網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行到第三周用踩，孩子們的新鮮勁兒也沒有了，開始想辦法糊弄攘乒，結(jié)果就出現(xiàn)拿別人的作業(yè)打卡充數(shù)、用以前的作業(yè)企圖蒙混惋鹅、點開視頻一分鐘就退出……
中午的時候一位好朋友吐槽說则酝，她給家長打電話，想讓孩子配合交作業(yè)闰集，家長竟然說沽讹，正忙著打麻將呢，沒空管孩子武鲁。
在孩子成長過程中爽雄，家庭教育是最重要的，如果遇到這種情況沐鼠，我們就要及時調(diào)整教育方法挚瘟。
于是，我及時讓班長召集組長饲梭，共同召開視頻會議刽沾，了解情況，商量對策排拷。
第一次課代表視頻會議記錄如下：
班長發(fā)言：【咱們今天這個視頻會議的內(nèi)容就是與學(xué)習(xí)和管理有關(guān)侧漓，咱們已經(jīng)進(jìn)行了幾周的網(wǎng)課了。許多同學(xué)的新鮮感已經(jīng)過去了监氢，甚至有同學(xué)都已經(jīng)有了厭倦的感覺布蔗！所以能夠讓網(wǎng)課正常進(jìn)行，就要靠我們了浪腐。
課代表們都是非常有責(zé)任心纵揍、非常聰明的人，所以要積極的去想辦法议街，課代表們要每天在班級群中總結(jié)泽谨，這里要注意?，要多在班級群中表揚(yáng)同學(xué)們，鼓勵他們吧雹，將他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣骨杂。
我要表揚(yáng)的課代表們是：郭瑩瑩、劉秩航雄卷、劉億柏搓蚪、許錦雨........下面讓課代表們對上周總結(jié)，以及以后下周如何協(xié)助老師檢查作業(yè)】
副班長發(fā)言：
【提醒負(fù)責(zé)人注意?：早上要六點半提醒早讀打卡丁鹉、每天進(jìn)行總結(jié)妒潭、督促填表格
提醒課代表注意?：在上課的時候提醒、督促打卡揣钦、進(jìn)行作業(yè)總結(jié)
如果有什么不懂雳灾，可以直接問我》氚迹】
英語課代表總結(jié)：
【上周的英語作業(yè)谎亩，大家完成的都非常及時，每次統(tǒng)計完成的都不低于40人谈竿，只有極少數(shù)人沒有完成，還有人一次都沒有上傳過摸吠，但在我提醒后上傳了空凸，但還有幾個別學(xué)生沒有上傳，下周希望她們能積極完成作業(yè)寸痢，字體好的有王琰呀洲、龐飛翔、王重嘉等啼止〉蓝海】
政治課代表總結(jié)：
【上周的政治作業(yè)，大家完成的不是很好献烦，老師說的是讓打卡帶語音的滓窍，但是大部分人都是只打卡不發(fā)語音的。但有幾個值得表揚(yáng)的學(xué)生巩那，他們不但抄了一遍吏夯，還發(fā)語音了，因為政治老師發(fā)的打卡任務(wù)被刪除了即横，所以我也在此表揚(yáng)不了那些好學(xué)生噪生。希望大家在新的一周里學(xué)習(xí)認(rèn)真，寫作業(yè)認(rèn)真东囚，及時完成打卡任務(wù)跺嗽。加油！你是最棒的！[贊]】
語文課代表：
【上周的語文作業(yè)完成的都很好桨嫁，不過總有那幾個別同學(xué)不完成植兰，還有應(yīng)付現(xiàn)象。下周我會督促他們瞧甩，多催一催钉跷，盡可能的讓更多學(xué)生完成，在統(tǒng)計作業(yè)時肚逸，我會看字體是否工整爷辙，積極完成老師交代的任務(wù)！】
數(shù)學(xué)課代表：
【上周的數(shù)學(xué)作業(yè)從整體上表現(xiàn)得很好朦促，數(shù)學(xué)作業(yè)完成的字體好的有:王琰膝晾，郭瑩瑩 ，張雙戈务冕，等血当。但是在數(shù)學(xué)老師的直播課上有些同學(xué)都沒來聽這一點很不好。下周我會盡可能的讓那些沒有聽課的同學(xué)加入聽課禀忆‰瘢】
地理課代表：
【上周的地理作業(yè)完成率在50-60%之間浮動，完成率一般箩退，有個別同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)离熏，甚至連群都沒進(jìn)。但有更多同學(xué)戴涝，堅持以高質(zhì)量打卡:王琰滋戳，劉秩航，劉億柏啥刻，許錦宇奸鸯。下周我會督促那些經(jīng)常不交作業(yè)的人，提高完成率可帽÷ι】
