讀完《遇見孩子遇見更好的自己》這本書，突然有一種如獲至寶的感覺。家有幼兒期和青春期并存的兩個(gè)孩子，這本書值得擁有盒揉。
育兒這件事從來都不是一件容易的事兒挂脑。
作者首先列出現(xiàn)在家庭的五種挑戰(zhàn)：
1.現(xiàn)實(shí)感的缺失(沉溺網(wǎng)絡(luò)世界)。
首當(dāng)其沖的是手機(jī)橄仍。手機(jī)的廣泛使用，已經(jīng)讓它變成了我們身體的一個(gè)器官娩贷。出門可以啥也不帶，只要有一部手機(jī)，一切盡在掌握。
其次就是電子游戲南蓬。大多數(shù)的父母會(huì)視電子游戲?yàn)楹樗瞳F弱左，唯恐避之不及涂圆。為了不讓孩子游戲上癮，不惜一切代價(jià)阻斷游戲和孩子之間的連接嚼鹉。
可是大多數(shù)時(shí)候是徒勞的线脚。我們成年人尚且不能脫離電子產(chǎn)品，又怎么能給孩子制造一個(gè)真空的世界？
有效的措施就是“輔助輪”原則：有原則躏将、有條件的加以限制蚯窥。可以和孩子約定使用的時(shí)間荷鼠、了解他們聯(lián)系的對(duì)象以及正確引導(dǎo)他們健康上網(wǎng)。
總之有禮有節(jié)的控制，相比于如何堵，如何疏才是最關(guān)鍵。
2.安全感的缺失(缺乏父母陪伴)。
好像一提安全感，大家首先想到嬰幼兒缺乏安全感⊙鎏梗可是凿滤，如今不只孩子缺乏安全感翁脆，成人也缺乏安全感罢缸。
孩子的安全感來自于在他們需要的時(shí)候养铸，父母能夠及時(shí)出現(xiàn)和回應(yīng)。孩子借由安全感發(fā)展出信任感鳞滨。
父母作為孩子的第一責(zé)任人，就是把孩子的信任感傳遞給周圍的環(huán)境，繼而讓孩子能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，探索世界，健康成長扯夭。
安全感這一課必須由父母來上纵散。尤其是幼兒的頭三年蜜笤。如果在這個(gè)關(guān)鍵期，父母的缺席造成的安全感缺失，那以后可能得需要十年晾咪、二十年的功夫來彌補(bǔ)减途。
好的童年治愈一生税产，不好的童年需要一生去治愈。
3.金錢至上(擁有權(quán)利感)笤喳。
物質(zhì)條件的空前發(fā)展膳凝，使得很多孩子覺得自己值得擁有更好的。不斷的攀比嘉熊、比較愧薛，使得孩子容易迷失在物質(zhì)世界無法自拔毫炉。如果家長不加以良性引導(dǎo)，后果將不堪設(shè)想。
4.尊重的缺失(底線的存在)喳资。
相比于他們知道什么是尊重，如何去做到尊重別人更有意義桩皿。
如果家長一直毫無底線的容忍孩子的不禮貌行為，那么最先品嘗惡果的往往是他們自己《巯伲“請(qǐng)”艳狐、“謝謝”這些詞都要用起來蔬啡，而不是只出現(xiàn)課本上。
這里最重要的一點(diǎn)：家長以身作則恨旱，以身作則仪芒，以身作則掏湾。重要的事說三遍。
5.情緒的海洋(苦苦掙扎的孩子)誉结。
焦慮鹅士、抑郁等情緒嚴(yán)重阻礙孩子們的身心健康。現(xiàn)實(shí)中例子太多了惩坑，有的孩子由于被家長或者老師批評(píng)幾句掉盅，就毫不猶豫的跳樓自殺。這樣的孩子太脆弱以舒。作為父母是最不愿意看到這一幕的趾痘。
不要以為我們的孩子吃喝無憂，只在學(xué)校學(xué)習(xí)就沒有壓力了蔓钟。
