn)發(fā)，關注我恶迈，希望我們能成為朋友涩金。