班長總結(jié)：
【我這周發(fā)現(xiàn)課代表都十分的負(fù)責(zé)，表揚(yáng)你們辛苦為班級服務(wù)映跟。從周一到周五钝满，我和副班長會負(fù)責(zé)及時提醒你們。在這個十分關(guān)鍵的時刻申窘，我們都在為班級做貢獻(xiàn)弯蚜，我也發(fā)現(xiàn)咱們班的一些之前不積極的同學(xué)，現(xiàn)在也每天都堅持作業(yè)打卡剃法，比如：gyp碎捺、zkq、zj，他們現(xiàn)在真的進(jìn)步很大收厨，所以在這些進(jìn)步很大的人當(dāng)中晋柱，課代表們也要及時發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)一下，使他們更加自信诵叁，他們一定會繼續(xù)堅持雁竞。】
副班長總結(jié)：
【首先在這周我們班的課代表都非常的積極負(fù)責(zé)拧额，對所有課代表提出表揚(yáng)碑诉。
根據(jù)這周打卡情況來說，我們班的作業(yè)還算是完成的很好侥锦，但是我在翻打卡成果的時候發(fā)現(xiàn)有很多人都只是填次數(shù)进栽，這一點我希望課代表督促同學(xué)們能改正。還有一點就是我們班有些學(xué)生的字體不是很好恭垦，對于下周的作業(yè)檢查快毛，我對課代表提出以下幾點建議：
1.再統(tǒng)計作業(yè)的時候不發(fā)圖片示為沒有完成。
2.字體工整的人要點名表揚(yáng)番挺，不公整的要點名批評唠帝。
3.各科課代表，一定要在八點至九點之間匯報作業(yè)完成情況玄柏，九點以后襟衰，沒有匯報的就視為缺匯報。
4.課代表要表揚(yáng)那些比較突出的學(xué)生禁荸，就像zz右蒲，gyp等等阀湿。?
5.課代表還要積極和任課老師溝通學(xué)生完成作業(yè)的情況赶熟。】
我的反思：課代表和班長都是非常有智慧的陷嘴，他們對班里的后進(jìn)生做到了及時發(fā)現(xiàn)并及時表揚(yáng)映砖，讓他們有了學(xué)習(xí)的動力。讓后進(jìn)生在集體中也感受到了收獲的喜悅灾挨，相信他們在新學(xué)期開學(xué)后也會堅持下去邑退。
摘抄：
2.讓后進(jìn)學(xué)生享受成功
在家庭，學(xué)校和個人三者中劳澄，來自家庭和學(xué)校的原因占主要地位地技，其中最主要的原因首推家庭。作為教育者秒拔，我們在研究后進(jìn)生時卻應(yīng)該也必須把著眼點放在學(xué)校教育方面莫矗。
a.注重感情傾斜
教師對后進(jìn)學(xué)生真誠的愛，是轉(zhuǎn)化他們的第一劑良藥，這種愛不是故作的特殊的偏愛作谚，而是自然而然的和其他學(xué)生一樣平等的愛三娩。這種愛不應(yīng)該僅僅來自老師，還應(yīng)來自學(xué)生集體妹懒。
b.喚起向上的信心
真正的教育是自我教育（蘇霍姆林斯基）雀监。
c.引導(dǎo)集體輿論
比起教師單槍匹馬的操心，學(xué)生集體的健康輿論更有利于后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化眨唬。
d.講究有效方法
有效的方法往往包含有科學(xué)的因素会前，但有時科學(xué)未必有效。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生除了耐心細(xì)致的思想教育单绑，還必須有十八般武藝的行為引導(dǎo)回官、規(guī)范甚至必要的制約。
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生搂橙，當(dāng)然不僅僅是思想品德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成歉提，還有一個很重要的方面，便是抓學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣区转，并盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績苔巨。
