? 一點五十第一節(jié)下課后李俊博同學(xué)趕緊打開班班通谢肾，啟動后忽然有同學(xué)說:“老師腕侄，班班通又沒有聲音了÷瑁”我說:“昨天不是還好好的嗎冕杠？今天怎么就沒音了，關(guān)了重新啟動試試看行不行酸茴》衷ぃ”于是那個孩子趕緊又重新啟動，可惜今天的班班通太不給力了弊决，還是沒有聲音噪舀。怎么辦呢？班里有些同學(xué)開始議論飘诗，我說沒事有辦法解決与倡。于是我趕緊去拿來一個小音響，把手機(jī)打開連上藍(lán)牙昆稿，學(xué)生一邊看班班通的屏幕畫面纺座，一邊聽音響的聲音，就這樣終于可以正常上課了溉潭【幌欤可惜有點晚了，沒有看到上節(jié)課的優(yōu)秀作品展示喳瓣。
? 一開始看到《點的集合》這個題目時馋贤，大家都有點迷糊，猜不透這一節(jié)到底要畫什么畏陕。就這樣帶著疑惑開啟學(xué)習(xí)之旅配乓，老師先向我們展示了各種各樣的魚，然后開始教孩子們畫魚，先畫輪廓犹芹，當(dāng)孩子們在畫畫時崎页，今天我也嘗試第一次在黑板上畫魚，雖然畫的不是太好腰埂，但我聽到班里有些孩子議論:“看飒焦，老師畫的魚”。我說只要你們認(rèn)真畫屿笼，一定比老師畫的更好牺荠，老師也從來沒有學(xué)過美術(shù)。畫好輪廓后刁卜，老師開始教孩子們用不同的點去裝飾志电，我說孩子們你們也可以發(fā)揮想象曙咽，畫一畫自己心中的魚蛔趴，自己隨意用點去裝飾。
其實能和孩子們一起學(xué)習(xí)例朱，參與到課程中我覺得也是一種快樂孝情。不知不覺，一節(jié)課就結(jié)束了洒嗤，下課時只有幾個孩子的作品畫好了箫荡，其余的孩子還舍不得出去，趁下課時間把自己的作品完善了一下渔隶。我告訴孩子們羔挡，你們也可以把背景涂一下顏色，這樣會更漂亮间唉，上課時大部分孩子的作品都上交了绞灼，看到這一幅幅優(yōu)美的作品，真替孩子們高興呈野。
