90天踐行目標(biāo)：（第三周的目標(biāo)）
目標(biāo) 1.? 開(kāi)始學(xué)習(xí)幼兒英語(yǔ)
目標(biāo) 2.? 刷牙問(wèn)題正確對(duì)待
目標(biāo) 3.? 用語(yǔ)言表達(dá)需求而不是哭或吼或者行動(dòng)
一瓦糕、根據(jù)踐行目標(biāo)丢郊，每天進(jìn)行故事記錄：
目標(biāo)1：本來(lái)沒(méi)有過(guò)要讓兒子學(xué)東西，后來(lái)了解了清華幼兒英語(yǔ)覺(jué)得還不錯(cuò)叠洗，也在霜的幫助下慢慢從我做起開(kāi)始和兒子共同學(xué)習(xí)了扒袖。這幾天兒子感冒今天才好些馆类，就開(kāi)始和他邊做游戲邊學(xué)英語(yǔ)了违霞。能看出來(lái)他對(duì)這個(gè)新鮮事物很感興趣嘴办，以后明天要和他進(jìn)行類(lèi)似的游戲，希望能在他最佳接受2語(yǔ)的時(shí)機(jī)給他些幫助吧
使用工具：今天用的工具還挺多买鸽，積極暫停涧郊，共情，糾正之前先聯(lián)結(jié)眼五，還有自然后果
還有哪些可以改進(jìn)的地方底燎？
由于第一天接觸課程，還不能演繹出課堂內(nèi)容弹砚。明天繼續(xù)努力
目標(biāo)2：刷牙問(wèn)題，稍微有些改進(jìn)枢希，我也總結(jié)出來(lái)一個(gè)方法桌吃，以后不明天一大早就督促刷牙，一直催到吃飯苞轿。我現(xiàn)在一直到吃飯這件事已經(jīng)擺在面前了茅诱，才去和他說(shuō)。這個(gè)時(shí)候他沒(méi)有別的辦法只能去搬卒，我覺(jué)得這種方式可以讓我們都舒服
使用工具：也不知道算不算自然后果瑟俭，
還有那些需要改進(jìn)的地方：有機(jī)會(huì)還的去牙科診所，科普下
目標(biāo)三：今天特別趕巧又一次聽(tīng)到老師的音頻課程契邀，對(duì)我正是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)摆寄。因?yàn)樽罱偸羌m結(jié)在生活中利用正面管教知識(shí)點(diǎn)不全面，甚至有時(shí)候問(wèn)題出來(lái)時(shí)卡住了，不知道用什么方法了微饥，特別卡住時(shí)那種感覺(jué)特別不好逗扒。正好今天溫故了下知識(shí)點(diǎn)，越來(lái)越覺(jué)得每天積累和打卡特別重要了欠橘。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)矩肩，即便簡(jiǎn)尼爾森運(yùn)用正面管教的知識(shí)點(diǎn)也只是在85%，我才恍然大悟肃续。不能因?yàn)樽约旱募m結(jié)而影響吸收知識(shí)黍檩，而是要在這個(gè)過(guò)程中總結(jié)，如何才能用的更多始锚。
使用工具：和善刽酱，共情，理解
還有那些需要改進(jìn)的地方：還是要堅(jiān)持打卡疼蛾，多總結(jié)
二肛跌、每日隨機(jī)記錄：
1.今天嘟嘟不發(fā)燒了，醫(yī)院檢查衣原體感染察郁，問(wèn)題不大
2衍慎，繼續(xù)和老公共同育兒
嘟嘟好的習(xí)慣、做法皮钠、行為：傍晚爸爸沒(méi)在家稳捆，我一個(gè)人喂嘟嘟藥，小孩都是很聰明的麦轰，知道爸爸沒(méi)在家乔夯，開(kāi)始和我各種借口】钋郑可能今天我受老師聽(tīng)課的影響末荐，想起來(lái)正面管教里學(xué)到一個(gè)自然后果的知識(shí)點(diǎn)习柠，我和他很和善的分析不吃藥的后果邦蜜，并告訴他你可以不吃藥啊蒙秒！只不過(guò)那樣咱們明天估計(jì)就的去醫(yī)院了妹笆。大概說(shuō)了幾遍吧块请！他開(kāi)始主動(dòng)吃藥吃藥，今天的嘟嘟學(xué)習(xí)到了自然后果后的結(jié)果拳缠。
