關(guān)注我微信公眾號(hào)的小伙伴們應(yīng)該知道哼拔，我開始寫作引有，其實(shí)是源于POA行動(dòng)力瓣颅。之前在文章《一個(gè)公式拯救重度拖延癥倦逐，華麗轉(zhuǎn)身成行動(dòng)達(dá)人》我也介紹了如何從重度拖延癥轉(zhuǎn)身為行動(dòng)達(dá)人。
從重度拖延癥改變成行動(dòng)達(dá)人靠的是一個(gè)簡(jiǎn)單的公式宫补，這個(gè)公式叫做POA行動(dòng)力檬姥。
什么是POA行動(dòng)力呢？POA是Power of Action的縮寫粉怕，同時(shí)她也可以寫成Partner/Objective×Acceleration健民。首先有一個(gè)目標(biāo)（O），這個(gè)目標(biāo)可以吸引來志同道合的小伙伴（P）贫贝，每個(gè)小伙伴可以帶來相應(yīng)的方法秉犹，手段蛉谜，行動(dòng)（A），A積累多了才形成加速度崇堵。
這個(gè)公式很簡(jiǎn)單型诚，卻能幫助我們解決生活中各種各樣的問題。今天鸳劳，我們就來聊一聊：為什么你沒有行動(dòng)力狰贯？
在生活中，我們常常聽到別人信誓旦旦地說：我要運(yùn)動(dòng)赏廓，我要學(xué)英語涵紊，我要看書……然后，就沒有然后了幔摸。大部分人都是嘴上說說而已摸柄，并不會(huì)真正行動(dòng)起來。
那到底是誰謀殺了我們的行動(dòng)力呢抚太？我們一起來破個(gè)案塘幅。
兇手一：目標(biāo)不清。
我們看剛才的三個(gè)例子：我要運(yùn)動(dòng)尿贫，那你具體為什么要運(yùn)動(dòng)电媳？當(dāng)你問出這個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的目的是不同的庆亡，有人說匾乓，為了健康，有人說又谋，為了好身材拼缝，有人說，為了減肥……當(dāng)你目的不同時(shí)彰亥，方式也會(huì)相應(yīng)地不同咧七。
再比如，學(xué)英語任斋。說起學(xué)英語继阻，很多人都有一肚子苦水要倒，學(xué)了十幾年的英語废酷，還是不敢開口說英語瘟檩，跟老外說話，常說的一句就是：“My English is poor”澈蟆。很多人墨辛，雖然工作生活完全用不到英語，但還是在業(yè)余時(shí)間花了大量的時(shí)間學(xué)英語趴俘，方式通常是背單詞睹簇。其實(shí)奏赘，他沒有想明白自己為什么要學(xué)英語？學(xué)英語的目的到底是什么太惠？有人學(xué)英語是因?yàn)楣ぷ餍枰菊洌腥耸且驗(yàn)橐鰢?guó)旅行，有人是想裝13……當(dāng)你的目的不同時(shí)垛叨，方式也相應(yīng)不同伦糯，不要說起學(xué)英語，就只有背單詞這一種方式嗽元。當(dāng)你不清楚自己為什么要學(xué)敛纲，往往也會(huì)學(xué)不好。
目標(biāo)不清的例子太多了剂癌。很多人通常只是關(guān)注“做”這個(gè)層面淤翔，卻不去思考自己為什么要做。當(dāng)你想清楚為什么要做佩谷，也就知道該怎么做了旁壮。
解決方案
捫心自問：為什么做？而不是怎么做谐檀。
目標(biāo)就是POA行動(dòng)力公式中的O抡谐，很多人，會(huì)把方法A當(dāng)做O桐猬，被困在方法里麦撵。當(dāng)你轉(zhuǎn)化思路，關(guān)注在O的層面溃肪，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有各種各樣的方法免胃。
兇手二：資源不足。
這也是很多人的借口惫撰，資源不足羔沙，無法行動(dòng)啊。
