?01?
意大利電影《聽見天堂》中的米可死遭，一個(gè)小男孩广恢，有一天因?yàn)閷?duì)掛在墻上的獵槍感到好奇，站在小凳子上把獵槍取了下來呀潭，可是在掛回去的過程中钉迷，獵槍掉落，觸動(dòng)了扳機(jī)钠署，他的眼睛被傷糠聪，幾乎失明。
失明后谐鼎，按照規(guī)定舰蟆，他不能再繼續(xù)回到原來的學(xué)校上學(xué)，父母無奈狸棍，只好把他送到了專門的盲人學(xué)校身害。
入學(xué)的第一天，校長跟米可的父母說：“他會(huì)學(xué)得一技之長草戈，當(dāng)紡織工人或者電話接線生塌鸯。”米可的父親說唐片，他以后做什么工作不著急決定丙猬，校長是這樣回答的：“他想做什么不重要涨颜，重要的是他能做什么〖肭颍”
校長的這句話庭瑰，已經(jīng)給這些看不見的孩子定了位，就因?yàn)樗麄兛床灰娡嘈龋运麄儾荒芟胱鍪裁淳妥鍪裁醇粒荒苡凶约旱膲粝耄荒苡凶约旱淖杂筛睿麄冎荒茏鏊J(rèn)為他們能做的事。他們是盲人损痰，所以只需要學(xué)得一技之長福侈，能在外生活就已足夠，自由對(duì)盲人來說卢未，是奢侈肪凛。
幸虧，在學(xué)校有一個(gè)把這些孩子當(dāng)正常人看待的唐老師辽社。他覺得伟墙，他們的眼睛的確是盲了，但他們充滿活力滴铅，充滿熱情與想象力戳葵，別人不能剝奪他們表達(dá)自我的自由。
他反屎撼住：“學(xué)校號(hào)稱能教出最好的紡織工人和接線生拱烁，但事實(shí)上呢，我們剝奪了他們最美好的東西噩翠，那就是他們的夢想戏自。
面對(duì)自暴自棄的米可，唐老師告訴他：“我注意到音樂家在彈奏時(shí)伤锚，他們會(huì)把眼睛閉上擅笔，為什么？這樣可以感受到更強(qiáng)烈的音樂屯援，音符會(huì)蛻變猛们，變得更有力量，音樂仿佛變成具體的觸覺玄呛，你有五個(gè)感官阅懦，為什么只用一個(gè)呢？”
最后徘铝，米可沒有當(dāng)紡織工耳胎，也沒有當(dāng)接線生惯吕，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了意大利電影界最著名的聲音剪接師怕午。
無論是誰废登，都有夢想的自由。
02
英國著名的女作家郁惜，教育家堡距，慈善家海倫凱勒，在一歲半的時(shí)候兆蕉，因?yàn)榧膊”粖Z去了視力和聽力羽戒，可是，她的一生虎韵，?卻比大多數(shù)普通的人都要燦爛易稠，在87年無光、無聲的世界里包蓝，先后完成了14本著作驶社，且通過教育和慈善為社會(huì)做了很大貢獻(xiàn)。
她說：”我的身體雖然不自由测萎，但我的心是自由的亡电。就讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中硅瞧，追求美好的人生吧份乒！”
我想，無論是誰零酪，貧窮或是富有冒嫡，殘缺或是完整，健康或是疾病四苇，他都有夢想的自由孝凌，它們值得被尊敬，值得被公平對(duì)待月腋。
霍金蟀架，大家都不陌生，他在21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥榆骚，全身癱瘓片拍，不能言語，手部只有三根手指可以活動(dòng)妓肢“剖。可是，即便如此碉钠，他從未放棄自己的研究纲缓，從未放棄自己的夢想卷拘。
他最喜歡被視為是科學(xué)家，然后是科普作家祝高，最重要的是栗弟，被視為正常人，擁有與其他人相同的欲望工闺、干勁乍赫、夢想與抱負(fù)。
對(duì)于一個(gè)身體有殘缺的人陆蟆，我想雷厂，作為家人，作為老師遍搞，作為旁觀者能做的罗侯，就是把他們當(dāng)作正常人來看待，不去束縛他們的精神溪猿，不去剝奪他們做夢和追夢的權(quán)利，讓他們和別人一樣纫塌，擁有夢想的自由诊县，擁有精神的富足。
03
尊重每個(gè)人的夢想措左，以及一些與大多數(shù)人不同的“怪異”舉動(dòng)依痊，不要用自己“靜止”的眼光，來看待問題怎披。
在垃圾分類及其火熱的現(xiàn)在胸嘁，讓我想起了流浪大師沈巍撿垃圾的事件，由于小時(shí)候家里窮凉逛，?他從小就撿垃圾賣錢性宏。后來的生活中，他也保持了這一習(xí)慣状飞，他在單位看到垃圾桶有很多廢紙毫胜，覺得丟了可惜，他會(huì)自然撿起來诬辈〗褪梗可是，無論是單位領(lǐng)導(dǎo)焙糟，還是家里人口渔，都覺得這一舉動(dòng)很不能理解，領(lǐng)導(dǎo)去家里談話穿撮，他離開了單位缺脉，開始了自己的流浪生活痪欲。
在后來的流浪生活中，他每次撿垃圾都會(huì)規(guī)整地把垃圾分揀開枪向，他覺得撿垃圾不是重復(fù)單一勞動(dòng)勤揩，還需要科學(xué)進(jìn)行分類，可是秘蛔，他撿垃圾的道理和正當(dāng)性陨亡，即便說出來，在作為“網(wǎng)紅”之前深员，他都不曾被理解和被尊重负蠕，而是被當(dāng)成了一個(gè)與“普通人”不一樣的另類。
另外倦畅，他自己從小就喜歡歷史和畫畫遮糖，可他的父親覺得那是不務(wù)正業(yè)。在父親的強(qiáng)權(quán)下叠赐，他選了自己不喜歡的專業(yè)和并不喜愛的工作欲账。
試想，如果父親能夠尊重他孩子自己的夢想芭概，讓他自由選擇自己喜歡的方向赛不，是不是他會(huì)快樂很多，也會(huì)發(fā)展得更好罢洲？如果身邊的人能理解他這個(gè)有利無害的“撿垃圾”的舉動(dòng)踢故，把他當(dāng)常人一般看待，他是不是就不需要去流浪惹苗？
我想殿较，答案是肯定的。
有些強(qiáng)權(quán)的家庭教育和學(xué)校教育桩蓉，有些對(duì)“非隨大流”行為的異樣眼光淋纲，真的會(huì)在無形中摧毀一些人的夢想。
接納不同的人触机，接納不同的夢想帚戳，接納與主流的不同，因?yàn)闊o論是誰儡首，生而為人片任，和你我一樣，都有夢想的自由蔬胯。
