【今日進(jìn)度】看完第一章——知識管理與認(rèn)知優(yōu)勢
【內(nèi)容收獲】
【感悟】
對于學(xué)習(xí)一直以來有2個誤區(qū)：
1炫刷、我看書就是我學(xué)習(xí)了哩掺。
看很多書就覺得自己了不起涎嚼，然而大多數(shù)都只是用眼睛“看”過碴巾，看完沒思考特愿、沒內(nèi)化蛾坯，看過無法復(fù)述光酣、無法回憶甚至無法再認(rèn)。用現(xiàn)在流行的話來說就是“用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰”脉课。關(guān)鍵這個戰(zhàn)術(shù)上的勤奮也并沒有多勤奮救军。
2财异、有些東西我知道就是我的知識了。
其實這充其量只能叫做知曉感唱遭。因為知道之后戳寸，并沒有對生活造成什么實際幫助，并沒有指導(dǎo)自己的行為有任何改變胆萧。
以上這兩點誤區(qū)造成了很多人沉浸在勤奮學(xué)習(xí)的自我滿足中庆揩，別人說到什么都知道一點，好像很見多識廣跌穗，然而在認(rèn)知上根本沒有什么深度订晌，長久以來也沒有大的進(jìn)步，俗稱無用功蚌吸。
作者將知識管理分為三個層次锈拨，而觀察我本人以及周圍人，發(fā)現(xiàn)在目前的知識管理中羹唠，大多數(shù)人長時間停留在第一層奕枢，關(guān)注方法論，遲遲開始不了真正對于知識的學(xué)習(xí)探索佩微；少數(shù)人進(jìn)入第二層缝彬，學(xué)過之后開始深入思考和理解所學(xué)知識；極少數(shù)進(jìn)入第三層哺眯，聯(lián)系實際谷浅，探尋事物背后的底層規(guī)律，或者嘗試用底層規(guī)律來解決問題奶卓。
而在一生要學(xué)習(xí)的課程中一疯，也有很多人連最基本的公共基礎(chǔ)課的部分都掌握不好，更遑論專業(yè)能力以及用底層規(guī)律解決問題的能力夺姑。
可悲可嘆墩邀。還好，在還沒有浪費(fèi)更多時間之前盏浙，遇到了這本書眉睹，看到了思維上的狹隘。
在信息泛濫的當(dāng)下废膘，所有的商家都在搶奪你的注意力竹海，你的時間是最寶貴的財富，你的注意力是最寶貴的殖卑。因此花出去的每一分放在學(xué)習(xí)上的時間，最好都能發(fā)揮它的價值坊萝。
要知曉孵稽，要思考许起，要練習(xí)，更要挖掘臨界知識菩鲜，為我們所用园细，這才是學(xué)習(xí)的意義。