比如厨钻，我們之前語文課本里學(xué)到的《為學(xué)》這一篇文章扼雏，富和尚想要去南海，想先買下一艘小船莉撇，再去南海呢蛤。而窮和尚呢惶傻，說自己一瓶一缽足矣棍郎。第二年，窮和尚從南阂遥回來了涂佃，富和尚卻還沒有出發(fā)励翼。
去南海路途遙遠(yuǎn)，窮和尚肯定也需要不少人的幫助辜荠，但他不是等資源充足了再開始行動(dòng)汽抚，而是一邊行動(dòng)，一邊尋找資源伯病。
尋找資源造烁，一方面要靠自己的能力，一方面也可以依靠志同道合的小伙伴帶來的額資源午笛。從POA行動(dòng)力公式可以看出惭蟋，P（伙伴）越多，行動(dòng)力的值越大药磺。而且告组，每一位P（伙伴），都會(huì)帶來A（方法）癌佩。因此木缝，P的增加會(huì)讓POA行動(dòng)力的值大大提升。
我想到自己的一個(gè)例子围辙。今年年初我碟，我有一個(gè)想法，想要組織《論語》學(xué)習(xí)興趣小組姚建，但是我一個(gè)人勢(shì)單力薄怎囚，時(shí)間也不夠用。學(xué)過POA行動(dòng)力的我桥胞，當(dāng)然是想到了去尋找志同道合的小伙伴了恳守。
與參加百日寫作的一位成員偶然的聊天中發(fā)現(xiàn)，他也在學(xué)習(xí)論語贩虾，而且在線下跟著錢穆先生的親人一起學(xué)習(xí)《論語》催烘。我跟他說起組織線上《論語》學(xué)習(xí)興趣小組的想法，我們相見恨晚缎罢，一拍即合伊群，立馬開始起草方案。
在簡(jiǎn)書策精，我也發(fā)現(xiàn)了兩位寫《論語》系列文章的作者：@劉文新和大力哥舰始。我鼓起勇氣，給他們發(fā)了簡(jiǎn)信咽袜，說明自己想組織一個(gè)《論語》興趣小組丸卷，想要傳承和傳播傳統(tǒng)文化，不知道你們是否感興趣询刹，一起來做這件事谜嫉。我很快就收到了回復(fù)萎坷，他們倆都愿意加入這個(gè)活動(dòng)，我們互相加了微信號(hào)沐兰。這樣哆档，我又順利找到了第2位和第3位P。
我們確定了最終的活動(dòng)方案住闯，在“筆耕不輟”的微信公眾號(hào)里發(fā)布招募信息瓜浸，開始了第一期的學(xué)習(xí)營(yíng)。其中一位學(xué)員邀請(qǐng)了《論語正能量》的作者加入微信群比原。
在半個(gè)月的時(shí)間里斟叼，我通過尋找志同道合的伙伴，很快組織起了《論語》學(xué)習(xí)的活動(dòng)春寿。在組織《論語》學(xué)習(xí)的過程中朗涩，我更是認(rèn)識(shí)了不少愛好傳統(tǒng)文化的小伙伴。
解決方案
沒有資源并不可怕绑改。你思考的是志同道合的伙伴夠不夠多谢床？伙伴會(huì)帶來資源，尋找志同道合的小伙伴厘线，拉上小伙伴一起來识腿。
如果伙伴不夠，你就要去思考我為什么吸引不了那么多伙伴造壮。
兇手三：只想不動(dòng)渡讼。
這個(gè)兇手真的很兇猛，殺死了大部分人的行動(dòng)力耳璧。有句話是這么講的“晚上想想千條路成箫，早上醒來走原路。”
很多人想提高各種技能：演講旨枯，寫作蹬昌，理財(cái)?shù)龋麄兓撕芏鄷r(shí)間去請(qǐng)教各種人攀隔，卻不愿意花時(shí)間行動(dòng)起來皂贩。
大家想POA行動(dòng)力公式什么時(shí)候會(huì)等于0？就是當(dāng)A=0的時(shí)候昆汹，我們可以把A分解成下面這個(gè)公式A=a0(a1+a2+a3+……+an)明刷，a0就是你的第一步。當(dāng)你不邁出第一步满粗，你的行動(dòng)力公式永遠(yuǎn)都會(huì)是0辈末。最有效的方式就是邁出第一步，先行動(dòng)起來。
有不少讀者朋友給我留言：我也想寫作本冲，可是我不知道該怎么開始？我的建議很簡(jiǎn)單劫扒，直接開始寫檬洞。目標(biāo)不要訂的太高，先從每天寫500字開始沟饥。
