王愛麗? 焦點網(wǎng)絡(luò)中級五期? 洛陽18—2—1持續(xù)分享第255天（春雪原創(chuàng)分享第389次）
不忘初心 做好引路人
今天下午的公益課堂，一氣講了近兩個小時漆弄，為自己點贊股耽！非常感謝兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次和各位老師分享焦點理念的機會女轿。
多數(shù)父母都是愛孩子的丹鸿，多數(shù)老師都是希望學(xué)生更好的，多數(shù)兒女也是希望父母健康長壽的……這些是為人師缓呛，為人父母催享，為人兒女的初衷，可傳統(tǒng)的思維模式哟绊，互動方式因妙，表達方式，總讓我們把愛表達成“恨”，讓一些家長攀涵，一些老師铣耘，滿嘴是愛，卻面目猙獰汁果。
不忘初心涡拘，以終為始。過去的永遠(yuǎn)成為過去据德，再抱怨、指責(zé)也于事無補跷车，還有可能讓事情更糟糕棘利，關(guān)注哪些地方還比較好，關(guān)注對方哪些地方做的還不錯朽缴，我們會體驗到一種力量感善玫。不管情況有多糟糕， 我們都要想一想密强，做些什么 能夠讓事情有所好轉(zhuǎn)茅郎？如何做才能夠走出當(dāng)前的困境？假如事情有所好轉(zhuǎn)或渤，我們的感受會是什么系冗？……
互動中，老師們的歡聲和笑語薪鹦，專注的眼神和會心的表情掌敬，都在傳遞著各位老師的內(nèi)心已經(jīng)有所擾動〕卮牛看到奔害，聽到這些，我自己內(nèi)心也有一些成就感地熄。
晚上华临，網(wǎng)絡(luò)八期的第六次課程內(nèi)容是重新建構(gòu)。內(nèi)容雖然多次學(xué)習(xí)端考，但兩個半小時的課程依然讓我收獲多多雅潭。特別感恩劉老師。
每個人眼中的世界跛梗，都是自己用語言建構(gòu)出來的寻馏。不一樣的語言表達，不一樣的感受核偿。
每一個抱怨的背后诚欠，都有一個正向的期待，生活中我們?yōu)槭裁床豢梢园炎约旱钠诖苯佑谜Z言表達出來呢？
習(xí)慣轰绵，模式粉寞！
雖然（正向），但是（負(fù)向）左腔。
這是我們最常用的一種語言模式唧垦。“雖然你這段學(xué)習(xí)很努力液样， 語文也有很大的進步 振亮，但是你的數(shù)學(xué) 還不夠好，所以鞭莽，還得繼續(xù)努力……”“ 雖然我老公有很多的優(yōu)點 但是她抽煙的毛病我實在受不了”……
雖然（負(fù)面）坊秸，但是（正面）∨炫“雖然你現(xiàn)在數(shù)學(xué)還沒有更大的進步 褒搔，但是你這段學(xué)習(xí)一直很努力 ，語文已經(jīng)有了很大的進步……”兩種近乎一樣的內(nèi)容喷面，只是不一樣的表達順序星瘾，關(guān)注的點不一樣。表現(xiàn)出的也是兩種思維模式:挑錯思維和發(fā)現(xiàn)思維惧辈。給人的感受也不一樣琳状，一種是挫敗感，一種是力量感咬像。
關(guān)注什么算撮，就會得到什么。
重新用正向的眼光建構(gòu)我們的生活县昂，享受快樂肮柜！享受幸福！
