第五章 演繹推理與歸納推理

一組思想之間的邏輯關系苫幢，就存在著兩種邏輯關系，必須學習區(qū)別和應用麻蹋。

演繹是線性的，重點是演繹推理的最后一步焊切，即得出因此的結論扮授。

歸納是將一組具有共同點的事實、思想或者觀點歸類分組专肪，概括出共同點刹勃。

1、演繹推理

更加容易實現(xiàn)牵祟，人們總喜歡更多運用深夯，在思考解決問題的時候抖格，在呈現(xiàn)自己的思想時經常使用诺苹，演繹推理在寫作中比較笨拙。

通常認為形式是三段式：大前提+小前提=結論雹拄，比較難以理解收奔。

舉個例子：

出現(xiàn)問題或者現(xiàn)象+產生問題的根源+解決問題的方案

推拉過程中上一層次的思想必須是對于本組思想的概括，重點放在推理的最后式步驟滓玖，舉兩個例子：

所有人都會死-蘇格拉底是一個人-蘇格拉里會死坪哄。

任何一家符合3項標準的企業(yè)都值得被收購-甲公司符合這3項標準-甲公司值得被收購。

但是有些梳理推理過程太過繁瑣势篡，因此要注意翩肌，用簡明的思想推理出復雜的思想静尼。

演繹推理的應用：

關鍵句層次最好用歸納法直颅，更便利讀者的閱讀理解。

例如：先提出“如何做到”启上，再提出“為什么”碍侦，通過將寫作呈現(xiàn)不同的順序粱坤，可以畸形更好的闡述隶糕。

調研結果----分析結論----建議

根據(jù)經驗，最好先提出行動站玄，再說明原因枚驻。因為采取哪些行動才是讀者最關系的。

例外情況是株旷，當你在頂端表達的思想和讀者不一致時再登，讀者才會更關注行動的原因。

關鍵句層次多用歸納法晾剖，而下面的層次可以用演繹法霎冯，因為呈現(xiàn)方式簡單，比較容易理解钞瀑，在某個段落中使用演繹法是合適的沈撞，但在較高的層次上面，歸納法總是比演繹法更加容易理解雕什。

注意事項：演繹推理過程不要超過四個步驟缠俺，推導出的結論不超過兩個。

2贷岸、歸納推理

需要創(chuàng)造性思維壹士，難度較高，需要注意不同的事物（思想偿警、事件躏救、事實）具有共性、共同點螟蒸，因而將其歸類為一個組中盒使，并說明其共性。

首先具備兩種技能：正確定義該組思想七嫌、準確識別并剔除改組思想中與其他思想不相稱的思想少办。

步驟：最重要找到一個表示該組所有思想的名詞。P94-95有具體例子诵原。

3英妓、演繹推理和歸納推理的區(qū)別

在進行演繹推理時，第二個思想必須是對于第一個思想的注意或者謂語的評述绍赛，如果不具備這一特點蔓纠，就是歸納推理。

演繹推理的建立吗蚌，是要求推理過程中第二步對于第一步做出評述腿倚，并推導出一個結論。

歸納關系基于句子的結構褪测，發(fā)現(xiàn)各個句子主語或謂語的相同點猴誊，就相同點得出結論潦刃，如果個句子之間不存在相同點，就無法得出結論懈叹，也就不屬于這篇文章乖杠。

讀者在閱讀之前會形成某種預期，這種預期的結果如果與作者表述不同澄成，會感到困惑胧洒。因此在進行演繹或者歸納之前，要告知主題思想墨状。

這里寫一點心得卫漫，本書是從3月4日開始重新閱讀的，到今天為止16天時間肾砂，日子過的飛快列赎，也只是看了100頁，這表示我并沒有話很多時間去看镐确，僅僅是為了完成每周的一篇2000字的文章包吝，而進行的讀書，當然我平時也會看很多文章源葫，這種系統(tǒng)的閱讀書籍诗越，特別是需要認真掌握相關知識進行的閱讀，還是比較少的息堂。

實際上這本書非常好嚷狞，不僅告訴金字塔原理的基本規(guī)則，還提出了一些寫作和表達的案例供我進行研究荣堰，可以說是一本基礎工具書了床未，我從15年買完，一直放在書堆里面持隧，每每進行寫作的時候即硼，就想起它來，然而屡拨，真的是沒有輸出就無法倒逼輸入，如果沒寫閱讀筆記的原因在褥实，我也會將它放置的更久呀狼。

我的閱讀生涯很長，至少從6歲開始损离，到現(xiàn)在也有20年了哥艇，其實大體感覺所謂的追求快速閱讀的心態(tài)漸漸升起，從小也沒有耐心認真研讀僻澎，主要的想法是泛泛的閱讀各種文章貌踏，消磨時間十饥，從一名讀者到一名寫作者，我花了大概一年的時間祖乳，現(xiàn)在看來只能說是行文通暢逗堵，邏輯勉強能夠自洽，想進一步增強寫作能力的話眷昆，還是要多看看系統(tǒng)性的書籍蜒秤，總結一下流行文章的經驗。

第二篇 思考的邏輯 P100頁亚斋。

序：低層次的思想不要在構思階段完成作媚，而應放在實際的寫作過程中完成，當寫完全篇文章時帅刊，要仔細檢查一下全文的結果纸泡，因為可能犯了兩種常見的錯誤之一。

1赖瞒、僅僅因為可以用同一名詞概括弟灼，就將關聯(lián)性很小的思想排列在一起，但是實際上這些思想并沒有關聯(lián)關系冒黑。

2田绑、金字塔結構頂端的中心思想，使用的是“缺乏思想”的句子抡爹，比如（該公司存在5個問題）掩驱，而非具有揭示性的觀點。

羅列出來的思想冬竟，最重要的是存在內在的邏輯關系欧穴，明確說明這種邏輯關系的隱含意義。

本大篇主要說的泵殴，從羅列零碎的信息中涮帘，整理出修改后的結論？需要適用技巧：

一笑诅、找出思想聯(lián)系起來的邏輯框架调缨、確認邏輯順序（第6章應用邏輯順序）

二、概括總結出各組思想的隱含意義--歸納躍進（第7章概括各組思想）

這個過程就是冷靜思考吆你，學習應用有一定難度弦叶，但是要明白自己的思維，就要多花一點時間了解和思考的技巧妇多。

第六章 應用邏輯的順序

在歸納性思想組中伤哺，要選擇一種邏輯順序，因此必須掌握選擇邏輯順序的方法，并且判斷自己的方法是否正確立莉。

注意：組織起來的思想不是隨意堆放在一起的绢彤，而是因為某種邏輯關系，而挑選出來一起的蜓耻。大腦分析歸納分組活動只有3種茫舶。

1、確定前因后果關系? ?2媒熊、將整體分割為部分奇适，或者將部分組成整體? 3、將類似事務按照重要性歸為一組

一芦鳍、確定前因后果關系

在文章中告訴讀者需要采用某種行動時嚷往，必然認為行動會產生某種預定的效果。

因此首先要確定希望取得的結果或效果柠衅，因而指出為取得效果必須采取的行動皮仁。