很多人添怔，之所以不愿意行動(dòng)，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己有太高的期望或者追求完美贤旷」懔希《堅(jiān)持，一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》幼驶，書中介紹的嬰兒學(xué)步的方法可以學(xué)習(xí)一下艾杏。具體可參考之前寫的文章《堅(jiān)持一個(gè)好習(xí)慣500天，其實(shí)很簡(jiǎn)單》
這里要還是引用一下窮和尚和富和尚的故事盅藻。
富和尚是很多人的寫照：我要等什么什么準(zhǔn)備好购桑，我再開始行動(dòng)。最后氏淑，卻一拖再拖勃蜘，蹉跎了歲月。
而窮和尚假残，看來起不知天高地厚缭贡，有點(diǎn)一根筋，但他最后卻完成了看似不能完成的任務(wù)辉懒。
很多人說阳惹，我找不到方向。我們知道眶俩，兩個(gè)點(diǎn)才能確定一個(gè)方向穆端，一個(gè)點(diǎn)是無法確定方向的。如果你不行動(dòng)仿便，永遠(yuǎn)站在原地体啰，你怎么知道自己要去往何方，他人也無法知道你的方向嗽仪。當(dāng)你行動(dòng)起來荒勇，哪怕是邁出了很小的一步，就能看到初始的方向闻坚。當(dāng)你行動(dòng)起來沽翔，在行動(dòng)中，不斷調(diào)整方向也沒有關(guān)系。從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn)仅偎，在理論上是直線跨蟹，但是在實(shí)際生活中，往往是彎彎曲曲的折線橘沥。
行動(dòng)是對(duì)目標(biāo)最好的亮相窗轩。剛開始只有一個(gè)點(diǎn)，連起來就成了方向座咆。
解決方案
勇敢邁出第一步痢艺。以嬰兒學(xué)步開始。比如介陶，跑步：穿上運(yùn)動(dòng)服走15分鐘堤舒。寫作：每天寫500字。
向周圍的人大聲地說出O哺呜，即便條件不成熟舌缤，也要邁出第一步。
找出了謀殺我們行動(dòng)力的兇手某残，是不是還不過癮呢友驮，想要提升行動(dòng)力，可以看下POA教授的文章《執(zhí)行力讓我成為好員工驾锰，而行動(dòng)力改變了我的人生》卸留。去年，是在POA教授的引導(dǎo)下椭豫，我開啟了每日寫作之旅耻瑟。
附錄：
《為學(xué)一首示子侄》
天下事有難易乎？為之赏酥，則難者亦易矣喳整；不為，則易者亦難矣裸扶。人之為學(xué)有難易乎框都？學(xué)之，則難者亦易矣呵晨；不學(xué)魏保，則易者亦難矣。
吾資之昏摸屠，不逮人也谓罗；吾材之庸，不逮人也季二；旦旦而學(xué)之檩咱，久而不怠焉揭措，迄乎成，而亦不知其昏與庸也刻蚯。吾資之聰绊含，倍人也；吾材之敏炊汹，倍人也躬充；屏棄而不用，其與昏與庸無以異也兵扬。圣人之道麻裳，卒于魯也傳之口蝠。然則昏庸聰敏之用器钟，豈有常哉？
蜀之鄙有二僧：其一貧妙蔗，其一富傲霸。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如眉反？”富者曰：“子何恃而往昙啄？”曰：“吾一瓶一缽足矣〈缥澹”富者曰：“吾數(shù)年來欲買舟而下梳凛，猶未能也。子何恃而往梳杏？”越明年韧拒，貧者自南海還，以告富者十性，富者有慚色叛溢。
西蜀之去南海，不知幾千里也劲适。僧富者不能至而貧者至焉楷掉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉霞势？是故聰與敏烹植，可恃而不可恃也，自恃其聰與敏而不學(xué)者愕贡，自敗者也刊橘。昏與庸颂鸿，可限而不可限也促绵；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。
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