殊不知永票，她們同樣有各種各樣的壓力。來自“別人家孩子”的壓力奋刽，時(shí)刻提醒他們不敢放松瓦侮。他們努力的意義無非是不想讓父母對(duì)他們失望。這也是很多孩子焦慮的源泉佣谐。
這本書是2017年第一次出版肚吏。如今四年過去了，這幾種挑戰(zhàn)卻愈演愈烈狭魂，幾乎占據(jù)著每個(gè)家庭的C位罚攀。
看到如上那些挑戰(zhàn)，相信作為父母的你我都得嚇出一身汗雌澄。
那是否就意味著我們做父母的就此坐以待斃斋泄、束手無策了呢？
不镐牺，作者從幼兒和青少年兩個(gè)時(shí)期給出了不同的建議和方法炫掐，相當(dāng)于老中醫(yī)精準(zhǔn)施治了。沒有唬人的大道理睬涧，一切都有落地有效的實(shí)操性募胃。
接下來我們繼續(xù)往下說旗唁。那書的第二部分主要講述用傳統(tǒng)價(jià)值觀來影響孩子，激發(fā)他們內(nèi)心的力量痹束。
諸如同情心检疫、寬恕、感恩祷嘶、正直屎媳、責(zé)任心、耐心论巍、自信烛谊、禮儀。相信一個(gè)孩子如果擁有以上的品質(zhì)环壤，大概率他就是父母心中完美的好孩子了吧晒来。
這些好品質(zhì)的培養(yǎng)不是遺傳的，而是需要父母培養(yǎng)的郑现。作者分別給出了各自的定義和培養(yǎng)的方法湃崩，讓人心頭一震，你的孩子同樣可以擁有以上品質(zhì)接箫，只要你肯學(xué)習(xí)和付出攒读。
最后，來到書的結(jié)尾：優(yōu)化內(nèi)在辛友，成就完美親子關(guān)系薄扁。
首先，孩子是復(fù)印件废累，父母是原件邓梅。基于此邑滨，每一個(gè)做父母的都不能放任自己的行為日缨。樹大自然直的想法是不可取的。不斷的學(xué)習(xí)掖看，不斷的進(jìn)步匣距，給自己提供源源不斷的技術(shù)支持。
你可以給孩子最好的禮物就是打理好你的生活和脾氣哎壳。給孩子創(chuàng)造身心放松的家庭環(huán)境毅待，是父母最基本的要求。家是講愛的地方归榕，不是講理的地方尸红。我們不能做加壓器，要當(dāng)一個(gè)泄洪口。
其次驶乾，你要擁有一個(gè)孩子之外的世界邑飒，就是你有自己的生活循签、興趣愛好和不一樣追求级乐。不要打著“一切為了孩子”的旗號(hào)，給孩子無故施壓县匠。
孩子是借由父母而來风科，但不是父母的私有物品，隨意支配乞旦。她(他)是一個(gè)獨(dú)立的人贼穆。
世間所有的愛都是為了相聚，只有父母之愛是為了分離兰粉。盡我們所能故痊，培養(yǎng)他們能夠脫離我們而獨(dú)立生存的能力。
最后玖姑，送各位兩條終極真理：
第一條你比你想象的更加重要愕秫。
另一條是你沒有想象的那么重要。
讀完這本書焰络，久久不能平靜戴甩。每次讀這種書，都心有戚戚焉闪彼。自責(zé)于之前犯過的錯(cuò)誤甜孤，覺得愧對(duì)孩子。讀完以后畏腕，稍稍釋然缴川。等再次遇到問題，會(huì)提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤描馅。
雖然不能做到那么完美把夸，但是有了覺察就有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，慢慢的習(xí)得流昏，也就越來越輕松應(yīng)對(duì)了扎即。
與父母共勉！
