07102 李惠芬
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App
好的圖畫(huà)書(shū)單靠圖畫(huà)就可以為孩子解說(shuō)整個(gè)故事汇鞭。
對(duì)不識(shí)字的孩子而言耘沼，文字是無(wú)意義的符號(hào)，所以幼兒翻開(kāi)圖畫(huà)書(shū)時(shí)盅藻，注意力不會(huì)轉(zhuǎn)向文字购桑，而是直接進(jìn)入圖畫(huà)的世界，由圖畫(huà)來(lái)了解故事氏淑，而且他們不會(huì)放過(guò)圖畫(huà)書(shū)里的任何細(xì)節(jié)勃蜘，并以此來(lái)設(shè)法了解畫(huà)里的含義，或找出故事的主角假残。他們一頁(yè)頁(yè)地翻閱圖畫(huà)缭贡，很快地就可以由插畫(huà)知道主角是誰(shuí)炉擅、主角旁邊有什么人物、事情發(fā)生的地點(diǎn)等等阳惹。簡(jiǎn)單地說(shuō)谍失，幼兒是經(jīng)由圖畫(huà)進(jìn)入語(yǔ)言的世界的。年紀(jì)愈小的孩子看的圖畫(huà)書(shū)莹汤，愈有必要用圖來(lái)講故事快鱼。如果看圖就能想象故事的發(fā)展，那么孩子就會(huì)逐漸對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生興趣纲岭。
圖畫(huà)書(shū)是讓人先看圖抹竹，而不是先看文字。孩子一邊看圖畫(huà)止潮，大人一邊將文字念給他聽(tīng)柒莉，孩子的腦海中就會(huì)清楚地浮現(xiàn)出對(duì)故事的整體印象。這是使用圖畫(huà)書(shū)最理想的方式沽翔。
