文/滿
當(dāng)前快速發(fā)展時(shí)期乒躺，面臨著急功近利的文化氛圍的熏陶，我們家長入海更好引導(dǎo)孩子呢。
我們家長常常在孩子面前說：
跟你說了十幾遍了為什么還是這樣争涌。
我們常常希望孩子能夠快速成才，馬上做好辣恋。殊不知沒有什么是可以速成的亮垫，所以，種子長大需要經(jīng)過風(fēng)吹雨打伟骨，春種夏長秋收饮潦。
這個(gè)抱怨的話語是不是很多家長都說過，因?yàn)楹⒆記]有按照我們的要求和期待在做事情携狭。我們的內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)各種焦躁不安和憤怒继蜡。
其實(shí)說了超過三遍沒有用，就不要浪費(fèi)口舌，只會(huì)得到孩子更加不愿做的結(jié)果稀并。
那我們要孩子做到的真的是正確的嗎仅颇？
是我們期待孩子成為我們的樣子，還是期待孩子成為更幸福美好的樣子碘举，肯定是后者忘瓦。
無論是在家庭中，學(xué)校中殴俱，還是在社會(huì)上政冻，培養(yǎng)孩子主動(dòng)獲取知識(shí)和對(duì)終身學(xué)習(xí)的熱愛，是非常重要的事情线欲。
當(dāng)孩子在一方面能力不足的時(shí)候明场，我們家長要幫助孩子把這方面的能力給補(bǔ)起來，家長要有認(rèn)知李丰，有覺察出孩子的問題苦锨，多給孩子空間，不要什么都要去包辦趴泌，都去干澀舟舒。
用孩子愿意聽、能接受的方式與孩子溝通嗜憔。
提升自己的認(rèn)知和思維秃励，找到更合適的圈層，引導(dǎo)孩子與更優(yōu)秀的老師鏈接吉捶。
關(guān)于急功近利夺鲜，我們自己是長期主義還是關(guān)注眼前利益的短期主義？
“發(fā)展有意義的人生哲學(xué)觀”和“實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由”哪一個(gè)更為重要呐舔，成為當(dāng)今一大話題币励。
早期人格重塑與提升是非常重要的。
人格的穩(wěn)定性一旦形成珊拼，改變很難食呻，因此會(huì)產(chǎn)生無力感，深沉的絕望澎现，會(huì)麻木仅胞。
改變神經(jīng)回路，我們父母自己做個(gè)長期主義者剑辫，微小習(xí)慣開始改變干旧，做人格重塑。
改變的動(dòng)力是為了什么揭斧？是為了擺脫討厭、厭惡感還是為了自我成長？
努力是為了追求更好讹开，還是為了擺脫壓力盅视？前者帶來動(dòng)力，后者帶來壓力旦万。
只有將目光投向遠(yuǎn)方的人闹击，才能找到正確的道路。
我們對(duì)于孩子有天然的望子成龍成艘，望女成鳳的期待赏半，然而任何一種以父母的努力代替子女的努力，而不是支持孩子自己去努力的做法淆两，都會(huì)產(chǎn)生諸多料想不到糟糕的結(jié)果断箫。
不人云亦云，尤其是在老師或其他人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)不好時(shí)秋冰，要能夠客觀思考仲义，接納孩子不完美的地方，接納再溝通剑勾。
不急不躁不爭不怒不吼不叫埃撵，只要引導(dǎo)孩子都方向正確，就靜待花開虽另。
